电影《哪吒之魔童闹海》的热映，使得哪吒备受关注。假设生活中有一位哪吒式学生，天生的魔性，顽皮的习性，一定是让老师和家长不能省心。但是从魔童哪吒的成长看，我们需要以客观的态度去对待他们。
对待哪吒式学生切忌标签化。爱玩是孩子的天性，顽皮也是基本特征。孩子成长的过程，也是成熟的过程，在不断接受教育中会不断变化。即使在小学阶段，甚至是中学阶段，遇到一位哪吒式学生，也不能断然标签化。有时候一场恶作剧确实惹人生气，但这样的孩子往往思维活跃，类似的思维如用在正道，就可能诞生创造票房奇迹的电影《哪吒》。
对待哪吒式学生切忌片面化。青少年时期是思维最活跃的时期，有着丰富的想像力和创造力。他们的调皮捣蛋就是在用另一种方式展示创意，而这样的创意是需要好好引导的。看孩子要全面，切不可片面化，善于发挥他们的优长，运用科学的教育方式，让他们更好地成长。不能一味训斥，扼杀青少年丰富的想象力，从长远来看也许是极大的损失。
对待哪吒式学生切忌疏远化。学校是一个集体，学生在集体中生活，对以后工作和生活有很大好处。对于爱闯祸的学生，要以宽容的态度对待，切不可因为屡教不改就失去了耐心。不但老师不能疏远他们，也要引导同学之间互相团结。相信爱的力量是巨大的，就像电影里的哪吒，有父母的爱，也有师父的爱，还有朋友的爱，会让哪吒慢慢地成长。
哪吒式学生虽然顽皮，但他们却有“我命由我不由天”的倔强，也有“若前方无路，我便踏出一条路”的勇气。