大家好!我是帅小边。
夏日炎炎,你是窝在家里追剧、吃瓜,还是疯狂补习,趁暑假来个逆风翻盘?
也许,你还在发愁写作没有素材,名言积累了也不会用。
从本期开始,帅小边开辟“句子素材”栏目,这些素材都是从学霸的作文里“扒”下来的,专门解决同学们在积累了名言警句却不会用的问题。
拿走不谢!大家可以拿一个小本本摘抄下来哟!
穷则独善其身,达则兼济天下。
——孟子
人生智慧、奋斗追梦、责任担当等
古人“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生智慧,其实也是无奈之举。生不逢时,壮志难酬,才有了屈原自沉汨罗江,才有了“冯唐易老,李广难封”的时代悲歌,才有了“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的呐喊……而今,中国共产党成立以来孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂,给了我们“可为”的底色和底气,更给了我们“可为”的勇气和力量。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
——荀子《劝学》
实践出真知、知行合一等
早在先秦,荀子便有言:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”于是,司马迁在全国各地游历,收集风土人情,最终著成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的皇皇巨著《史记》;杜甫畅游泰山,立下“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;苏轼游览赤壁,写出气势恢宏流传千古的杰作。文学史上如此,科学史上亦如此。张仲景研习医学,亲身实践,成书《伤寒杂病论》以救苍生;李时珍察自然走四方,写就《本草纲目》匡济黎民;郦道元游遍天下,记录山水,完成《水经注》造福后世。他们身上,都闪烁着一种光——奋楫笃行,臻于至善的实践精神。正是有了这种实践精神,历史车轮才得以滚滚向前。

战胜苦难、包容等
苏轼曾形容自己“上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人”。他多次被贬,辗转流离。在杭州,他治水赈灾;在惠州,他酿酒作乐。苦难压迫不了他,流言中伤不了他,环境挫折不了他,因为他胸怀中跳动的,是一颗包容和热爱的赤忱之心。世界以痛吻我,我却报之以歌,就连苏东坡的名字,也成为“泰山”“北斗”,为后世人指明了愉快人间的道路。
桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
——李商隐
青年有为、奋斗等
“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”同辈少年间,也有很多意气风发的年轻人薪火弦歌,赓续不辍。他们是孜孜矻矻的“北斗女神”徐颖,是京剧传承的“燃灯者”王珮瑜,是志在星海的天才少年曹原。他们身上的少年感清晰可见,“如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”,是吾辈之榜样,真切地摆脱了冷气,只是向上走。

美育是一种刚需。
——《人民日报》
美育、素质教育、审美等
不知您是否听说过这么一句话:“美育是一种刚需。”这话说得很有道理。生命中不可缺少美,生活中不可缺少美育。高中学子,固然考学任务重,但我们渴求生活之美的目光不能被遏制,而应该被挖掘、被发现、被尊重,只有精心培植美育之花,才能为梦想增色,为梦想添彩。
我不能选择怎么生,怎么死,但我可以决定怎么爱,怎么活。

人生的意义、奋斗、选择等
有人说“青春年华,享乐当前”,有人说“社会内卷成这样,不知前路在何方”,其实,没有任何道路可以通向奋斗,奋斗本身就是道路。尽管前方可能有迷雾,可能你已习惯待在舒适区,但是,少年啊,请你们到远方去,那里才有刀光剑影,才有青春锋芒。有句话说,我不能选择怎么生,怎么死,但我可以决定怎么爱,怎么活。如果选择了奋斗,便行此事,莫问前程!

安适的山寨很容易埋葬憧憬,丰沛的泉眼很容易滞留人生。
——余秋雨
勇担使命、享乐主义等
这是最好的时代,海南弄潮,雄安逐浪,京津冀一体,大湾区腾飞,各项发展日新月异;墨子升空,天眼开启,蛟龙探海,嫦娥奔月,科技成果当惊世界殊。在这广阔的中国,青年们大有可为。余秋雨在《千年一叹》中有云:“安适的山寨很容易埋葬憧憬,丰沛的泉眼很容易滞留人生。”敢作敢为、勇担使命,无疑是实现中国梦最重要的一点。
怎么样?在作文里用上这些名言警句,
既能提升文采,
又能减少构思的时间,
简直一举两得!
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笔芯~

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来源丨《帅作文》高中版
编辑丨尚尚
审核丨黄宏

