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教育故事 | 孙中山绣像

教育故事 | 孙中山绣像 江苏教育发布
2019-11-28
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时间就像是一张密密实实的网,须臾数百年,穿过它的缝隙,沉淀下来的唯有承载着历史厚重感的“宝物”。这幅孙中山绣像就是这样一件踏着百年时光款款而来的“宝物”,它漂泊半生,仍带着那个时代的气息,向世人展示着属于通大独一无二的瑰丽。

孙中山绣像

那是个遥远的风雨飘摇的年代,军阀混战,山河破碎,但又是一个充满希望的年代,革命之火正燎原一般的熊熊燃烧,孙中山先生领导的辛亥革命终结了两千年的封建帝制,民主共和的观念开始深入人心。1922年,时值辛亥革命十周年之际,中国一座海滨城市的一所院校——私立南通纺织专门学校(1927年更名为私立南通纺织大学)的两位学生罗云、高敬基在杭州实习,用当时时兴的织锦技术制作了一副具有代表性的绣像——孙中山绣像。他们通过这样一种方式,来表达对孙中山先生的仰慕与尊敬,来纪念辛亥革命十周年。


后来历经战火、分裂、流离失所,这幅绣像辗转在古玩市场,几经波折,被南通文化名人季修甫先生高价买下,并于1992年南通纺织工学院建校八十周年校庆之日,捐赠而来,这是献给学校最好的生日礼物。时至今日,这幅孙中山绣像仍妥善保存于校史馆中。正是因为季先生爱乡情切,也是因为季先生深知历史文物的价值性,这幅绣像才有机会结束颠沛流离的生活,在数十年后重回母校。有谁能想到,这幅记录了孙中山先生遗容的绣像历经百年风雨,不仅见证了中国革命的成功,迎接新中国的到来,还见证了中国新织锦工艺的发展。这幅饱经风霜的绣像身披通大的名字,站在历史的浪潮中,见证了通大的百年足迹,完美诠释了张謇倡导的“学必期于用,用必适于地”和“以实践为主要”等教育理念。


1912年,我国近代著名的实业家、教育家张謇先生创办了私立南通纺织专门学校,早在创校之初,张謇就非常重视培养实用型专业人才,学校很早就开始兴建纺织实习工厂,不仅锻炼学生的动手实践能力,还能让学生早早参与地方建设。时间来到百年后的今天,学校确定了“8050计划”,副校长顾菊平在本科实践教学工作会议中指出:“实践教学是本科教学工作的重要环节,学校以培养高素质创新应用型人才为目标,始终注重培养学生的创新精神和实践动手能力。”自强不息的通大人传承并丰富了张謇先生“学必期于用,用必适于地”的人才培养理念,为把学校建成特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!

南通大学纺织科校门(1928年)

以下为季先生对这幅孙中山绣像的寄语:
余爱乡土于家乡文物,幸有发现,不惜购存。此幅为年前市肆高值所得,亲为裱装,细观过,觉非唯南通纺织工学院院史难得宝物资料,且为二十世纪初叶中国纺织史上出现织锦新工艺,杭州都锦生之早期产品,或为南通纺专赴杭实习而得,亦未可知。而以尚在苦斗之孙中山先生肖像,为图以示崇敬,亦见一九二二年顷南通纺织专门学校师生之政治倾向,得此三事,尤足珍贵,今南通纺织工学院创校八十周年大庆,余乐而赠之,并识数语,亦愿妥为展藏,毋使损毁也。
 一九九二年九月六九 老人季修甫

不管世界向前的脚步如何匆忙急促,总有那么一些物件,他们或许其貌不扬,或许默默无语,或许尘埃掩芳华,但是别忘记,正是这些物件,见证了历史,带我们接近最真实的过去,这滚滚时间长河流淌过他们的每一寸肌肤,将他们打磨成最美丽的“宝物”,供后人敬仰赞叹。

资料来源:(特别感谢)南通大学档案馆


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