一位老师在课堂上试图引导学生理解“反哺”的意思，就举例问道：“父母现在花很多钱为你们买牙箍矫正牙齿，将来父母老了，你们就花钱替他们镶假牙，这种情形叫什么？”
“以牙还牙。”所有学生异口同声地答道。
两个小伙伴看见一群大雁排成“一”字形从天上飞过。
一个问：“飞在最前面的那只是什么鸟？”
另一个不屑一顾地说：“那是只笨鸟。老师不是常说‘笨鸟先飞’吗？”
辰辰和爸爸在山上玩耍时不小心被马蜂叮了一下，爸爸带着他去医院做了紧急处理。
辰辰回家对妈妈说：“妈妈，我刚刚被一只孙悟空变的蚊子叮了。”
妈妈问：“你怎么知道是孙悟空变的？”
辰辰回答：“因为它穿着虎皮裙呢！”
明明和红红一起去参观农场。红红问：“这头鹿为什么没有角？”
明明滔滔不绝地说：“鹿没有角的原因有很多。母鹿本来就不长角；公鹿虽然长角，但它们的角有时候因为打架而折断，有时候又会被主人锯掉了，所以也可能没有角……”
一旁的农场主人插话说：“对不起，这是一匹小马，不是鹿。”
老师让小明解释黑板上写着的“扑朔迷离”的意思。小明站起来，因为看不清黑板上的字，就揉揉眼睛，可还是没看清，于是说：“看不清楚。”
“基本正确，坐下。”老师说。
老师催促同学们交作业。他扬了扬手上的练习簿，问：“都交齐了吧？不会有漏网之鱼吧？”
这时，后面有个学生怯生生地回答：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
老师出题让同学们写一首关于鸟的诗。
小明很快就完成了：
鸟，
鸟飞，
鸟会飞，
鸟真的会飞，
鸟实在很会飞。
老师对诗：
鱼，
摸鱼，
你摸鱼，
你真的摸鱼，
你实在很会浑水摸鱼。
班主任老师参加了运动会。同学们关心地问：“老师，您跑第几呀？”
老师头一扬，得意地说：“我把前面所有人撵得嗷嗷直叫。”
地理课上教过，中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺，产铁最多的地方是辽宁省鞍山，所以抚顺被称为中国的“煤都”，鞍山被称为中国的“铁都”。
一次地理考试，楠楠的试卷上写着：中国的煤都是（黑的），中国的铁都是（硬的）。考完他还说：“老师怎么出那么简单的题目？”
一位家长在儿子的《学生手册》上看到这么一条意见：您的孩子在学习时，善于创造性地使用自己的视觉器官。
家长百思不得其解，于是请教老师。老师说：“这是说他时常借鉴旁边同学的作业，并且借鉴得很巧妙。”
（这种做法是不对的。）
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来源丨综合整理自《帅作文》小学版（五、六年级）
编辑丨小丁
审核丨黄宏