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语文四下六单元“我学会了____”:作文指导+视频讲解+学生范文

语文四下六单元“我学会了____”:作文指导+视频讲解+学生范文 帅作文
2023-05-16
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单元作文指导
帅作文课堂

细数本领,感受学习乐趣

“我学会了_____”导写示例


明确体裁

这是一次半命题习作,属于记录成长经历的记叙文。

审清内容
①选一件自己学会的最有成就的事。②具体写一写学它的过程。③写出过程中遇到的困难或有趣的经历。④写清楚收获和感悟。

思维小地图
这是部编版四年级下册第六单元的习作训练,是一次半命题习作。如何写好本次习作呢?具体来说,需要注意以下几点:

 ☀ 忆本领,精选素材 

本次习作要写一件自己学会的最有成就感的事。同学们可以联系自己的生活,想想自己学会了做什么事,接着在稿纸上列出来。

思考所列的事项中,学会哪一项让你感到最自豪和难忘,把它挑选出来作为本次习作的主题。

 ☀ 思过程,有序表达

学会本领的过程是本次习作的重点。我们要想一想先学了什么,再学了什么,接着发生了什么,最后怎么样了。

同时思考学会这项本领,你遇到了哪些困难,你是怎样克服的,还可以想想在学的过程中有哪些有趣的经历。

 ☀ 谈成就,抒发情感 

遇到那些困难或趣事时,我们的心情一定有起伏,有变化。

需要注意的是,尽可能地将这些起伏的心情和当时的感受结合到事情中去写,而不是千篇一律地只在习作最后抒发。


写作演武场

 开头 


①开门见山式:在我的记忆里,有很多做得很棒的事,印象最深刻的就是学骑自行车。

②引用名言式:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”这次学滑冰的经历让我真正领会到了这句话的含义。

 正文 

①过程有序
按顺序把学会一项本领的过程写清楚,可以适当用上表示先后顺序的词语。

②描写细致
在学会这项本领的过程中,一定发生过让“我”感到困难或有趣的事,细致描绘当时“我”的反应,做了什么动作、说了什么话以及心情感受是怎样的。

 结尾

可以写学会某项本领的快乐心情,也可以写从中获得的启示。

①表达心情式:太阳渐渐落山了,我和爷爷收起鱼竿,带着满满的收获,高高兴兴地回家了。

②总结启发式:从与奶牛的“大战”中,我体会到:遇事光靠蛮力是行不通的,还是得多动脑、多思考。
轻松记口诀
写作之前先思考,
选好素材再动笔。
开头结尾写概要,
困难趣事需丰富。
事情经过要有序,
重要情节描详细。
穿插情感在正文,
题目内容紧联系。


佳作收藏库 ①

我学会了挤牛奶

◇ 王怡然

“宝贝,带你去挤牛奶!”

挤牛奶?我这才想起老家的院子里圈养着一只奶牛。它身上的毛发大部分是白色的,但也有一大块一大块的黑色斑纹,虽然看起来很可爱,但它对我来说算得上庞然大物了。我平时不太敢靠近它,可妈妈说,家里有客人来,咱们得挤点牛奶招待客人。

我来到奶牛身边,小心翼翼地将一只桶放在了奶牛身下,见它没反应,我便大胆地伸手去帮它挤奶。我才上手捏了一下,它似乎就生气了,竟然甩着尾巴打我的屁股。我一个不注意,就摔在了地上。原来奶牛是靠甩尾巴攻击的。我也生气了,打了一下它的屁股。哪知这次它换了后腿来踢我,还好我闪得快,躲开了。

我围着奶牛转了几圈,实在不知道该怎样去给它挤奶,只好求助妈妈。妈妈走过来一边演示一边跟我说:“挤牛奶要温柔,还要有耐心,像这样轻轻地捏住,然后上下挤,一定要轻轻的。”

听了妈妈的话,我反思自己刚才的动作,好像确实太用力了。如果我也被这样捏一下,应该也会很生气吧!于是,我重新蹲下来,轻轻柔柔地捏了一下挤奶处,这次奶牛果然像没感觉似的,一动也没动。得到了奶牛的默许,我的胆子也大了一些,又轻轻地多挤了几下,牛奶就像打开了水龙头似的流进了桶里。我高兴坏了,兴奋地给奶牛唱起歌来,希望它能让我多挤一会儿奶。后来,我竟然整整挤了两大桶牛奶。奶牛高兴地叫了几声,大概是在感谢我给它挤奶吧!

那个愉快的下午,我学会了给奶牛挤奶,也学会了:遇事要考虑别人的感受。

点评:小作者按照事情的发展顺序记叙了自己经历了困难、反思,终于学会了挤牛奶的事。本文内容丰富,条理清晰。

指导教师 赵禄琪


佳作收藏库 ②

学做蛋炒饭

◇ 周雨棠


这个暑假,我最开心的事,是学会了做蛋炒饭。

有一天,我看到冰箱里有剩饭,就想让妈妈教我做蛋炒饭,妈妈爽快地答应了。

首先,我们准备好一些米饭、一个剥好皮的大蒜、一小块生姜、两个鸡蛋和几片小白菜叶。然后,将菜叶和大蒜放进水盆里清洗。我仔细地把粘在菜叶上的泥土洗掉,又用流水冲洗了好几遍并晾干。妈妈说,鸡蛋也要洗。我听了,赶紧小心翼翼地把鸡蛋放在自来水下冲洗。

菜清洗干净后,就可以切了。妈妈把菜叶叠在一起,用手按压着一刀刀地切。我也学着妈妈的样子切菜叶,切大蒜和生姜。鸡蛋当然是要用打的,但我有些紧张,妈妈就教我:先把鸡蛋敲破,然后用手把它掰成两半,蛋黄和蛋清就溜进了碗里。我成功了,然后用筷子把它们搅拌均匀。

做好准备之后,就可以炒饭了。我们调好火,将锅里的水烧干,倒进油。先是炒鸡蛋,我把鸡蛋倒进去后,用锅铲将它铲碎,然后加入菜叶、生姜和大蒜,又加了盐、生抽、醋。现在该我们的主角——米饭登场了。妈妈倒进去一大团饭,叫我铲碎,可我怎么也铲不碎,胳膊都酸了,只好让妈妈来帮忙。经过妈妈几番翻炒,炒饭终于做好了。我尝了一口,不咸不淡,真好吃!妈妈夸我,这比她自己做的还好吃!

原来,做蛋炒饭并没有想象中的难,我以后要学会做更多的饭菜给爸爸妈妈吃!

点评:小作者初次体验做炒蛋饭,过程中有困难也有欣喜,本文结构清晰,表达流畅,将做蛋炒饭这件生活小事描写得细腻生动。





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来源丨《帅作文》小学版(三、四年级)

作者丨魏胜利

编辑丨田甜

审核丨黄宏

【声明】内容源于网络
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