牛津大学出版社的Oxford Discover作为Show and Tell的衔接教材，第一版的“Big Question”探究式学习模式，在广大师生中反响热烈。
这样的学习模式可以极大的激发孩子的好奇心，并鼓励他们自主地提出问题，解决问题，探索身边的世界，并在这一过程中不断提高，获得近似英语使用者的英语能力。
故新版的单元结构延续了“Big Questsion”以提问为主导的独特教学法。
书 名: Oxford Discover 2nd Edition
作 者: June Schwarts
出版时间: 2019年
级别: 1-6级别
适合国内学生：6-16岁
对应CEFR等级: A1-B2
全套共6册，每册分为9个模块，18个单元，每个模块的重点是在训练学生英语四项基本技能的同时，解决一个Big Question(核心问题)，涵盖文化、地理地球科学、数学、经济、艺术等学科。
每册80-120课时，每课时45分钟。
以Big Questions为单元的开始，通过跨页大图和问题引导，启动孩子天生的好奇心，搭配观看DVD (附于教师手册后)更能引起学生对主题的共鸣;
认识单元词汇，学习阅读策略，同时认识文体和文章类型文章包含fiction和non-fiction，可读到不同面向的观点;
同样先以问题引导学生思考，所读的文章;从具体情境的上下文中如何正确的使用文法规则(1-2册歌曲、3-4册歌曲和漫画、5-6册漫画);
听说写(第3册开始为写作练习，1-2册为字汇复习)；
每两个单元结束后为总结课程，以漫画形式再次复习Big Questions所讨论的主题; Project: 每个大单元都以项目计划做总结，让学生运用单元学过的字汇文法，透过与人沟通、一起合作、脑力激荡，完成创意十足的作品，完整训练21世纪所需具备的4C能力。
第二版从学习内容、教辅书籍、线上资源、白板软件进行了升级。
1. 在Communicate环节，名为“Talking Point”的升级版视频充分发挥“核心问题"作用，启发学生讨论核心问题。
旧版
新版
2. 练习册中升级后的核心问题板块充分运用表格和思维导图，帮助提高学生的结构化思维能力，培养学习自主性，促进学生的个性化发展。
旧版
新版
1. 每个等级的Oxford Discover语法书开头部分都新增了“What do you Know?"板块，帮助学生复习上一等级所学知识
2. 新版Oxford Discover拼读写作书编排更加合理，为学生提供更加详细精准的纠错指导，培养学生写作技巧
学生资源
1. 新版巩固学习单中的附加资源让学生面临额外挑战，从写作、口语、词汇等多方面拓展学习广度
2. 使用学生用书中的密码可获取新版Oxford Discover小测试app
教师资源
1. 课堂班级管理模块，教师可以规划并监控每个教学环节的完成人数、时间、次数，这样能进行更全面精确的教学反思和总结
2. 教师可在新版教师资源中心获得并管理所有教学所需资料，全新的“学习评估"资源包能测试学生的进步程度，方便教师了解学生21世纪必备技能养成与阅读理解方面取得的成绩
3. 新版“Oxford Discover使用教学策略”视频提供实用教学技巧与想法，方便教师根据课堂情况调整教学内容与教学计划
1. 词汇学习搭配游戏练习，教师可以充分运用多媒体游戏丰富课堂词汇教学
2. 课堂互动白板软件中新增语法教学动画，用更具启发性的方式进行语法结构教学。新增语法游戏活动，语法练习就像玩儿游戏一样有趣。
旧版
新版
语法教学动画
语法多媒体游戏
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