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打游戏全神贯注,学习无精打采,怎么破?

打游戏全神贯注,学习无精打采,怎么破? 联合天畅
2020-10-30
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导读:“孩子看电视玩游戏,一坐就是1个小时,很专注啊。可是,一让他看书,怎么就坐不住了呢?”
“孩子看电视玩游戏,一坐就是1个小时,很专注啊。可是,一让他看书,怎么就坐不住了呢?”


爸爸妈妈千万别把玩!游!戏!的!专!注!误解成孩子专!注!力!强!

注意力分成主动注意被动注意。主动注意是需要付出意志力去控制的,生活中,如果突然有一声巨响,强烈的声音刺激会吸引我们不由自主地转头关注,这就是被动注意。

电视、游戏的声光感官刺激强烈,孩子不需要付出努力就能够持续关注屏幕,属于被动注意。而黑白无声的图书是低刺激的,甚至有些无聊,孩子便无法专注了。

如果孩子小时候被动注意被过度开发,会阻碍孩子主动注意能力的发展美国科学家通过对千余名幼儿进行跟踪研究发现,孩子看电视、玩游戏的时间每增加1小时,注意力不集中的可能性便增加10%,久而久之,出现以下表现:

1、容易忘记事情,容易分心,很容易就被外界环境或者刺激吸引;

2、别人和他说话,他常常像没有听到一样,或者常打断别人;

3、上课不专心,喜欢到处走动,坐立不安。读写困难,包括:写错字(常多一画或者少一画)、读时会跳行或者无法理解句意等;

4、做事拖拖拉拉,一会儿要喝水,一会儿又要上厕所;

5、缺乏组织能力,无法将自己想说的话、想做的事具体表达或者规划出来;

6、逃避写作业之类需要持续性动脑的工作

……


又不能把孩子交给“电子保姆”,孩子看书又坐不住怎么办?爸爸妈妈可以借助有互动机关的桥梁书, 帮助孩子亲近阅读,养成阅读习惯,再慢慢过渡到纯文字阅读上


这套入选上海国际童书展全球畅读50本、首都博物馆、北京博物馆推荐主题优选童书的《时间书》《空间书》《温度书》《色彩书》就非常适合5-12岁的孩子。

▲复旦宝妈猫咪姐姐推荐


一、好奇心驱使的阅读

孩子天性好动爱玩,书里数百个小机关,让孩子忍不住想要看看这个机关里藏着什么,会有怎样的效果,在好奇心驱使下,不断动手抠一抠,玩一玩,不知不觉就把书读完了。

▲《时间书》:时间大不同

为什么会有白天和黑夜?

▲《时间书》:一日为什么叫“日”?

转一转地球。地球上被阳光照亮的部分又亮又热就是白天,当这一部分转到太阳照不到的地方时,就进入了黑夜——地球的自转,形成了白天和黑夜。

世界上最小的空间是什么?打开看看。

▲《空间书》:世界上最小的空间

哇,立体的原子结构出现了,小小的电子每时每刻绕着原子核飞速旋转。世界万物竟然是由无数这样的小球组成的。

机关书的呈现相比平面书,更加直观形象,孩子一下子就能读懂。而且,孩子阅读时,不仅要动眼、动脑,还有动手,身体各方面的感官全和阅读联系起来,注意力便完全集中在书本上。再坐不住的“皮猴子”,也能定心阅读。

▲ 读者反馈:孩子游戏不玩了,动画片也不看了,还总是拿书里的知识点考我。

二、在习以为常中,激发探索欲

时间、空间、温度、色彩都是生活中再普通不过、每天都要接触的概念。一小时有60分钟,一分钟有60秒;每当下雨堵车,马路上都氤氲起一片尾灯的红色……这些我们都太熟悉了,习惯成自然,压根也不会去问为什么。然而,这套书却把这些平凡生活背后的知识点都扒了出来:

一小时有60分钟,一分钟有60秒是因为60是100以内拆分次数最多,且最小的数字。

▲《时间书》:为什么是数字“60”?

60可以被拆分成2个30,3个20,4个15,5个12,6个10、10个6、12个5、30个2、60个1……方便我们化整为零,灵活地运用时间。

▲《色彩书》:为什么会有不同的色彩?

光其实是一种波,不同颜色的光,波长不同。红光是可见光里波长最长的,能够轻松穿透雨雾和灰尘,让驾驶员看到信号,及时刹车。


相对的,蓝光和紫光因为波长短,容易被空气中的小颗粒散射,因而,我们看到的天空就是蓝紫色的。


和孩子一起读这书,会发现世界原来可以这样神奇,生活中的万事万物背后都藏着科学原理;会发现原来生活中的一切现象都可以尝试问问为什么,并且通过读书、做实验去找出问题的答案

▲ 读者实测:电吹风究竟是怎么吹出热气的?妈妈结合实物,和宝宝一起研究电吹风的工作原理。

在阅读和动手探索里,孩子生发出对数学、物理等学科浓厚的兴趣和好奇心,这不仅是课堂学习的最佳动力,也为未来播种下无限可能——一切的发现和发明创造,都源自对世界的敏锐探问。



主题式阅读,建立融会贯通的思维习惯

这套书另一个亮点,就是跨学科主题式阅读了!4册书分别以时间、空间、温度、色彩为主题,融合语文、数学、物理、化学等多学科知识:

以《时间书》“一月为什么叫作月”的页面为例,仅仅2页,把月亮和时间的相关问题,就讲得透透的!

▲《时间书》:一月为什么叫“月”?

一月里月亮有时是圆的,有时是弯的,月亮完成一次盈亏,就是一月。


【地理】月亮为什么会变?


【节日民俗】因为月圆难得,圆圆的月亮也被赋予了团圆的意义。人们在正月十五、八月十五,团聚在一起,吃月亮一样圆圆的汤圆和月饼。


【语文诗歌】没有电话、无法团聚的古人,借助望月传递思念之情。苏东坡在中秋节写下的“但愿人长久,千里共婵娟”,就是“祝愿这世上所有人的亲人能平安健康,即便像个千里,也能共享着美好的月光”……

一个页面,融合了语文、地理、节日民俗多学科知识,打破各学科间的壁垒,帮助孩子在阅读之初搭建立体知识网,我们知道单个的知识点很容易忘,但是如果将知识点连成知识链,就能让孩子记得牢,也帮助孩子养成各学科融汇贯通的思维习惯

四、大语文学习,传承中华文明

这套书是中国原创团队制作,相比引进的图书,文化上更贴近我们中国的孩子。教孩子学成语,十个妈妈有八个被孩子问过,“青为什么出于蓝而不出于红或者黑呢?”含糊其辞地解释,让孩子潜意识认为疑问点是可以糊弄过去的,这本《色彩书》刨根问底告诉我们答案:

我们使用的颜料,有不少是从植物里提取的。

▲《色彩书》:我们可以创造色彩

青这种颜色就用蓝草提取的,可蓝草本身是绿色,所以“青出于蓝,而胜于蓝”的原本意思是从绿色的蓝草里提取的青色比蓝草更蓝。用来形容后辈超越前辈真是再合适不过了。

小学二年级语文课要求背的《节气歌》书里也有,二十四节气可是我国的第五大发明呢!它其实是祖先用来指导农事的。

▲《时间书》:一年为什么叫“年”?

春分南方开始播种水稻;小满时北方的小麦颗粒开始饱满;芒种时农民伯伯忙着收割小麦、栽种新的作物;秋分南方收割水稻,北方又开始种植冬小麦,等待来年的春天。二十四节气,一个循环就是一个春夏秋冬,就是一年。

▲《时间书》:一年为什么叫“年”?

阅读时还有小惊喜哦!我们常说惊蛰是一年中第一次打响春雷的日子,春雷把土里的小蚯蚓吵醒啦!

▲《时间书》:一年为什么叫“年”?

对照着书这样识记二十四节气,是不是有趣多了。书里还有苏东坡的中秋诗、古人的十二时辰、纪年法、太阳钟日晷等等中国古代传统文化知识。

▲ 《时间书》:用手电筒和牙签,研究古人的太阳钟——日晷吧!

孩子在快乐阅读中,学习大语文,传承中华文明。


这套书立体翻翻的机关为手工制作,使用食品级环保胶水,呵护孩子健康

新颖有趣的形式,优秀的教育理念,受到权威机构和读者的广泛好评,先后入选“上海国际童书展全球畅读50本”、国家博物馆首都博物馆推荐“主题优选童书”、北京图书馆城市推荐图书、湖北省暑期推荐读物,荣获第五届爱丽丝绘本奖巧心博物奖……培养孩子的阅读习惯和思维能力,你的孩子值得拥有!


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文章来源丨Wolledge工作室

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