班级组织了“诗词大会”活动。前三轮循环赛中，第6组一直处于落后状态，小组组员很沮丧，有人甚至产生了退赛的念头。组长说：“‘诗词大会’活动是为了让我们积累更多的古诗词，丰富我们的文化积淀。目前，我们虽然暂时处于劣势，但大家发现了吗？这几次我们都是在‘边塞诗’的积累上暴露出问题。与其说这是在竞赛，不如说是在帮助我们查漏补缺。只要弥补了这些缺漏，我们将无往不胜！”小组成员找到了竞赛失利的意义，重新燃起了斗志。
发现意义，往往能让我们摆脱困境带来的沮丧，积极地面对生活。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
武汉卷材料作文题为“发现意义，往往能让我们摆脱困境带来的沮丧，积极地面对生活”，启发考生查漏补缺，正确面对劣势、失利等困境，思考困境对于个人成长、生活的积极影响和价值。《帅作文》686期3版（6月12日见报）就有“改变困境与自我提升”的材料作文导写示例。该版将“困境”的内涵具体化，明确了“发现意义”的结果和作用，强调人的能力可以通过积极学习和训练来提升。其核心语意与武汉卷作文题基本吻合。
669期“中考热点读写特辑”10版的“突破认知，这才是打开成长的正确方式”（3月27日见报），对困境之于成长的意义作出了解读。
小作文：推荐一本书（写推荐词）、题写赠言
大作文：
大作文的任务一以《____那棵树》为题写记叙文。《帅作文》686期5版（6月12日见报）刊登的《枯木逢春》一文，描写“我”感悟到“窗外那棵树”坚强不屈的精神，并由此获得成长动力的经历，可做范文。
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任务二提示语中的关键句“立着，却没有靠着”，与《帅作文》第673期3版《与其盲目羡慕 不如理智以行》（4月3日见报）的作文题“理性地做好自己”核心语意契合，该版从审题到构思、行文给出了详细的指导，还有一线教师撰写的议论文示范。
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