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小学数学秋季每日一练(第25天)

小学数学秋季每日一练(第25天) 博士林脑力训练中心
2018-12-04
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导读:一年级6~10的认识和加减法笼子里有9只小白兔,走出了3只,那么现在笼子里还有几只小白

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一年级

6~10的认识和加减法


笼子里有9只小白兔,走出了3只,那么现在笼子里还有几只小白兔?

答案


6只


解析


一共9只,走出了3只,求剩下还有几只,就是有9-3=6(只)。

二年级

观察物体


如图,小熊看到的应该是            


答案


解析


观察图片可知,小熊在房子的左边,从小熊的方向看,看到的是房子的侧面,且烟囱在左边,所以小熊看到的应该是图④。

三年级

倍的认识


如图:

的个数是的3倍,            个。

答案


27


解析


观察图片可知,桃子有9个,苹果的个数是桃子的3倍,所以苹果有9×3=27(个)。

四年级

平行四边形和梯形


图中有            个平行四边形。

答案


4


解析

两组对边分别平行的四边形是平行四边形,长方形是特殊的平行四边形。观察图形可知,单个的平行四边形有3个,2个平行四边形又组成1个大平行四边形,所以有3+1=4(个)平行四边形

五年级

简易方程


解方程:5x+7×21=230的结果为x=            


答案


16.6


解析

根据等式的性质,解方程过程如下:

5x+7×21=230

5x+147=230

5x+147-147=230-147

5x=83

5x÷5=83÷5

x=16.6

所以x=16.6是原方程的解。  

六年级


如图,有三个完全相同的圆,半径都是1米,连接三个圆的圆心,阴影部分的面积是            平方分米。

答案


157

七年级

有理数


下列各式中,结果为负数的是(  ).

A.(-5)÷(-2)×(-3)÷(-7)   

B.(-5)×(-2)×|-3|    

C.(-5)×2×0×(-7)   

D.(-5)÷2÷(-3)×(-7)

答案


D


解析

A.除以一个非零数等于乘这个数的倒数,四个负因数相乘,积为正数,故本选项错误;

B.两个负因数与|-3|的绝对值相乘,积为正数,故本选项错误;

C.有因数0,积是0,0既不是正数也不是负数,故本选项错误;

D.除以一个非零数等于乘这个数的倒数,三个负因数相乘,积是负数,故本选项正确.

故选D.

八年级

三角形


长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是(  ).

A.4   B.5   C.6   D.9

答案

C


解析

根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边可得,7-2<x<7+2,即5<x<9.

4、5、9都不符合不等式5<x<9,只有6符合不等式.

故选C.

九年级

一元二次方程


已知a是一元二次方程x2-3x-5=0的较小的根,则下面对a的估计正确的是(  )

A.-2<a<-1   B.2<a<3   

C.-3<a<-4   D.4<a<5

答案


A

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