这场球的精彩不亚于世界杯丨奋进之笔“1+1”走进江苏②

海门市目前已构建了“幼儿园抓游戏、义务教育抓普及、高中抓选修”的校园足球发展模式，把课堂教学作为足球普及的抓手，确保幼儿园每周定期开展足球游戏和大课间活动，初中、小学每周开设一节足球课，所有高中开设足球选修课。改革中小学招生政策，小学、初中优先录取对足球感兴趣有天赋的学生，乡村足球队员可以直升市区直属小学、初中。高中录取设立提前录取批次，为有足球发展潜力的学生开设持续发展的成才通道。

此外，这里的课余训练机制也有所创新。海门市青少年校园足球“满天星”训练营活动覆盖全市学校。营区除了进行日常教学、强化训练、分级比赛，还选聘国内外高水平教练担任营区教练指导员。在第一营区，小编看到20多位教练正认真指导着孩子们：“加速！加速！绕杆，再加速！”高温下真是挥汗如雨，但孩子们看上去都很高兴。海门市海南小学二年级学生史楚涵说：“训练营让我认识了很多小伙伴，我最喜欢的事情就是和小伙伴一起踢球。”

在海门，每学期至少组织一次校内足球班级联赛、年级挑战赛；各教育管理集团有足球联赛；教育局会举办集团挑战赛、市级总决赛。这样，“班级—年级—集团—全市”的四级联赛体系就形成了。据统计，每年有2.5万学生参加1000多场校内足球班级联赛，近3000人参加近400场集团校园足球总决赛，100多支球队1000多人参加海门市校园足球总决赛。除此之外，还有“n”场其他类型比赛，如幼儿园对抗游戏联赛、选拔赛、邀请赛、冠军杯赛等。总之，搭建如此多元的竞赛体系，就是为了让更多学生参与到足球运动中来。

小编到海门市海南中学时，一场“告别少年·走向青春”的足球友谊赛刚刚开始。带队老师介绍，这不仅是初三学生的毕业庆典，也是他们展现真正技术的“舞台”。看着场上队员们满场奔跑的身影，两边啦啦队“扯开嗓子”喊加油的样子，一位初二学生的家长说，“这就是足球的魅力啊！”

为不断提高校园足球训练水平和教学能力，海门邀请德国、西班牙国际足球技术专家团来到海门培训，特聘塞尔维亚原国家青年足球队教练长期在海门指导校园足球开展。当地青少年足球俱乐部聘请10多名来自巴西、韩国的教练，定期开展示范培训活动，以提高学校教练员水平。

小编在训练场看到了不少外教的身影。其中，来自巴西圣保罗的金勇（中文名），正在“满天星”训练营的第一营区给教练员们进行训练安排、战术落实上的指导。他在中国执教已经三年时间，他说：“中国孩子在技巧、技能上并不差，但在足球精神理解上还需要提高。我希望能把我对足球的理解和热情传递给中国孩子。”

海门将校园足球发展纳入地方发展规划和年度工作计划，不断加大经费投入。如投入7200万元建一流青少年足球训练基地，投入6500万元实现全市中小学校操场塑胶化全覆盖，确保每所学校有合格的足球活动场所。此外，海门市教育局与企业合作成立青少年足球俱乐部，教育局每年投入经费支持，日常的运营都是俱乐部来负责。

在海门市青少年足球训练基地，标准化的训练草坪上，15岁的王博文正在练习脚法。他觉得自己很幸运，“我从小就喜欢足球，小学三年级后就加入了海门的青少年足球俱乐部，在河南的爸爸妈妈也一起过来了。”他在俱乐部训练是不收学费的，日常学习安排在普通学校，训练都是放学后，每天两个小时左右，文化和踢球两不耽误。谈起梦想，他笑着说，“希望能成为职业球员，代表中国踢进世界杯。” 

看完了小编的分享，有没有感受到海门刮来的浓浓“足球风”？确实，校园足球已成为这座小城的一张新名片。那么，当地的教育局长、老师、学生、家长，对于校园足球都有啥看法？快随小编一起听听他们怎么说。

“2015年，南通市被确定为江苏省唯一的足球改革试点城市，同年全面启动实施‘三年行动计划’，将校园足球工程作为重要内容，纳入全市足球改革发展整体部署。目前，南通134所学校被认定为全国校园足球特色学校，其中60%为农村学校。2017年全市65％以上的学生能够经常参与足球运动，参与校园足球学生的规模人口达25万人，越来越多的孩子们和足球为伴、与足球共舞。”

“球迷是足球运动的源头活水，把每一个孩子培养成球迷，是对校园足球运动最大的推动。我们在普及校园足球的同时，把球迷文化的培育当作一项基础性工程来推动。场上有两队孩子踢球，场下会有成百上千的孩子关注。每个学校都有自己的球迷俱乐部、球迷志愿者、足球啦啦队等，学生自己动手制作海报、创作队歌，为自己心仪的球队加油助威。”

 “我是班主任也是班级足球教练，一方面，体育老师和我共同指导班级足球队的技术，我们每周都有一节体育课专门进行足球训练；另一方面，平常的班会课上我会培养孩子们的体育精神，给孩子们讲述一些球员的故事，让他们从中发现球员的闪光点和坚持不懈的体育精神。这两方面的培养，既提高了孩子们的身体素质，也提高了孩子们的耐挫能力，增强了班级团队意识。”

“作为校园足球教练员，带队训练是一部分，最重要的是在学校里，让更多的孩子参与到足球运动中，提高他们的身体素质，培养他们拥有健康积极向上的兴趣爱好。每周一次的足球课、班级联赛、校园足球文化的推广等，也都需要我们去完成。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养兴趣，锻炼意志，这是我们开展校园足球的目标。”

“在学习足球的过程中，我们流过泪水、也流过汗水，但一路走来，更多的是收获和进步。我意志品质和竞争意识会得到磨练，也培养了我积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神。我不再是一个动不动就哭哭啼啼的小女生了，有时候做做‘女汉子’也挺好的。”

“我从小学二年级开始踢球，已经踢了快七年了。现在，我每天基本都要踢两个半小时的足球，踢球让我觉得很快乐，我的目标是要成为职业球员！目前，我已经去韩国、日本、巴西进行过集训，也看到了和这些强队之间的差距。接下来，希望自己扎扎实实搞好训练，管理好自己的学习，用比赛成绩回馈国家的支持和培养。”

“我觉得学习和足球并不冲突，对于我儿子来说，参与足球运动给他带来了很多有益的影响。首先，足球对身体健康肯定是有好处的；其次，足球运动是一项团队运动，你在团队中处于什么位置，要做哪些配合，这都有锻炼；再有，足球对孩子纪律性的培养也很重要；最后，偶尔学习压力比较大的时候，还可以通过足球来发泄一下。”

“我本身是个球迷，也希望自己的孩子能爱上足球这项运动。我觉得运动一是能增强体质，二是能锻炼意志。之所以选择这家幼儿园，也是因为这家幼儿园具有足球特色，强调在游戏中培养孩子对足球的兴趣，这点是我比较看重的。我刚才就在和孩子一起做足球传递的游戏，孩子还是很感兴趣的。”

在海门，足球已经融入到孩子们的生活与学习中。以后，足球或许会是他们人生中不可分割的一部分。跟小编一起去看看，小足球运动员们在绿茵场上驰骋的英姿，放飞校园足球梦！

训练好认真啊，他俩或许就是未来中国的梅西和C罗。

看，战术讲解进行中！下一次比赛她们一定会有惊人表现。

你们能看出我俩是双胞胎吗？

加速，绕过障碍物，成功！别看我小，但我的动作可是很标准的！

抬脚，射门，球进啦！