每个孩子都是上帝派到这个世界的天使。每个人的成长也都是从无知到幼稚到懵懂再到成熟。而孩子们的世界也总是和大人们的有所不同。你可曾知道，在孩子们的眼里，这个世界，这个大自然以及我们大人们又是什么样的呢？是不是总是让他们感到疑惑，感到奇怪呢？走进孩子们的世界，激发孩子们的探索心和好奇心吧。
年轻父母越来越重视与孩子的交流与沟通，但是随着孩子慢慢长大，父母们会觉得管教孩子越来越吃力：真奇怪，我明明是为了孩子好，他怎么就不听呢？
同时，孩子也越来越觉得父母很奇怪：父母怎么什么事情都要干涉我呢？
其实，孩子和大人矛盾的根源就是彼此都不了解对方的想法。大人没有站在孩子的角度为孩子考虑，孩子也是站在自己的角度考虑问题。
如何促进彼此相互了解呢？
“奇怪的大人”“奇怪的小孩”儿童快乐成长绘本为大人与孩子之间相互了解打开了一扇窗。这套绘本用轻松、幽默的方式告诉读者：“奇怪的大人”“奇怪的小孩”其实都不奇怪，只是因为彼此不理解对方的爱。
本系列绘本一共4册。
“奇怪的大人”分为《妈妈总是吼我》《不准这样》
“奇怪的小孩”分为《糟糕，电视机坏了》《天哪，我的朋友真神奇》
《不准这样》
我们大人习惯了居高临下、站在大人的角度想当然地“教育”孩子，当孩子不按照我们说的去做时，大人们就会觉得奇怪，想不通哪里出了问题。
其实，当我们觉得孩子奇怪时，有没有想过，在孩子的眼里，大人是什么样子的呢？是不是也很奇怪？“奇怪的大人”儿童快乐成长绘本就是从孩子的角度去看大人，让大人反思育儿过程中遇到的种种问题，增进亲子感情。
在《不准这样》中，作者列举了很多生活中的例子，来描述孩子眼中“奇怪”的大人们：
大人们有时什么都懂，他们知道为什么恐龙从世界上消失了，知道天上为什么会飘雪花……可是，有时候，他们却连㞎㞎和石头都分不清——明明我在玩石头，妈妈却说那是㞎㞎；
大人们带我去海里游泳，我刚进到水里一会儿，他们就喊“别玩了，你的手都被泡皱了”。在水里玩，手就是会被泡皱的，这很正常啊，为什么大人们那么大惊小怪呢，真奇怪！
这本书能引起孩子们的共鸣，因为它说出了孩子们的心声！同时，这本书又能引起大人们反思：教育孩子时，不能理所当然，得学会换位思考。
《妈妈总是吼我》
看封面我们会发现，一个妈妈嘴巴张得超级大，双手攥着拳头在大吼，而孩子呢，只见他两手捂着耳朵，一脸无奈地坐在——仔细看，他竟然坐在妈妈的大嘴巴里！哈，好夸张的画风！
《妈妈总是吼我》这本书，用简洁、夸张的画风，直截了当地表现了亲子矛盾：早上，当我想睡懒觉的时候，妈妈总是吼我“快起床”；
晚上，当我吃完饭想看会儿电视的时候，妈妈总是对我吼“快睡觉”……
从早到晚，妈妈总是吼我，但是我最喜欢的是妈妈对我吼“我爱你”。
是啊，尽管大人和孩子之间有种种的不理解，彼此都有觉得对方“奇怪”的地方，但是，亲子之间的爱是永远都不会改变的。
《糟糕，电视机坏了》
电视机坏了，一个孩子非常失望地站在电视机上，百无聊赖地抓着一只猫，周围还有一只仓皇逃跑的小鸟，一只翩翩起舞的蝴蝶，以及一只高高飞走的蝈蝈。发生了什么事？
迷恋网络、电子产品，孩子的这些行为，越来越成为让父母头疼的问题。遇到这些问题时，父母最常见的做法是——采取各种手段去限制、制止，可是有时却事与愿违，越不想让孩子做的孩子偏偏就去做，怎么解？
在《糟糕，电视机坏了》一书中，主人公菲利普就是一个小电视迷。他放学回家，想到的第一件事就是去看电视，可是，这一天，糟糕的事情发生了——电视机坏了。
菲利普赶紧找家人帮忙。可是妈妈、爸爸、外婆，各有各的事情，根本没人理他。菲利普好生气！
怎么办？就在菲利普百无聊赖的时候，一只蝈蝈的到来，激起了他的探索欲和好奇心。他追着蝈蝈来到花园里，在大树下发现了好多好玩的东西。
他吃了几颗甜甜的无花果，跟猫咪快乐地玩耍……菲利普突然产生了这样的感觉：这比看电视好玩多了！
第二天，菲利普叫上自己的好朋友，一起在院子里玩“海盗寻宝”的游戏。孩子们仔细探索着院子里的每个角落，玩得非常开心，竟然没有任何一个人想起去看电视！
正在因为孩子迷恋电子产品而头疼的父母们，其实这个故事已经告诉了您一个很好的解决办法：让孩子走到户外，走进自然。
大自然会唤起孩子天然的探索欲和好奇心，让孩子身心放松，玩得自由、尽兴。
《天哪，我的朋友真神奇》
红色的背景中，一个瘦小的孩子开心地站在前面，他身后投射出一个高高大大的——超人的影子！看到这个画面时，我脑海中立马浮现出那些鬼灵精怪，满脑子都是奇思妙想的孩子们的身影。果不其然，翻开内文，里面的每幅图都让我惊喜不已。
“我有一个朋友，他总能帮我赶跑那些讨厌的捣蛋鬼。如果我愿意，他还会把他们吞进肚子里。”
“我有一个朋友，他从来都不害怕打针。每次去医院，他都会陪着我。有他在，我什么都不怕。”
“我有一个朋友，当父母把我送到姑妈家寄宿的时候，我都会带着他，因为他总是有办法看住我的表哥。”
“我有一个朋友，每到下雨天她都会来接我放学，还会带我走水坑最多的那条路。”
“我有一个朋友，他总能带我远离大人们的争吵，让我轻松、快乐。”
“我有一个朋友，当我感到孤独的时候，她会陪我一起玩。我们总是能玩好久好久，因为她永远都不会累。”
别说孩子了，大人们是不是也想有这样一个朋友？
书中出现的那些神奇的朋友，非常了解孩子们的心理，在孩子们恐惧、担心、孤独、生气时，他们都能及时给予帮助。从书中父母可以窥探孩子们的心理变化，从而找出孩子们出现各种问题的原因，加深亲子感情。
里面描绘了孩子们想像出来的种种“奇怪”的朋友，在这背后，隐藏着诸多父母应该去了解的深层次的东西。这些“奇怪”的朋友，是孩子们想出来的能够帮助自己的他人，还是隐藏在自己身体中的另一个自己呢？这本书既能引发小读者共鸣，又能引导大读者深思。
所以，是孩子们的想法太“奇怪”，还是我们不理解孩子呢？
每个孩子的“奇怪”言行背后，是否都藏着一个故事，而孩子最希望这个故事的读者是父母呢？
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编 辑 ： 洛 荔 红
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