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教材精选 | 牛津大学出版社Oxford Discover综合教材

教材精选 | 牛津大学出版社Oxford Discover综合教材 剑津图书
2020-03-20
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导读:该课程每个单元向孩子们提出与自然世界紧密相关的“大问题”,激发孩子们的好奇心。

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关于牛津


牛津大学出版社是世界上规模最大的大学出版社,每年出版的书籍、刊物超过四千种。牛津大学出版社在教材研发的过程中,会用到非常系统、且有科学依据的教学法来编写教材,在少儿英语教育中具有不可替代的地位。




关于Oxford Discover


荣获美国纽约图书行业协会颁发的学校配套教材系列大奖第一名及封面设计第一名
启发小小思想家 开启奇妙大世界

 


欧洲共同语言参考标准(The Common European Framework of Reference for Languages,简称CEFR)是被国际认可的描述语言能力和水平的标准。在欧洲,CEFR被广泛接受,并且越来越多的运用到欧洲以外的世界范围内。EF SET英语测试是现在世界上唯一一套针对所有CEFR英语水平等级(从A1到C2六个级别)设计的试题,可以精确判断出测试者的英文能力属于哪个CEFR级别。托福和雅思一般只能判断B2及以上,而不是所有的英语程度。

CEFR级别表-对照中国课程级别表

Oxford Discover系列教材,共六个级别






教材特色



探索世界培养批判性思维(Critical thinking)
以Big Questions激发学生好奇心,鼓励学生探索世界,引导其批评性思考与表达。
每个单元向孩子们提出与自然世界紧密相关的“大问题”,激发孩子们的好奇心。并鼓励他们自主地提出问题,解决问题,探索身边的世界,并在这一过程中不断提高,获得近似英语使用者的英语能力。




故事类和非故事类话题读写练习,培养和提高儿童创造性英语表达技能。
 Oxford Discover 教材精选了大量优质的文本,让孩子接触到自然、科学、人文等各个领域的有趣内容。还有欢乐的阅读准备,学习和巩固新的词汇,让孩子的阅读更加流畅自如,思考角度更加多元。



预习—阅读—理解—交流—复习—拓展,环环相扣,全面训练听说读写、词汇和语法等技能,帮助儿童达到母语熟练程度的英语水平。
更有拓展型的课后思考和练习,针对不同孩子的理解能力和思考方式进行启发式教育,拓宽孩子的思维角度和自主思考能力





独有的CLIL课堂,结合学科教学与英语能力培养,帮助孩子探索大千世界。
Oxford Discover 教材采用的是全新的 CLIL(Content and Language Integrated Learning,内容与语言整合学习法)教学法,这种教学法被誉为“最好的第二外语学习法”。孩子通过看视频、阅读、写作、制作手工等各种方式学习围绕话题展开的语言知识,使得语言学习更加高效。CLIL指使用英语教授英语语言以外的知识,学习者在学习新知识的同时,又使用并学习了语言。激发了孩子的兴趣,并学会了生动的场景化语言。




七大方法让儿童学会批判性思考,培养儿童21世纪四项必备技能。
 Oxford Discover 教材完美地结合了美国小学教材的内容并辅以精细到知识点的教学设计,让中国学生在学习英语的基础上,还能接触到自然、科学、人文等学科内容。








配套资源



学生资源:

学生用书

配套App

练习册


配套在线练习

写拼手册 语法手册


教师资源:


教师资源包
音频光盘 海报卡片

注:教师资源包内含教学指南、课堂教学互动白板软件、教师资源中心


家长资源:







教材大纲展示



《Oxford Discover》1级别教材大纲展示


Oxford Discover》2级别教材大纲展示


Oxford Discover》3级别教材大纲展示


Oxford Discover》4级别教材大纲展示


Oxford Discover》5级别教材大纲展示


Oxford Discover》6级别教材大纲展示






学生用书样张展示



以第一级别为样例






课程框架



Unit Opener以Big Question作为单元的开始,透过跨页大图和问题引导,启动孩子天生的好奇心。搭配观看DVD更能引起学生对主题共鸣


Read


Get Ready认识单元字汇,学习阅读策略,同时认识文体和文章类型,文章包含fiction和non-fiction,可读到不同面向的观点。


Understand同样先以问题引导学生思考,所读的文章;从具体情境的上下文中如何正确的使用文法规则(一二册歌曲、三四册歌曲和漫画、五六册漫画)


Communicate听说写(第三册开始为写作练习,一二册为字汇复习)全方位训练。


Wrap UpReview:每两个单元结束后为总结课程,以漫画型式再次复习Big Question所讨论的主题。Project,每个大单元皆以项目计划做总结,让学生运用单元学过的字汇文法,透过与人沟通、一起合作、脑力激荡,完成创意十足的作品,真正完整训练21世纪所需具备的4C能力。






学生练习册大纲展示












学生练习册样张展示



以第一级别为样例:


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张老师 15071162102(同微信)

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【声明】内容源于网络
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剑津图书
联合剑桥、牛津、培生朗文等国际出版社合作,全国范围推广幼少儿,初高中,AP/IB/A-Level等原版书籍。持续助力英语教师教职发展 、赋能可持续发展英语教育项目、维护学生全通道英语考评报名路径、全方位全体系英语服务商。
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