《中国诗词大会》的大火，让更多人感受到古代诗词的满满活力，但屏幕之外，大多数人对古诗词的印象依然是死记硬背、枯燥乏味。
中小学语文课真的应该增加古诗词的比重吗？
在中高考古诗文占分越来越多的局面下，如何提高对古诗文的学习兴趣？
对于成年人来说，去除了考试压力，能否靠阅读古诗词来找到生命的共情与引领的智慧，让那些艰难与乏味，都转换成生命的养料？
我们邀请到黄晓丹、庄磊、郭初阳三位嘉宾，来进行一场文学/心理/教育的对话，分别从文学、心理、教育三个角度，探讨以下问题：
1.那些读古诗读得很入迷的人，都读到了什么东西？
2.为什么有人说读古诗在一定程度上可以代替心理医生？
3.从终身发展的目标来看，儿童怎样学古诗才利大于弊？
活动信息
嘉宾：黄晓丹、庄磊、郭初阳
时间：2019 年11月9日（周六）19:00-21:00
地点：单向空间·杭州乐堤港店3F文艺现场
（杭州市远洋乐堤港文化体验区 B201）
主办方：乐府文化、单向空间、联合天畅
参与方式：活动免费，扫描二维码，预先报名
（长按即可识别）
嘉宾介绍
黄晓丹，无锡人，《诗人十四个》作者。南开大学古代文学博士，师从叶嘉莹教授；现任江南大学人文学院副教授，硕士生导师。
庄磊，国家二级心理咨询师，精神分析—自体心理学取向、人本主义—聚焦取向治疗师；《诗与心灵》课程的联合讲授者。
郭初阳，杭州“越读馆”创始人，新语文教育的实践者，在体制内担任语文教师十二年，曾获得全国语文教学大赛冠军，与蔡朝阳、吕栋合称“浙江三教师”。著有《一个独立教师的语文之旅》《从西湖到瓦尔登湖》等。
相关图书
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书名：诗人十四个
作者：黄晓丹
书号：ISBN 978-7-5596-1090-4
出版社：北京联合出版公司
上市时间：2019年7月
内容介绍
《诗人十四个》围绕“春天”意象与“青春”经验，请来王维、李商隐、陶渊明、辛弃疾、陈子昂、张九龄、王昌龄、李白、朱彝尊、俞樾、姜夔、苏轼、周邦彦、晏殊十四位诗人，用他们的诗歌回答七个困扰现代人的问题：
1、我们应该选择投入生活，还是和自己的热望保持距离?
2、当外在的世界变动不居时，有什么能成为内心最坚强的依凭?
3、如果没有机会实现自我，我们所拥有的美质就只是负担吗?
4、男女之情中最特殊、最无法与其他情感共通的微渺之处是什么?
5、在生命从脆弱到强韧的转变中，死亡扮演着怎样的角色?
6、如何能建立一种真实可靠的关系来与生命的虚无抗衡?
7、当生命的可能性正在逐渐闭合，我们该如何获得成长性的转化?
作者黄晓丹整合知人论世的学术方法和现代心理学的分析语言，在继承经典笺注释义的基础上进行解读，旨在发掘古典诗词对于人生真正问题的助益性，激发读者心灵深处的共鸣，唤起深切的生命体验。
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