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夏天,这样开启奥运学霸模式,真是倍儿爽!

夏天,这样开启奥运学霸模式,真是倍儿爽! 剑津图书
2021-07-22
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导读:看奥运,搞学习



时隔一年,东京奥运会于2021年7月23日,在东京新国立竞技场开幕!



东京奥运会

2020东京奥运会


先让我们跟随视频,看一下这届奥运会新增了哪些体育项目。

Skateboarding 滑板

Surfing 冲浪

Freestyle BMX 自由式小轮车

Baseball 棒球Softball 垒球

3-on-3 basketball 三对三篮球

Karate 空手道

Climbing 竞技攀岩


精彩的奥运赛事伴您度夏,吃西瓜,吹空调,看奥运……好不快活!


今天让我们换种方式看奥运,体会奥运精神的精髓,感受体育运动的魅力。


单元开篇

开篇用big question:Why do we play sports?启发孩子对单元主题思考;同时通过醒目的彩色标签显示单元各能力点学习目标。


接下来用三到四幅与主题相关的真实图片和问题,启发思考背景知识,激发探索的兴趣。


学习6-10个词汇,视频中出现单元重点词汇Key Words 1,教师可以搭配单词闪卡进行教学。


每个视频在练习册中搭配形式多变的思维导图练习,可以帮助学生梳理视频信息,进一步理解主题词汇。


非虚构阅读

读前阶段

通过阅读奥运体操巨星Simone Biles的小简介来学习Sequencing这一阅读策略。接着进行难度递增的分解式练习,来训练运用阅读技巧的能力。


Simone Biles在2016年里约奥运会获得了4块金牌,让我们期待她和中国奥运健儿在东京奥运会的精彩表现吧。


读中阶段

学习6-10个Key words 2,还可用白板软件中的练习加以巩固。


文章介绍了奥运会的起源以及残奥会,奥运五环标志的意义等,搭配对应的阅读练习来强化对阅读策略的使用。


通过阅读这些优秀奥运选手的辉煌战绩,以及奥运赛场上的感人故事,我们更能深刻体会奥运精神的含义。


读后阶段

孩子们通过多种读写活动、思维导图,互动讨论等练习,并在练习中学习3-4个Key words 3。

孩子们也会欣然畅想,到了2028年,“我是否有机会去参加奥运会呢?”


语境语法1


系统展示和练习文章中的关键语法点;思考来自文中的例句,探索归纳语法点,更易理解。

语法练习形式多样:chant儿歌,口语对话,读写练习,话题讨论等。


拼读拼写


Level F-3 学习26个字母和字母音,5个短元音和5个长元音,21个常见字母组合;Level 4-6 学习8组字母组合发音,17个单词拼读规律。

通过大量听说练习强化语音意识和词汇意识,培养地道发音,掌握单词拼写技能。


Oracy口语表达

可爱动画视频展示口语表达技巧,学生直观输入地道表达;学生观看视频学习表达技巧,多种练习巩固句式表达。

Oracy Time给出清晰的口语练习步骤,教师运用口语线索卡片Cue Cards,有效指导口语练习。


写作



学习范文,通过完成文后练习来解析范文;Improve Your Writing:归纳重要写作要点;学生在4步结构化过程写作(Read→Plan→Write→Edit中,运用写作要素,完成个性化写作。


虚构阅读

读前阶段

学习6-12个 Key words 4,以及虚构阅读的策略。穿插Talk环节,启发学生思考和大胆表达。


读中阶段

跟随Speedy Squirrels这支足球队,体会和团队一起成长的心路历程。并通过Think环节引导思考文章线索,运用对话式阅读方式深入解析文本。


读后阶段

通过判断、排序、表格填空等热门阅读理解题型,全方位提升阅读技巧。

复述故事,小组讨论等练习,锻炼学生表达思路和技巧。


语境语法 2

学习新的语法知识,或者对第一部分已学到的语法点从新的角度切入,文本例句帮助归纳总结语法规则。

多样的语法练习形式,提升语言运用能力。


听力

听力练习,从归纳大意、细节理解、预测内容、推断含义等,全面培养孩子的听力理解能力。Oracy Time发展学生的表达交流技能。


在Activity Book中通过练习培养价值观,这里Being a good sport意思是“开朗大度、乐观”。


单元大挑战

大挑战任务设置步骤清晰,用有逻辑的计划和步骤指导学生将学过的知识融会贯通,培养动手实践技能。


学生通过创造性思考及团队合作习得新的语言,在实际中运用单元目标语言;与同学们分享自己的见解与收获,充分锻炼交流和协作技能。


为学校的体育课设计有趣好玩的活动,这样的挑战极具创意,快来试一下吧。



综合oracy任务

口语任务加深孩子对单元高频词和功能语言进行训练,让孩子熟悉日常生活的相关话题,自如表达。


以上Sample出自剑桥大学出版社小学英语综合教材Cambridge Primary Path Level 3 Unit 6



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