导读
2017年4月23日,春天里文化艺术教育素描中级班,在市政广场举行户外风景素描写生课。
户外写生,风景素描
人们常说:艺术要源于生活,高于生活。意思是说艺术的取材必须来自生活,又要经过加工提炼,才能成为好作品。写生教学是绘画启蒙教育中的一个重要组成部分。进行写生教学,培养孩子用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活,认识世界,并通过学习造型和表现,对孩子智力的发展,性格、素质的培养有很大的帮助和促进;进行写生教学,还能开阔孩子视野,提供绘画上丰富的素材,避免“闭门造车”或出现“没有东西画”的被动局面。写生的内容十分广泛,有风景写生、花卉写生、人物写生、动物写生等,只要安排适当的内容,选择适合的场所,孩子是十分乐意接受的
▲老师指导
学生风采
那么带孩子们进行写生教学有什么意义?写生活动可以增强孩子们对美的感受力,通过写生教学的熏陶和培养,使孩子更加贴近自然、热爱世界、热爱生活,使幼儿在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷,增加对美的感受力,对物、对景和对人的亲切感。
其次,写生教学可以培养幼儿的立体思维能力。刘校长说,没有经过写生训练的孩子,空间知觉大都处于二维水平(即平面的),他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画,将立体的客观物体过渡到平面,拓展了孩子的空间思维能力。
更重要的是写生教学可以培养孩子的创造能力。



