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教学研讨 | 关于自然拼读教学,你有理论和实践盲区吗?牛津讲师带你激活课堂

教学研讨 | 关于自然拼读教学,你有理论和实践盲区吗?牛津讲师带你激活课堂 剑津图书
2020-03-20
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导读:本期我们将深入解读最火的教学专项Phonics!


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牛津大学出版社

剑津教育

教学技能在线直播研讨会









教学研讨会

3月25日 周三 10:30-11:30


上期回顾

上一期教学研讨会,牛津讲师为老师们深入剖析了如何快速上手少儿英语阅读教学。


除了手把手教授老师们各式少儿阅读的教学技能外,还分享了很多充实课堂的教学活动。有1100+老师参与直播互动,受到了老师们的一致好评!


没有参加直播的老师不用担心,剑津已经备好了回放链接,公众号对话窗回复【246】,即可获取播放链接!


本期教学研讨会,同样是干货满满,老师们别错过与牛津讲师的教学互动哦。


本期我们将深入解读最火的教学专项Phonics


自然拼读(Phonics),是以英语为母语的国家儿童普遍使用的英语学习方法,它通过让孩子辨识26个字母及字母组合的各种独特的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,从而逐渐形成「见词能读,听词能写」的能力,最终实现阅读能力的提升。


如何帮助学生快速建立字母和发音的对应关系呢?且看本期的剑津教学研讨会!


Do you have blind zones regarding

phonics theories and practices?

关于自然拼读教学,你有理论和实践盲区吗?


课程内容


Clarifying common misunderstandings about:


-Why do we teach phonics?

 为什么要教自然拼读?


-What do we teach when it comes to phonics?

 自然拼读教什么?


How do we teach phonics systematically? 

如何系统教授自然拼读?




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主讲老师


蔡颖华

现任牛津大学出版社高级课程解决方案顾问


专注于为牛津大学出版社的产品用户提供本地化课程咨询及服务。毕业于上海外国语大学翻译及口译专业,后赴美蒙特雷国际研究院(Middlebury Institute of International Studies at Monterey)攻读英语教学硕士学位。近年来,先后任职于美国顶尖私立中学Castilleja School、亚利桑那州立大学、国内成熟的国际教育管理和服务机构,长期从事汉语及英语教学及K12能力型课程开发,致力于为全球语言学习者提供最优质的学习方案与体验。

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加入课程


直播时间: 2020年3月25日

直播主题:Do you have blind zones regarding phonics theories and practices?  关于自然拼读教学,你有理论和实践盲区吗?

参与方式:关注公众号,并在对话窗留言【232】,即可免费入群报名!



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剑津直播间 不见不散!


【声明】内容源于网络
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剑津图书
联合剑桥、牛津、培生朗文等国际出版社合作,全国范围推广幼少儿,初高中,AP/IB/A-Level等原版书籍。持续助力英语教师教职发展 、赋能可持续发展英语教育项目、维护学生全通道英语考评报名路径、全方位全体系英语服务商。
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剑津图书 联合剑桥、牛津、培生朗文等国际出版社合作,全国范围推广幼少儿,初高中,AP/IB/A-Level等原版书籍。持续助力英语教师教职发展 、赋能可持续发展英语教育项目、维护学生全通道英语考评报名路径、全方位全体系英语服务商。
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