开学之后，新三年级的同学们“喜提”新版英语教材，新版教材是依据2022年发布新课标编写的。
很快，新版教材就“难”上热搜！教材里出现的新人物 Mike Black 和 Sarah Miller，光是名字就已经难倒一片！
除了新人物，新教材还有哪些改变呢？
1. 单元主题发生改变，内容编排更紧凑，整体关联更强，情境设置和语料编排更贴近现实生活，体现了“重思维”和“重运用”的理念。
2. 注重培养学生英语应用能力，培养独立思考和协作能力。
3. 语篇题材选择丰富，虚构类和非虚构类兼具，形式包括故事、诗歌、科普文章等，让学生接触到多种类型的语篇。
4. 词汇量
以第一单元为例，旧版教材总共出现了37个不重复的单词，而新版教材则有75个。对比词汇表，旧版教材每单元需要掌握的词汇量一般在12个左右，三年级上学期总词汇量约为71个，而新版教材每单元需要掌握的单词在20个左右，三上词汇量106个。
例如，旧版教材 Unit 1中打招呼类词汇和 Unit 3中五官类词汇合并到了新版教材的 Unit 1当中，原本三年级下册出现的uncle，aunt，cousin等亲属类词汇，也出现在了新版教材的 Unit 2 中。此外，还有introduce，describe，assessment等较难的词汇也出现在了课本中，可见，新版教材更注重词汇量的积累。
5. 句子
新版教材的句子数量也有增加，Unit 1共有60多个句子，而旧版教材Unit 1只有40多个句子。句子变长了，句型种类也更多了。新教材更注重句子在实际生活中的应用，例如在学习五官类单词时，增加了指令性的句子 Wave... , Look into..., Point to... 等等，对于零基础的孩子还是有一定难度的。
6. 自然拼读
旧版教材对于自然拼读的要求并不高，而新版教材每个单元的学习任务中都包含了自然拼读，例如Unit 1的字母学习部分，增加了元音字母在不同位置发音的对比，例如字母a在不同单词apple和bag中的发音，由此引入CVC单词（辅音-元音-辅音）的拼读方法，这个在旧版教材中是三年级下学期会接触的内容。
总的来说，新版教材难度有提升，单词、句子增加，内容更注重实用性，目的是让学生通过学习这些内容，全面提升综合能力及语言应用能力，贴合新课标提出的核心素养的概念，对英语学习提出了更高的要求。