聚焦现象,共创美好生活
“我有一个想法”导写示例
明确体裁
本次习作属于记叙文
关注生活中的现象或问题,积极进行思考,写清楚自己的想法。
①开门见山式
坐地铁的时候,我发现总有乘客使用电子设备时外放声音,爽了自个儿,烦了大家伙儿。
②设置悬念式
班里每天都会发生不少好玩的事,如果我们能建设一个班级公众号记录校园生活,是不是能将这些珍贵的记忆保存得更久呢?
③对比映衬式
我住的小区非常热闹,每到休息时,小区里总是充满了小朋友们的欢声笑语。可是这一个月以来,很少看到小朋友们玩耍的身影,只能看到几只没人看管的宠物狗,在小区里横冲直撞。
①举例描述,阐明现象
举例具体的事例,实事求是地描述引发你关注的现象,事例越详细真实,文章就越有说服力。
②分析现象,表达态度
按顺序写出这个现象带来的好处或者弊端,清楚地表明自己的态度,是支持还是反对。
③条理清晰,写明建议
我们在提出建议时,可以用上“第一、第二、第三……”“可以……还可以……”这样的词语,清晰地表达自己的建议和想法。
☀结尾
①总结好处
班级公众号不仅能把精彩的校园生活都收纳其中,还能锻炼我们的写作能力和动手能力呢!
②呼吁行动
要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们外出吃饭时,要做到吃多少点多少,不浪费食物!
◇ 危呓梵

沉迷手机的爸爸妈妈
◇ 王沐晨
点评:小作者通过列举自己亲身经历的两个事例,将父母沉迷手机这一现象写得十分真实,能引发共鸣。小作者还提出了限制父母手机使用时长这一独特的想法,可见小作者对父母陪伴的渴望。
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