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小初中数学每日一练(第41天)

小初中数学每日一练(第41天) 博士林脑力训练中心
2019-01-22
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导读:一年级认识图形以下(  )是用4个小正方体拼成的。A. B. C. D.答案B解析A选项有3个


一年级

认识图形


以下(  )是用4个小正方体拼成的。

A.      B.  

C.  D.

答案


B


解析


A选项有3个小正方体;B选项有4个小正方体;C选项有5个小正方体;D选项是由5个小长方体拼成。故答案选B。

二年级

表内乘法和表内除法


如图:

用乘法表示是            ×8。


答案


5

解析


观察图片可知,每盘有8个桃子,总共有5盘,要算一共有多少个桃子,用加法算式表示就是5个8相加,即8+8+8+8+8,改写成乘法算式就是5×8。

三年级

平移、旋转和轴对称


下列现象中,属于平移的有            个。

①钟摆的摆动

②打气筒打气时,活塞的运动

③司机手中转动的方向盘

④推拉门开门或关门

答案


2


解析


①钟摆的摆动,属于旋转;

②打气筒打气时,活塞的运动,属于平移;

③司机手中转动的方向盘,属于旋转;

④推拉门开门或关门,属于平移,

所以四个现象中,属于平移的有2个。

四年级

可能性


同时抛3枚硬币,3枚硬币向上的面是2正1反的可能性占总情况的(  )

A.   B.   C.  D.

答案


B

五年级

统计表和条形统计图


春风小学六年级学生为学校图书馆整理图书的情况,有部分数据已记载到统计表上。


春风小学六年级学生为图书馆整理图书情况统计表

(  )班平均每人整理图书的本数低于全年级平均每人整理图书的本数。

A.一   B.二   C.三  

答案


B


解析

完整的统计表如下图:

二班平均每人整理图书的本数低于全年级平均每人整理图书的本数。

六年级

百分数


化成百分数大约是            %。(百分号前保留一位小数)

答案


90.5


解析

=19÷21≈0.905=90.5%


七年级

平面图形的认识


一个角的补角是它的余角的4倍少15°,求这个角的补角和余角的度数.

答案


125°    35°


八年级

数据的集中程度


一组数据2,5,1,6,2,x,3中唯一的众数是x,这组数据的平均数和中位数的差是            

答案


1


解析

∵数据2,5,1,6,2,x,3中唯一的众数是x,

∴x=2.

∴这组数据的平均数是(2+5+1+6+2+2+3)÷7=3.

把这组数据从小到大排列为:1,2,2,2,3,5,6,

中位数是2,

则这组数据的平均数和中位数的差是3-2=1.


九年级

二次根式



若最简二次根式是同类二次根式,则a+b的值为            .

答案


1


解析


∵最简二次根式是同类二次根式,

∴b+3=2,7a+b=6a-b,

∴b=-1,a=2,

∴a+b=2-1=1.

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