现实条件下，祖父母参与抚养孙子、孙女的情况非常普遍，但有些祖父母在养育孙辈的过程中依然遵循老旧的教育习惯，或过于谨慎，不让孩子有任何自己活动的机会；或没有主见，对孩子的话言听计从；或过于严厉，总是批评和惩罚孩子。最后，只有那些采取了更加开明的育儿方式的祖父母和孙辈间的气氛更融洽。成为一名积极乐观的祖父母往往是富有挑战性且颇为辛苦的，如果祖父母想要给予孙辈关爱，与孙辈建立起牢固的、充满爱的关系，就需要不断汲取新的教育理念，做科学育儿的新一代祖父母。
曾看过一段新闻，在浙江嘉兴，23岁的陈女士管教孩子时，公公因看不惯就骂了儿媳，随后陈女士据理力争，双方便发生了争执。
令人意想不到的是，公公居然拿起实木凳子冲向儿媳……结果陈女士头被打肿，手被打破，后背大片淤青。
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从这则新闻中可以看出，冲动打人固然不对，但背后却是两代人育儿的观念不同、做法不一。
这也是当今广大家庭亟需面对和解决的问题：隔代养育。
目前在国内，“老漂族”大约有1800万，他们在本该颐养天年的年纪，却因为自己的孩子，又风尘仆仆地踏上征程。
央视就曾专门拍过一部纪录片，以“姥姥”为视角，讲述了每个带娃老人背后的心酸苦难，让人看后心里为之一颤。
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随着社会不断发展，不仅育儿用品更新换代频繁，教育理念更是日新月异。
因此，有些祖父母在养育孙辈的过程中，经常不知所措，只能遵循老旧习惯。
简·威廉姆斯博士和泰莎·格里格博士在新书《隔代养育》中，将带领这些育儿知识亟待更新的祖父母一同进入隔代养育的世界。
该书以最新的儿童发展心理学为支撑，以六大教养元素为根基，为祖父母提供了一本专业且科学的养育辅导手册。
正如安德烈·纪德所说：“我感觉自己生活在一种不断更新的瞬间。”
如果想要祖父母与孙辈建立起牢固的、充满爱的关系，就需要不断汲取新的教育理念，努力做科学育儿的新一代祖父母。
1
不要“圈养”，而要“放养”
曾看过一句话：“喜欢是圈养，爱却是放养。”
现如今，大多数人都住在公寓或者活动空间有限的单元房里，孩子们想要畅快自由活动和玩耍变得愈发困难。
在一段视频中，爷爷为了让孙子多运动，每天早晨带着他跑步。起初胖胖的孙子很不情愿，每次都想着如何赖床或者偷懒。
但随着一天天坚持下来，孙子不仅爱上了跑步，变瘦了很多，而且生活中更加自信、勇敢。
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然而，很多家长们担心孩子还没有发育完全，这些运动会不会导致身体出现问题。
其中不乏一些祖父母，他们觉得孩子还小，不适合大量运动。
发展心理学家埃丝特·塞伦认为：“运动是所有学习的基础。能够刺激动作技能的活动经历，会为更高阶的学习奠定重要的神经学基础。”
关于这一点，在《隔代养育》一书中有个例子。如果一个孩子尝试往坡上跑，直到跑到最高处，他才会觉得成功完成了任务。然后，他会反复尝试顺着坡往下跑，虽然在过程中跌倒几次，但他也会亲自完成这项更难的技能。
事实上，大多数幼儿教育专家建议，5岁以下的儿童每天至少要有3-5小时的运动时间。
针对不同年龄段儿童，书中给出了相应运动建议：
1.对于1岁以内的宝宝，要多利用四肢交叉爬行，帮助宝宝主动感知世界，用不同的方式穿越空间，从不同的角度观察事物。
2.对于刚学会走路的宝宝，要多鼓励孩子沿着路肩、木板等地方行走，锻炼平衡能力。多在公园参与各种运动动作，比如转、摇、挂、爬、滑等。
3.对于学龄前儿童，要多鼓励孩子积极参与运动游戏，提高动作技能，发展手眼脚协调能力，比如利用滑板车和自行车，提升连续的动作经验。
其实在生活中，很多有趣的活动都可以让孩子获得运动的机会，促进动作技能的发展。
简博士和泰莎博士也在书中强调：“运动影响着孩子大脑发育的每个区域——言语、视觉、听觉、触觉及相关反应、姿势控制与协调、情绪稳定性、调节思想和感觉的能力，以及完成复杂思维任务的能力。”
总之，运动是健康成长和学习的关键，家长们一定要格外重视起来。
2
合理“引导”，拒绝“纵容”
作家亦舒说：“情绪这种东西，非得严加控制不可，一味纵容地自悲自怜，便越来越消沉。”
在综艺《妈妈是超人》中，黄圣依和婆婆带小儿子安麟去做陶瓷，但调皮的安麟却把店里的陈列品弄坏了。
对此，黄圣依希望通过细心引导，让儿子知道自己所犯的错，可是孩子却始终不以为然，甚至哭闹起来。
面对孙子的情绪失控，奶奶选择为其撑腰，说不要害怕，自己会出钱赔偿的。
不难看出，在对待孩子的问题上，黄圣依以教育引导为主，奶奶却总是宠溺娇惯。
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其实在养育过程中，家长们经常要面对一些原则性问题，《隔代养育》一书给出的答案是：“父母和祖父母应该坚持立场，不一味纵容孩子乱发脾气，而是要引导他们学会控制自己的情绪。”
书中根据儿童各阶段的行为特征，有针对性地提出了对应策略：
1.针对1岁以内的宝宝，一对一的关爱与照料对健康的情绪发展至关重要。对宝宝的需求要及时做出反应，包括表情、语调和抚摸等。
2.针对1-2岁的宝宝，他们仍处于对自己的了解中，并开始发展独立性。当孩子学习一项新技能或者参与到家务劳动时，要及时鼓励，多表扬感谢。
3.针对2-3岁的宝宝，他们的好奇心强，想要自主完成所有事。当事情不如预期时，他们会感到沮丧甚至发脾气，这时需要给孩子设定边界和简单的行为准则。
4.针对3-5岁的宝宝，他们的情绪会起伏不定，但情绪调节能力却在实践、指导和支持下逐渐成熟。家长可以亲身示范，告诉孩子通过怎样的行为去表达情绪。
成功学之父奥里森·马登博士曾说：“在任何时候，一个人都不应该做自己情绪的奴隶，不应该是一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。”
如果家长们希望孩子将来能够以一种积极的方式去生活，就必须让他们在情感上接受没有“事事完美”，事情并不总是“称心如意”，自己也不总是“永远的赢家”的事实。
孩子们尽早掌握情绪调节，不仅是情绪成熟的必要条件，更能使孩子有勇气应对生活中的磕磕绊绊。
3
远离“科技”，回归“原始”
曾在网上看过一段话：“电子产品泛滥的时代，我们要做的是让孩子意识到这些是为我所用的工具，而不是被它控制的依赖。”
电视剧《安家》中，海清饰演的宫蓓蓓是一名大夫，她深知如何养育和教育孩子，但却因为和公婆的养育观念不同，备受煎熬。
有一次，爷爷正在给已经上中班的孙子喂饭，宫蓓蓓见状，劝公公别再这么做了。
但公婆却说，孩子不喂就不吃饭，甚至数落起年轻爸妈一点儿耐心都没有。
紧接着，宫蓓蓓发现儿子居然是边看ipad边被喂食，当她想要进行阻止时，公婆却因为心疼孙子，对儿媳说看动画片能消停点，多吃几口饭。
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运用“科技产品”辅助育儿的方法看似高明，能够让孩子集中精力，暂时消停，但无论怎么看，都觉得危害无穷。
在《隔代养育》一书中，有一项研究也证实了“科技产品”会阻碍儿童发展。
这项研究由10-16个月大的宝宝父母参与，每个家庭拿到3套玩具。第一套玩具中包括宝宝笔记本电脑、宝宝智能手机等电子玩具；第二套是传统玩具，比如木制拼图、形状认知玩具和彩色橡胶块；第三套是纸板书。
结果显示，与传统玩具和阅读相比，当孩子玩电子玩具时，父母和孩子之间几乎没有语言交流。
所以，当孩子热衷于电子玩具和面对屏幕时，它们正在阻碍着孩子语言和沟通能力的发展。
与此同时，需要引起家长注意的是，经常观看电子屏幕不利于孩子的视力。
在书中，一位讲授临床验光知识的教授莫利纳给出了建议：
1.孩子0-3岁时，严禁使用电子设备，因为孩子的视觉系统仍在发育中。
2.孩子3-6岁时，观看屏幕的时间需要限制在每周1小时内。
3.孩子6-12岁时，每周最多看2小时屏幕。
其实，这些建议实施起来属实不易，但有一个好办法能够解决孩子观看屏幕时间过长的问题，那就是增加和孩子的共处时间。
正如董卿在《朗读者》中所说：“陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。”
所以，家长们可以尝试多陪伴在孩子身边，用画画、读纸质书、裁剪图片、玩棋类游戏、去公园玩等有趣的活动，来代替使用电子产品。
当你和孩子在一起时，请关闭所有屏幕，和孩子一起做远离科技的“原始人”。
四、写在最后
“我应该怎样养育我儿女们的宝宝呢？”这是很多祖父母内心的困扰。
面对隔代养育，他们有时过于谨慎，不让孩子有任何自己活动的机会；有时没有主见，对孩子的话言听计从；有时又过于严厉，总是批评和惩罚孩子。
或许是因为祖父母没有跟上最新的育儿潮流，所以很难与孙辈和子女沟通，了解他们的经历以及理解他们的日常行为。
但无论是想更好地照顾孩子，还是只想知道如何为孩子们挑选最合适的生日礼物，他们都需要一本良好的入门指南。
相信《隔代养育》这本书能让他们了解相关的背景知识与最新研究，从而帮助理解科学的育儿方法。
让祖父母热爱隔代抚养这一角色，收获更多的爱，享受愉快的隔代养育生活。
作者简介：天楠，天南海北，愿与你同行。
推荐阅读
《隔代养育》
[澳]简·威廉姆斯 [澳]泰莎·格里格 著
北京联合出版公司·光尘
ISBN：978-7-5596-6516-4
定价：52.00元
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