曾传华，湖北省特级教师、正高级教师，湖北省作家协会会员。出版散文集和学术著作多部，现就职于建始县民族实验初级中学。
怎样读《帅作文》，我们才能达到收获的最大化呢？
作为一份大语文类报纸，《帅作文》有不少的版面和栏目。有的是固定版面，如“同步课堂”“课后练笔”“素材荟萃”，分别注重课文大单元素养学习、主题作文训练、时新素材积累；有的是专题策划，像“名师说·中考新动向”“学霸语文经”，依托最新的中考资讯，引导师生把握命题趋势、语文学习方向；有的是主题活动，如“阅读深呼吸”“博物馆打卡”“劳动代言”，展示获奖作品。
拿到报纸，闻着墨香，我们要用最快的速度，将报纸浏览一遍，从整体上了解报纸提供的重要信息，以便快速锁定自己需要的、有价值的信息。
接下来，就是精读选定的内容。比如读的是一篇优秀作文，读了标题后不要急于读正文，先自己默想一下：我会怎么写，比如《给我光明的那个人》。“光明”当然是个比喻，用的是比喻意义。给“我”光明的人，这个“人”可以是父母师长等身边人，可以是现实中某个名人，也可以是某个平凡却高尚的小人物，还可以是历史人物或小说人物。假定文章写的是老师，那这个老师给了“我”怎样的光明，怎样给“我”光明的……想完之后，然后仔细地读作文，了解作者是怎样选材立意、谋篇布局的。
不动笔墨不读书。读报纸也是如此，一定要动笔，进行圈点、勾画、批注。读完一篇文章后，与自己的设想比照一下，自己的设想有哪些优劣，刊登出来的作文好在哪里，还有没有提升和改进的空间。打开脑洞，大胆想象即可。我们可以试着拿起笔，对作文进行点评，然后与刊发在文末的点评进行比较，看看刊发的点评中哪些是你没想到的，哪些是你想到了报纸上却没有点评到位的。这样做的目的是读懂，读透，读出自己的理解。
以《帅作文》593期4版的“阅读深呼吸”为例。这个版面选登了2022暑期“阅读深呼吸”读书微征文的获奖作品。这些书有的是我们读过的、熟悉的，有的可能是我们根本没听过的。不要怕，我们只需从例文中学习作者是怎样读懂一本书的，学习作者是怎样将读书的感悟、体会、心得，用准确、精当的文字表述出来的，学习“微作文”这种特殊文体的写作方法，同时，掌握高质量读后感的写法（逻辑清晰、结构完整、表达准确）。
一个苹果交换一个苹果，拿到手的还是一个苹果，但是，一种思想交换一种思想，得到的就不止一种思想。读完文章后，要主动和身边人交流阅读成果。自己读别人的文章，读得深不深、透不透，想法正确与否，需要在交流中得到检验、校正。他人的阅读体悟，也可以通过交流而获得。交流，是一种双赢。所以，孔子有言：“有朋自远方来，不亦说乎？”
把文章显性的部分读出来，这是本分；读出文章的“言外之意”，那就是功夫。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”不管是读报，还是读课外书，抑或平时的语文学习，只要像这样坚持下去，我们就会受益良多，让进步提速。
《帅作文》是由人民文学出版社和湖北日报传媒集团共同主办的语文学习刊物，目前按学段分五个版本：小低版（一、二年级），小中版（三、四年级）、小高版（五、六年级）、初中版（初一至初三）、高中版（高一至高三）。全年共48期，每期8个版，定价96元。
创刊十多年来，《帅作文》一直在努力贴近读者的需求，受到老师和家长的肯定。
初中版和高中版瞄准即将到来的中高考，邀请名师指导学生写作、带领学生进行专题复习，解读最鲜素材，提供素材运用范本。值得一提的是，每年中高考，全国各地都有作文题与《帅作文》上的主题作文、素材“撞脸”。
《帅作文》电子报试读↓
☆ 各地发行站订阅，若当地无发行站，可拨打本报发行电话027-88567106咨询。
☆ 武汉中心城区订户与楚天发行公司联系，或拨打965888，送报上门。
☆ 邮局订阅，邮发代号为：小低版：37-70 ，小中版：37-71 ，小高版：37-72，初中版：37-73 ，高中版：37-74。
☆ 国内读者也可在微信小程序“中国邮政商城”里订阅本报。进入“中国邮政商城”微信小程序——点击“报刊商城”——搜索“帅作文”，选择相应版本即可。
来源丨《帅作文》初中版 楚天都市报
编辑丨尚尚