学生资助政策小课堂：大学生如何申请参与勤工助学？- 大数跨境

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学生资助政策小课堂：大学生如何申请参与勤工助学？

江苏教育发布

2021-03-31

资助政策小课堂

大学生如何申请参与勤工助学？

为进一步扩大党和政府教育民生政策的社会知晓度，江苏省学生资助管理中心与有关高校、市县共同策划，推出“学生资助政策小课堂”专栏，以短视频、短音频等方式，从学生视角解读国家和江苏省各项学生资助政策。让我们赶紧来看一看吧！

青春当自强：南京大学

作品名称：青春当自强：我是曾经的你，你是将来的我

报送单位：南京大学生命科学学院

作者姓名：王浩权、陈瑾琳、公欣桐、黄仪、贾博爽、龚童

该作品获2020年“苏乡永助”资助育人主题活动“资助育人短视频短音频”优秀作品

资助政策小课

大学生如何申请参与勤工助学？

Q：什么是勤工助学？学生如何申请参与勤工助学？

A：勤工助学是指学生在学校组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。入学后可向就读高校学生资助管理部门（或学工处）申请参与勤工助学。

Q：勤工助学有时间要求吗？能有多少生活补贴？

A：学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时，分固定岗位和临时岗位。固定岗位按月计酬，以每月40个工时确定的月薪原则上不低于当地最低工资标准或居民最低生活保障标准，可上下浮动。临时岗位按小时计酬，原则上不低于每小时12元。

资助故事

故事简介：

小京（化名）因家中突遭变故，家庭经济负担让她无心学习，为了打工赚钱小京开始翘课。班主任小南（化名）发现小京的变化后，告诉她自己也曾因为家里的困难而萌生弃学念头，最后得益于学校和国家的资助政策，她努力学习，申请到不同资助项目的奖助学金，改变了她的生活，改变了她的人生轨迹。

原型事迹：

现在站在我们面前的小京（化名）开朗乐观，落落大方，嘴边时常挂着微笑。在她的大学生活中，老师小南（化名）成为了她迷茫时的灯塔。

青春的困难与办法——刚踏入大学校园没多久，小南关注到因家中突遭变故而时常翘课的小京，几次谈心后小京坦言自己决定辍学打工帮助家中度过难关。小南便以自身的经历激励小京：家庭经济困难让自己学会越挫越勇，关注和了解学校发布的国家资助政策后，积极参加校内勤工助学岗位，珍惜每天被压缩的时间学习，同时关心特困学生群体，组织不同年级的学生形成互帮互助小组，渐渐地能独立承担生活费用，每个月按时往家里寄钱，变得自信、阳光。

风雨后的彩虹——让小京印象最深刻的是小南告诉他：“国家没有放弃任何一个因贫穷而读不起书的孩子，所以你首先不能放弃你自己。申请各类助学金和助学岗位，努力提高自己的成绩和各方面能力，不要让困难打倒你，相信彩虹总在风雨后。”小京以小南为榜样，勤奋刻苦，最终站在“国家励志奖学金”的领奖台上。

小京始终相信，行动能够改变未来——青春当自强。