2018年国家级教学成果奖获奖名单公布，一起来看江苏的获奖情况

序号

成果名称

成果完成者

1

走向世界的中国数学教育——义务教育阶段数学课程改革的上海经验

上海市教育委员会教学研究室

2

基于学科育人功能的课程综合化实施与评价

重庆市巴蜀小学校

序号

成果名称

完成人

完成单位

1

助推县域三农转型升级的中等职业学校教学改革研究与实践

许占山，朱风彬，张显德，宋瑞昌，米歇尔•克劳斯博士（Dr. Michael Klaus），杨家昌，许云飞，刘国锋，杜清娟，马延江，李燕龙，刘丽燕，林晓妮，董玉洁，王建学，曲海娜

平度市职业中等专业学校，德国汉斯•赛德尔基金会，平度市农业局，平度市畜牧兽医局，青岛乐义现代农业科技示范基地有限公司，青岛波尼亚食品有限公司，青岛爱迪尔葡萄酿酒有限公司，青岛天汇食品有限公司，青岛国华牧业有限公司

2

深职院—华为培养信息通信技术技能人才“课证共生共长”模式研制与实践

马晓明，王永学，王隆杰，王苏南，徐平利，周建勋，卢鹏，张喜生，何健标，宋晶，董世学

深圳职业技术学院，华为技术有限公司

序号

成果名称

完成人

完成单位

1

以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践

谢和平，步宏，张红伟，李中锋，冉桂琼，周琳，杨军，冉蓉，胡娜，夏建钢

四川大学

2

深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践

杨宗凯，彭南生，刘建清，李鸿飞，吴砥，杨浩，曹阳，胡慧洁，郑伦楚

华中师范大学

1

成志教育：小学立德树人的校本实践

清华大学附属小学

2

中小幼名优教师学习与发展双向互助合作模式

顾明远

北京师范大学

郭华，周作宇

3

“儿童数学教育”的实践探索

吴正宪

北京教育科学研究院

张丹，刘延革，范存丽，贾福录

4

引导幼儿主动活动的环境创设与指导策略研究

朱小娟

北京市第五幼儿园

陈晶，徐婵，林青，石利颖，段颖

5

北京市融合教育支持体系建设与实践创新

北京教育科学研究院

6

基于项目式学习的课程构建与实施

相红英

北京师范大学第二附属中学

申敬红，钱问洋，张永鑫，石林

7

《中华优秀传统文化·博悟课程》开发与实践

北京市东城区史家胡同小学

中国国家博物馆

8

创设市级统筹“三轮驱动”体制机制，构建基础教育均衡发展的“北京模式”

首都师范大学

9

基于学生自主发展导向的生涯教育实践与研究

杨文芝

北京师范大学附属实验中学

陈晨，卢文晗，孙明杰，宫娇娇

10

创建基于课程标准的区域教学改进体系

罗滨

北京市海淀区教师进修学校

支瑶，申军红，刘汝明，姚守梅，林秀艳

11

区域基础教育质量综合评价能力建设

辛涛

北京师范大学

王耘，张彩，边玉芳，张珊珊

12

基于核心素养的学科能力诊断评价和教学改进系统——九学科协同研究与实践

王磊

北京师范大学

郑国民，郭玉英，王蔷，曹一鸣，王健

13

思维“广场”撬动教学深度变革，实践“优势学习”的研究

上海市市西中学

14

“新优质学校”课程教学变革及支持系统

上海市教育科学研究院普通教育研究所

上海市新优质学校研究所

15

提升中小学作业设计质量的实践研究

上海市教育委员会教学研究室

16

国家课程改革背景下学校课程发展模式的建构与实践

崔允漷

华东师范大学

胡惠闵，周文叶，吴刚平，柯政，雷浩

17

事实和证据视野中的课堂教学诊断

上海市洋泾中学

18

指向个性化教育支持的幼儿发展评价研究

上海市静安区安庆幼儿园

19

尊重学生个性潜能差异的学与教的变革——30年的持续跟踪研究与实践

徐红

上海市实验学校

陆如萍，范莉，瞿祖芳，袁万萍，陈兴冶

20

研究型课程大规模实施智能支持平台研发及实施模式探索

张治

上海市电化教育馆

刘小龙，徐和祥，余明华，武嘉捷，凌玲

21

区域课程“社会情绪能力养成”的开发与突破

上海市静安区教育学院

22

引领学习环境重构的中小学创新实验室行动研究

竺建伟

上海市教育委员会教育技术装备中心

周齐佩，柏丹，孙爱青，李青，徐  睿

23

服务课程改革的上海教研实践范式

上海市教育委员会教学研究室

24

面向真实世界的普通高中技术课程实施体系研究与实践

顾建军

南京师范大学

李作林，冯丹沁，刘海林，田武奎，李维明

25

重构校园生活：普通高中大美育课程体系建构

杨培明

江苏省南菁高级中学

林玮，马维林，田良臣，印晓明，程岭

26

江苏课程基地：整体推进普通高中育人模式转型

马斌

江苏省教育厅

倪娟

27

以综合的教育造就完整的儿童——“幼儿园综合课程”35年的探索与建构

南京市实验幼儿园

28

县域“特教班”融合教育运行模式的构建与实施

陆振华

常熟市特殊教育指导中心，常熟市特殊教育学校

朱林娥，孟春芳，邓炳华，高月亮，韩建光

29

共绘成长地图：幼儿“经历学习”的理念与实践

无锡市实验幼儿园

30

传承·创新·引领：共同体推动语文课堂教学改革探索

魏本亚

江苏师范大学

步进，尹逊才，周杰，王帆，崔成前

31

跨界学习，奠基大成——小学育人路径探索20年

朱爱华

江苏省如皋师范学校附属小学

钱祖宏，章小英，石春红，顾本华，周小艳

32

信息技术支持初中语文单元整体教学的研究与实践

戴晓娥

江苏省常州市教师发展中心

贾秋萍，高红，朱苏兰，岳亚军，孟亦萍

33

深度构建观念与能力：化学学科育人二十年探索

倪娟

江苏第二师范学院（江苏省教育科学研究院）

任红艳，孟献华，唐敏，朱玉军，许亮亮

34

普通高中减灾教育现场学习课程的开发

李树民

无锡市市北高级中学

刘丽平，殷蔚宇，黄锋，朱昺旻，李青

35

“新教育实验”的教学改革实践

苏州大学

苏州大学

苏州市教育局，海门市教育局

36

一个模子不适合所有学生：小学差异教学的实践研究

楼朝辉

浙江省杭州市天长小学

庞科军，方莉，何慧，曹晓红

37

基于综合视野的英语阅读教学改进行动

葛炳芳

浙江省教育厅教研室

贵丽萍，戴军熔，梁美珍，庄志琳，王秋红

38

乡土化、项目化、常态化：一所山村小学的综合实践活动课程

王林华

江西省吉安县敖城镇三锡坊前田希望小学

孙锦明，万文涛，邓亮，周哲，肖乐华

39

省域中小学德育课程一体化的建构与实践

张志勇

山东省教育厅

申培轩，唐汉卫，仲红波，徐建敏，冯永刚

40

孔孟之乡中小学传承优秀传统文化的实践探索

山东省济宁市教育科学研究院

41

小学语文课内海量阅读教学研究与实践

韩兴娥

山东省潍坊高新技术产业开发区北海学校

汤善香，考俊花，于爱华，王欣香，姜莉

42

共建·共享：初中整本书阅读课程区域推进的实践探索

倪岗

广东省深圳市宝安区教育科学研究院

李平，张瑞芬，付冬薇，刘文军

43

“双系统三平台” 中小学心理健康教育模式的创建与实施

郑希付

华南师范大学

张卫，刘科荣，刘学兰，叶苑秀，罗品超

44

西部农村儿童线描画特色校本课程开发与实施

重庆市北碚区复兴小学

45

“兰韵”智慧学习模式构建实践

重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校

46

普通高中生命教育校本课程建设与实践

但汉国

重庆市江北中学校

张程垣，刘前勇，冉崇娟，唐双全，江娜

47

中小学数学“情境-问题”教学30年实践探索与理论建构

吕传汉

贵州师范大学

夏小刚，严虹，尹慧梅，任保平，王卫标

48

藏文化特色校本课程开发与实践

西藏自治区拉萨市实验小学

49

香港学校的国民教育实践及探索

香港教育工作者联会教育机构有限公司，汉华教育机构，香岛教育机构有限公司，培侨教育机构有限公司，香港劳校教育机构有限公司，旅港福建商会教育基金有限公司

50

新时代下万众创新理念落户基础教育——澳门培正中学STEAM融入正规课程之实践与推广

澳门培正中学

1

城乡一体化背景下新型职业农民培育的苏南模式创新与实践

徐向明，尤伟忠，马国胜，蔡健，叶琦，周军，钱剑林，徐永明，于步亮，于婷

苏州农业职业技术学院，江苏省职业农民培育指导站，太仓市农业委员会，无锡现代农业博览园有限公司

2

省域中等职业教育专业教学标准体系建设的研究与实践

冯志军，方健华，谢传兵，陈向阳，李东江，朱方新，丛开源，蒋庆斌，朱余清，吴晓进，瞿辉

江苏省教育科学研究院，盐城生物工程高等职业技术学校，江苏省南通中等专业学校，《汽车维护与修理》杂志社，南通市服装行业协会，江苏省花木协会

3

高职院校内部质量保证体系的研究与实践

吴访升，杨应崧，袁洪志，丁敬敏，吴乃忠，陈寿根，陈向平，刘涛，丁才成，高玉萍，叶爱英

常州工程职业技术学院，全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会

4

标准对接项目链接课程衔接：高职国际合作教育范式探索与实践

吴学敏，张海宁，谈慧，丁继斌，贾振宏，李茜

南京工业职业技术学院，中国教育国际交流协会，中国有色矿业集团有限公司

5

“校园+田园”新型职业农民培养模式的创建与实践

刘玉祥，王旭生，尹明，王治芳，徐文新，王乐义，唐培友，张焕强，雷文平，赵营伟，杨福军，马纯明，李炳玉，崔春胜，吴跃江，于东泽，胡萍，张志杰，杨明

寿光市职业教育中心学校，山东省教育科学研究院，黑龙江省甘南县职业技术教育中心学校，寿光市孙家集街道三元朱村，寿光蔬菜产业控股集团有限公司

6

开发国际化专业教学标准，创设“鲁班工坊” 职业教育国际合作的研究与实践

于兰平，戴裕崴，张维津，徐琤颖，刘恩丽，刘萍，于忠武，汤晓华，申奕，王娟，黎志东，张楠，徐红岩，梁宇栋，崔春立，李鑫，赵学术，朱凤芝

天津渤海职业技术学院，天津轻工职业技术学院，天津中德应用技术大学，天津机电职业技术学院，天津市第二商业学校，天津市东丽区职业教育中心学校，天津铁道职业技术学院

7

构建产学研育人平台，培养高端装备制造业现代工匠的探索与实践

李登万，肖峰，郭杰，向桢，宋晓辉，毛天宏，王泽忠，向守兵，孙涛，武友德，本柏忠，龙斌，肖健，章友谊，曹阳

四川工程职业技术学院，中国航发北京航空材料研究院，中国二重万航模锻有限责任公司

8

供需对接定向乡医——临床医学专业协同育人改革的探索与实践

沈曙红，金卫华，胡兴娥，邓惠芳，李培明，艾文兵，黄波，李勇，苏明丽，方正超，梅长青，李建文，韩庆荣，孙光文

湖北三峡职业技术学院，宜昌市卫生与计划生育委员会，宜昌市夷陵医院，秭归县人民医院，长阳土家族自治县贺家坪镇中心卫生院，秭归县水田坝乡卫生院，宜昌市夷陵区小溪塔街道社区卫生服务中心

9

服务智能制造产业发展，“五度引领，五业联动”协同育人模式创新与实践

徐春林，侯大寅，朱正茹，杨海卉，黄俊霞，段贤勇，张国政，王文浩，吴庆国，方继才，罗贤国，武昌俊，李莉，王心生

安徽机电职业技术学院，芜湖市弋江区人民政府，安徽省春谷3D打印智能装备产业技术研究院

10

基于学校专业特色的蜀绣非遗传承教育的探索与实践

朱利容，尹析明，夏平，袁伟，廖雪梅，李莎，杨敏，刘畅，阳川，谈青豹，郝淑萍，孟德芝，黄雨涵，张序贵

成都纺织高等专科学校，成都市郫都区安靖街道，成都蜀都绣娘刺绣专业合作社

11

高职护理专业“校院协同，三化融通”职业素养培养体系的构建与实施

宗美娟，徐红，高荣侠，毕云霄，耿杰，张森，王淼，张丽，孙永波，王静，董君，冯志英，魏丽丽，李良

淄博职业学院，滨州职业学院，中国人民解放军总医院，青岛大学附属医院，淄博市中心医院

12

国际旅游城市高职酒店管理人才进阶培养模式改革与实践

刘澜江，谢雨萍，何志贵，梁盛，文凌云，张奕晖，杜密英，孙卉，蔡平，秦俊彬，焦莉，张九银，谢金娇，秦智强，陈雪芬，张莉婕

桂林旅游学院，希尔顿酒店管理（上海）有限公司，万豪国际集团，香格里拉大酒店（桂林）有限公司

13

中职学校基于知识产权的创新教育探索与实践

臧敏，陈四根，张振华，陈嘉茹，钟向进，李辉，陈明光，黄小青，向艳智

佛山市顺德区李伟强职业技术学校，佛山市顺德区科学技术协会，佛山市顺德区知识产权协会

14

四方协同情能兼修前后贯通：卓越乡村教师定向培养的南通样本

孙国春，潘健，郭毅浩，丁锦宏，张松祥，吴剑峰，李展，张志泉，季银泉，程然，谢玉萍，许映建，朱丽

南通师范高等专科学校，南通大学，南通市教育局，南通师范学校第二附属小学

15

中等职业学校学生综合素质“多元立体”评价模式研究与实践

张扬群，吕红，彭春，龚春燕，姜伯成，郑方波，童建，刘春华，邓朝平，蔡靖，游宇，陈燕群，余朝宽，李清，周尚全，刘朝文，郑开敏，李军凯，傅诗灵

重庆市渝北职业教育中心，重庆市教育评估院，重庆市教育科学研究院，重庆城市管理职业学院，上海新朋程信息科技有限公司，武汉鹏达睿智科技有限公司，重庆市树德科技有限公司

16

经济技术开发区内高职院校深化产教融合的“三化”模式研究与实践

安江英，任鸣晨，周国烛，么居标，王利明，赵锋，王珲，管小清，王纪东，徐秀艺，朱运利，辛秀兰，刘正宏，于京，冯志新，张小戎，苏东海，赵永良

北京电子科技职业学院，北京经济技术开发区

17

对接产业制定规范产教融合贯穿标准——高职材料成型专业建设的新模式

杨兵兵，王晓江，韩小峰，罗怀晓，王艳芳，李光照，田昊，郭新玲，刘洋，王举，袁亚娟，雷王平

陕西工业职业技术学院

18

基于产教协同发展的石油和化工类专业群拓展建设与实践

李薇，郑晓明，张海亮，尚秀丽，颉林，赵立祥，索陇宁，何小荣，孟石，李晓莹

兰州石化职业技术学院

19

基于“汽车医院”的汽修专业高技能人才培养模式探索与实践

潘承炜，邵伟军，沐俊杰，陈金伟，马良永

杭州技师学院*

20

聚联盟之力落援疆之实——沪喀协同培养南疆技术技能人才的探索与实践

陈金国，顾建明，沈瑞华，隋明，孙晓飞，奉秀，唐春凤，马娟，王雪华，邬忠明，麦麦提•艾萨，周长胜，王法长

上海市群益职业技术学校，上海市工程技术管理学校，上海市奉贤中等专业学校，新疆维吾尔自治区喀什师范学校，新疆际华七五五五职业装有限公司，中国汽车流通协会人力资源分会

21

高职院校“三融三进三课堂”文化育人体系研究与实践

孙志春，黄福军，宋永利，杨朝明，刘向红，姚洪运，满孝平，张宏图，率华娟，高庆殿，谢云叶，王艳，刘迎春，贾庆超，李娟，梁承忠，于凌，刘猛洪，赵丽萍，邢令国

济宁职业技术学院，中国孔子研究院

22

广东特色现代学徒制研究与实践

赵鹏飞，李海东，陈秀虎，吴晶，张志，杜怡萍，吴琼，刘武军，傅润红，许建，冯小军，王辉，艾祎

广东建设职业技术学院，广东省教育研究院，清远职业技术学院，广东伊丽莎白美容健身有限公司

23

职业教育国家学分银行制度的系统构建

李林曙，杨志坚，鄢小平，王国川，季欣，卢玉梅，于红军，王志强，李令群，安涛，高洁，孔磊，王丽娜，王延华，郭燕飞，孙静怡，李静，李孚嘉，苗林波，陈秀

国家开放大学

24

对接现代能源化工核心岗位，实施“产教五融合”应用化工技术专业建设与实践

杨建民，尚华，纪惠军，姚海伟，刘迪，赵双军，赵明威，孙琪娟，张朝美，张小军

陕西工业职业技术学院

25

“芙蓉工匠”新生代职业素养培养研究

彭文胜，蒋书同，毕树沙，欧阳波仪，陈拥贤，邓志革，李任充，张芳，吴飞，李浩，肖帅，唐海英，吴彬，伍鹏，文阳

湖南省教育科学研究院，湖南汽车工程职业学院，北京汽车股份有限公司株洲分公司

26

机电类专业创客型工匠“六创共振”培养模式研究与实践

李玉民，颜志勇，陈鹏，郭稳涛，韩慧仙，周博文，朱永波，付军，李宏策，王运宏，谢业凤

湖南机电职业技术学院，长沙经济技术开发区管委会，宇环数控机床股份有限公司

27

“四课堂三机制”培养地方菜肴创新型传承人的探索与实践

俞浩奇，张文清，仇杏梅，俞琳益，邵泽东，王炳炳，张贤水，魏燕丽，陈哲，朱良华，王良飞

浙江省宁波市古林职业高级中学

28

金融科技发展下“标准引领、三位一体、分层递进”金融事务专业人才培养研究

沈立君，王清星，欧捷，秦艳，罗珍资，韩蓓丽，严伟，陈昱，余谦，李晓东，叶万全，钟华

广西银行学校

29

“三创型”农经人才培养创新与实践

潘凤钗，徐和昆，杨露，周胜芳，沈佩琼，陈方丽，陈国胜，邹良影，王细红

温州科技职业学院，浙江经济职业技术学院，温州市农业科学研究所，温州市农产品经纪人协会

30

全国职业院校技能大赛成果资源国际化发展的实践创新

张丹阳，王美蕾，刘萍，卢勤，杨阳，徐鹏，李军，王公儒，杨红梅，梁嘉伟，闫明，崔宝才，王启蒙，范丹，蔡永亮，张宏戍

天津市仪表无线电工业学校，天津电子信息职业技术学院，西安开元电子实业有限公司，天津市东丽区职业教育中心学校

31

内地新疆中职班“互学互融”培养模式探究与实践

朱国苗，徐黎，王鹏，张练，田金玉，古孜里努尔·艾尼瓦尔

安徽省汽车工业学校

32

中等职业学校残疾人“残健融合，三级递进”培养模式的创新与实践

覃海波，何瑜，王佩娟，李莉，王春秋，孙卉，闭柳蓉，刘凌，罗毅，苏凯，莫谢英，黄宁，陈文洁，江薇，罗翠翠，刘继红，廖新明，朱微微，余明，蒋明，赵从奎，孙伟，史庭宇，申立忠，唐倩雯，林博韬，周祎维，黎曼莉，刘红驹，冯秀云，黎平

柳州市第一职业技术学校，广西壮族自治区残疾人联合会，柳州市残疾人联合会，柳州市职业教育研究所

33

与专业教育深度融合的进阶式创业教育改革及实践

陈秋明，文首文，谭属春，李凯，黄伟贤，张锋兴，王波，窦志铭，廖巍巍，刘考，冯磊

深圳职业技术学院，深圳柴火创客文化传播有限公司

34

公共实训基地“杭州模式”的创新与实践

贾文胜，陈加明，梁宁森，童国通，张赵根，郑永进，姜发利

杭州职业技术学院，杭州市公共实训指导中心

35

基于网络学习空间精准培养农民大学生的创新实践

陈建民，彭元，刘建军，彭瑛，缪富民，刘建宏，丰云，文智辉，张俐

湖南广播电视大学

36

“技术融入艺术科技融入创意”的艺术设计专业综合改革探索与实践

张来源，孟源北，刘科江，叶永平，杨永强，段娜，徐飞，张志波，樊明成，赵毅

广州番禺职业技术学院，广东省增材制造协会，北京博维恒信科技发展有限公司，上海数造机电科技有限公司

37

高职机电类专业“五教合一”的产教融合人才培养模式创新与实践

温贻芳，苏益南，苏华，龚肖新，高新浩，江建春，周保廷，于霜，石皋莲，薛迎春，杨扬，储建华

苏州工业职业技术学院，江苏省机械行业协会，苏州汇川技术有限公司

38

系统构建高职电子商务专业与产业同步发展机制的创新与实践

张红，盘红华，商玮，林锋，徐慧剑，童红斌，傅俊，邹玉金，曹春益

浙江经贸职业技术学院

39

职继协同构建区域型职教集团，为建设学习型城区提供有效供给的创新实践

李彦，崔凤梅，李娜，邵佳博，刘晓晖，王军，贺兰芳，郭荔，徐长群，黄小萍，王淞

天津城市职业学院

40

基于国际化校企合作的高职汽车专业“双主体、多元化”人才培养创新与实践

马林才，刘美灵，刘大学，朱福根，陈文华，吴志军

浙江交通职业技术学院

41

项目主导、多元协同、资源开放——软件技术专业人才培养体系的创新实践

眭碧霞，王小刚，余永佳，朱利华，张静，周勇，蒋卫祥，杨丹，闾枫，杜伟

常州信息职业技术学院

42

基于职教集团的商贸类专业现代学徒制育人探索与实践

杨建新，徐汉文，周海江，沈苏林，张云河，张法坤，王志伟，叶东，朱璋龙，李晶，王金龙

无锡商业职业技术学院，红豆集团有限公司

43

德知技融合、因类施策、多元发展——整体提高职业学校人才培养质量的江苏实践

庄西真，曹雨平，臧志军，林伟，苏建青，姜汉荣，周如俊，刘炜杰，吴广顺，张伟贤，刘勇，杜闽生，缪世春，王慧勤，朱国美，林宁，彭明成

江苏理工学院，江苏省教育考试院，江苏省常熟中等专业学校，江苏省通州中等专业学校，灌南中等专业学校，江苏省宜兴丁蜀中等专业学校，江苏省灌云中等专业学校，江苏省武进中等专业学校，昆山第一中等专业学校，江苏省润州中等专业学校，江苏省如皋中等专业学校，江苏省扬州旅游商贸学校，南京市莫愁中等专业学校，江苏省淮阴商业学校

44

基于“跨境校企共同体”的高职航海国际化人才培养探索与实践

施祝斌，王琪，陈明，刘芳武，Mike Kee，乔红宇，袁健，李进，吴益群，谢骏，乔峰，沈苏海，龚少军，杨亚新，沈爱兵

南通航运职业技术学院，SINGHAI MARINE SERVICES(S) PTE LTD[森海海事服务（新加坡）有限公司）]

45

面向小微企业，聚焦“三会”能力，探索与实践高职会计专业新型育人模式

严玉康，吕薇，刘计育，李杰，徐志峰，李敏，谢咏梅，张戈

上海东海职业技术学院，上海诚丰财务服务有限公司

46

基于产教融合的药学类人才“三药”职业特质培养模式建立与实践

任文霞，胡季强，许莉勇，崔山风，张佳佳，丁静，王华锋，赵黛坚，汪东平，杨欣欣，李博，罗国良

浙江医药高等专科学校，浙江省医药行业协会，浙江华海药业股份有限公司，浙江英特集团股份有限公司

47

小平台大舞台：“少儿戏剧场”艺术人才培养实践教学平台创新

刘侗，廖维，崔利，李青，胡杰

北京戏曲艺术职业学院

48

军队院校联合作战教学想定体系的构建与实践

马平，杨功坤，汪洪友，平志伟，孙强银，彭晓明，刘刚，毛光宏，李卫东

国防大学

49

聚焦电磁空间核心作战能力，构建电子对抗兵种战术实战化教学体系

薛磊，金家才，王雷，欧宗伟，韩道文，孙冲，李飞，施自胜，洪宇

国防科技大学

50

创建舰艇战术指挥专业实战化教学训练体系提高水面舰艇长核心任职能力

宋辉，张建军，梁德清，孙建华，谭安胜，姚海涛，郭传福，单红岩，王书齐

海军大连舰艇学院

1

入耳入脑入心同向同行同频：以思政课为核心的课程思政教育教学改革与创新

许宁生，焦扬，陈锡喜，沙军，赵宪忠，褚君浩，姜智彬，刘淑慧，顾铮先，曹文泽，李梁，张黎声，李江，李国娟，吴强，桂永浩，顾钰民，宗爱东

复旦大学，上海交通大学，上海市教育科学研究院，同济大学，华东师范大学，上海外国语大学，东华大学，上海理工大学，华东政法大学，上海大学，上海中医药大学，上海工程技术大学，上海应用技术大学，上海政法学院

2

砥砺求索35年——情感教学理论的创立与实践

卢家楣，刘伟，贺雯，王俊山，陈宁

上海师范大学

3

国家试点学院APLIC教育学科创新人才培养模式探索

朱旭东，石中英，李家永，王晨，黄欣

北京师范大学

4

实践中的马克思主义新闻观

高晓虹，王晓红，涂凌波，曾祥敏，赵希婧，冷爽

中国传媒大学

5

教学、实践、科研相结合的语言学培养模式

陈保亚，汪锋，董秀芳，叶文曦，李娟

北京大学

6

高素质外语人才跨文化能力培养体系创新与实践

王守仁，杨金才，刘云虹，何宁，张俊翔，陈民，王奕红，崔昌竻

南京大学

7

面向国家战略的数字化与国际化设计创新人才培养体系

何人可，季铁，谭浩，袁翔，肖狄虎

湖南大学

8

中国根、复旦魂——打造重实效的中国大学通识教育体系

吴晓明，秦绍德，蔡达峰，焦扬，孙向晨，王德峰，彭裕文，汪源源，周鲁卫，童兵，徐雷，徐瑾，李钧，徐珂，刘丽华

复旦大学

9

基于专业链状工作坊的工艺美术创新创意人才培养的探索与实践

周武，刘正，胡惠君，戴雨享，汪正虹，李文，韩熙，彭倩

中国美术学院

10

“悦读经典计划”——重塑大学阅读文化的育人路径新实践

周宪，徐兴无，陈谦平，张辰宇，蔡颖蔚，郑昱，洪修平，于天禾，周晓虹，王守仁

南京大学

11

中国特色社会主义政治经济学课程集群建设

洪银兴，葛扬，安同良，沈坤荣，范从来

南京大学

12

一体多维二元融合新型社会主义法治人才培养模式探索与实践

王轶，杨东，高圣平，王旭，时延安，杜焕芳，石佳友，姚欢庆，徐阳光

中国人民大学

13

“四型人才”导向的“四跨”卓越法治人才培养模式

黄进，于志刚，卢春龙，田士永，孙园植，吴宏耀，刘坤轮

中国政法大学

14

智能化环境下战略型会计人才培养创新

陈信元，李增泉，朱红军，朱凯，饶艳超

上海财经大学

15

理论素养与实践技能并重的MPAcc人才培养模式

支晓强，王化成，周华，戴德明，徐经长，赵西卜，宋建波，孙茂竹，耿建新

中国人民大学

16

迈向新工科的工程教育改革与实践

钟登华，王树新，王静康，余建星，张凤宝，白海力，巩金龙，王世斌，杨秋波，曾周末，Jay Siegel，袁婷，刘坤，郭帅，车熙

天津大学

17

化学专业大学生科创能力培养机制的构建与实践

贾叙东，朱成建，陈露洪，侯文华，郭子建，李育佳，张剑荣，葛欣

南京大学

18

依托优势学科构建与实践工程力学专业创新人才培养新体系

高存法，邓宗白，唐静静，沈星，史治宇，陈建平，张丽，严刚，金栋平，刘先斌，史志伟，蒋彦龙，顾蕴松，孔垂谦，王中叶

南京航空航天大学

19

改革工科数学教育模式，全过程培养学生实践与创新能力

黄廷祝，徐全智，覃思义，程光辉，杨鹏，张勇，李明奇，蒲和平，何国良，李良

电子科技大学

20

大类招生、平台培养、特色发展—— 大电类人才培养新体系的构建与实践

李少远，张峰，高怡祯，张焰，杨明，邹卫文，黄林鹏，周越，王祉月

上海交通大学

21

规范引导、协同育人、均衡发展的中国化工高等教育综合改革研究与实践

王静康，冯亚青，张凤宝，于建国，李伯耿，陈建峰，山红红，梁斌，潘艳秋，王玉军，陈砺，管国锋，庄志军，张玉苍，张金利，郝长江，夏淑倩，赵双良

天津大学，华东理工大学，浙江大学，北京化工大学，大连理工大学，中国石油大学（华东），四川大学，清华大学，华南理工大学，南京工业大学，吉林化工学院，海南大学，石河子大学，中国化工教育协会

22

研究型大学机械专业拔尖创新教育体系构建与实践

丁汉，何岭松，尹周平，吴波，吴昌林，陶波，丁雨葵，凌玲，徐江，张俐

华中科技大学

23

时空融合、知行耦合、师生多维互动的机械大类课程教学新范式

陆国栋，费少梅，顾大强，王进，刘衍聪，孙毅，蒋丹，陶冶，王枫红，刘振宇

浙江大学，工程图学课程教学指导委员会，上海交通大学，中国石油大学（华东），华南理工大学，华南农业大学，浙江工业大学

24

学做融创通合一体——建筑类创新人才培养的系统改革与实践

王建国，韩冬青，鲍莉，孙世界，陈薇，朱雷，张彤，李向锋，夏兵，张嵩，傅秀章

东南大学

25

一流学科支撑，一流教师领航，一流航宇材料人才培养体系的改革与实践

李贺军，张军，王永欣，李文亚，李克智，耿林，杨延清，李付国，王锦程，董文强，李金山，苏彦庆，陈忠伟，闫久春

西北工业大学，哈尔滨工业大学

26

面向国家急需，构建“三位一体” 集成电路人才培养模式的改革与实践

郝跃，张进成，郑雪峰，庄奕琪，张玉明，冯晓丽，侯晓慧，赵树凯，程珺，蔡觉平，张士红，柴常春

西安电子科技大学

27

产业需求牵引的计算机类创新型工程人才培养模式及其实践

罗军舟，李伟，耿新，杨全胜，汪芸，舒华忠，程光，徐立臻，姜龙玉，李雯，吕倩

东南大学

28

服务国家战略新兴产业，研究和推广物联网工程专业人才培养体系

桂小林，傅育熙，王东，黄传河，温莉芳，秦磊华，朱敏，李士宁，胡成全，吴功宜

西安交通大学，上海交通大学，武汉大学，华中科技大学，西北工业大学

29

优化知识体系，打造优质资源，创建《数字移动通信》精品课程

王金龙，蔡跃明，陈瑾，龚玉萍，宋绯，崔丽，杨文东

陆军工程大学

30

我国本科医学教育标准的修订及临床医学专业认证制度的实施与完善

程伯基，柯杨，王维民，谢阿娜，蔡景一，鲁映青，杨棉华，汪青，杨立斌，厉岩，曲波

北京大学

31

基于“三本位”理念，协同培养卓越农林人才的研究与实践

陈晓阳，姜峰，张永亮，郭燕锋，刘向东，邓诣群，李吉跃，苏雄武

华南农业大学

32

夯实医教协同，综合性大学“有灵魂的卓越医学创新人才培养体系”构建与实践

陈国强，郭晓奎，胡翊群，钮晓音，邵莉，唐华，梅文瀚，洪梅，胡伟国，郑青，郁松，陈洪，周栋，苏懿，缪青

上海交通大学

33

服务健康中国的高等药学教育药师型人才培养体系的研究与实践

姚文兵，樊陈琳，徐晓媛，于锋，葛卫红，孙小丽，席晓宇，何聿娴

中国药科大学

34

全方位多途径开展职业素养教育，培育卓越医学人才

李立明，王云峰，张勤，管远志，马春雨，潘慧，马超，高小惠，杨萍

北京协和医学院

35

“传承与发展并重，特色与引领并举”——我国推拿学教育体系的创立与改革实践

房敏，严隽陶，曹仁发，沈国权，龚利，赵毅，孙武权，张琴明，李征宇，张昊

上海中医药大学

36

推进基础课与实践教学协同创新，致力知识向能力有效转化

孙康宁，梁延德，傅水根，于化东，张景德，罗阳，林建平，朱华炳，童幸生，刘会霞，韩建海，邢忠文，付铁，朱瑞富，张远明，李爱民，毕见强，杨莲红，韦相贵，黄根哲

山东大学，清华大学，大连理工大学，长春理工大学，四川大学，同济大学，合肥工业大学，江汉大学，江苏大学，河南科技大学，哈尔滨工业大学，北京理工大学，东南大学，昌吉学院，钦州学院

37

基于“问题链教学”创新的高校思想政治理论课综合改革

冯秀军，陈文娟，谢玉进，黄刚，郭红梅，韩美兰，王雪梅，柳建营，李志军，韩小谦

中央财经大学

38

课程与时俱进，重大项目引领，着力品行养成，构建创新型研究生一流培养平台

陶文铨，何雅玲，王秋旺，何茂刚，李增耀，唐桂华，赵小明，刘志刚

西安交通大学

39

创建战训一体技战融合特色的作战运筹与任务规划新兴专业的研究与实践

吴军，杨任农，田军，王瑛，张宝华，丁键，张涛

空军工程大学

40

激发学术志趣培养领跑人才：“学堂计划”拔尖创新人才培养模式探索与实践

袁驷，丘成桐，朱邦芬，张希，施一公，姚期智，郑泉水，张文雪，苏芃

清华大学

41

探索理论、更新理念、厘革路径，贯穿PACE要素的三元课堂模式创新与实践

李贵安，衣新发，宋永成，何聚厚，龙宝新，郑海荣，乜勇，李铁绳，王文博，李正德，耿晓丹

陕西师范大学

42

以标准引领全球中医药教育——中医药教育标准的创建与实践

张伯礼，匡海学，郭宏伟，胡鸿毅，王键，王省良，吴勉华，余曙光，闫永红，刘红宁，范永升，石岩，李灿东，王平，高树中，宋柏林，牛阳，吕志平，安冬青，王占波，吴范武，卞华

天津中医药大学，黑龙江中医药大学，上海中医药大学，安徽中医药大学，广州中医药大学，南京中医药大学，成都中医药大学，北京中医药大学，江西中医药大学，浙江中医药大学，辽宁中医药大学，福建中医药大学，湖北中医药大学，山东中医药大学，长春中医药大学，宁夏医科大学，南方医科大学，新疆医科大学，河北中医学院，华北理工大学，南阳理工学院

43

“三位一体、三创融合、开放共享”创新创业教育体系和平台的创建

杨斌，史宗恺，孙宏斌，邴浩，李双寿，付志勇，余潇潇，顾学雍，杨建新，邓焱

清华大学

44

研究型大学基于创新的创业教育体系研究与20年实践

严建华，吴晓波，尹金荣，魏江，邬小撑，邱利民，林伟连，陈凯旋，金一平，徐小洲，高峰，郭斌，寿涌毅，刘向东，郭继强，江全元，周文文，邵明国，张林，朱佐想，吴维东，任聪静，王璐莎

浙江大学

45

综合性大学创新创业教育改革的探索与实践

陈骏，邵进，高新房，王栋，李灿，董婷，李成，葛俊杰，胡凯，孙建军，杜骏飞，王维嘉

南京大学

46

新建—新兴—新型：突破同质同构推进八个转变建设应用型大学的探索实践

蔡敬民，储常连，余国江，刘建中，陈秀，王晓峰，吴克，刘红，谢海涛，詹向红，许徐，夏琍，吕刚，檀明，俞志敏，董强，王庆龙，贾峰，缪群道，朱涛，葛春梅，汪文忠，陈江华，杨学春，胡晓军，华建兵，牛欣，江芳，侯继红，宋玉军，孙建安，伍德勤，胡艳萍

合肥学院

47

多元协同培养机电融合卓越创新人才

纪志成，张秋菊，唐英年，卢立新，化春键，武美萍，王利强，蒋毅，王生洪，王艳，李可，陈海卫，吴静静，金同康，陈国庆

江南大学，上海唐君远教育基金会

48

面向国防重大需求   “五维一体”的国防科技创新人才培养体系构建与实践

王海燕，张卫红，李勇，李春科，晁小荣，郭喜平，李玉龙，林欢欢，李圣，谢发勤，侯俊

西北工业大学

49

融合产业学科优势，基于“一课三化”举措，推进光电专业创新人才的群体培养

张新亮，杨晓非，江建军，刘劲松，刘继文，柯昌剑，李元杰，聂明局，曹丹华，王英，邓前松，鲁平，吴裕斌，崔晟，杨振宇，李玲

华中科技大学

50

跨区域跨校在线开放课程“1+M+N” 协同教学模式创新与实践

徐晓飞，战德臣，陈越，蒋建伟，嵩天，王杨，冯祖洪，张龙，傅育熙，何钦铭，赵柱，韩飞，杨波，翁恺，苏小红，初佃辉，张策，李晗静，吴明晖，崔立真，梁永全，张广渊，王成端，董吉文，鲁芹

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