为了让广大师生更深入地把握高考作文的命题特点和写作规律，充分感受阅卷的评分标准和规则，帅作文编辑部邀请各地学校师生一同参加“帅作文杯”高考同题征文活动。
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目前，编辑部已经收到数十篇征文，现选取部分予以展登，邀请你来点评。
破“缄”而歌 继往开来
武汉外国语学校高二（1）班 李瑞琦
鼓书艺人欲唱还休的挣扎直抵人心深处，艾青化鸟嘶鸣的赤诚总让人热泪盈眶。回望历史长河，我们走过无声的黑白岁月，也见证无数振臂高呼的瞬间。当穆旦以带血的手掌拥抱千万同胞，我们终于知道民族的脊梁已然挺起，百年未竟的高歌在海晏河清的新时代激荡出嘹亮的回声，沉默与呐喊的交响终汇成民族进步的凯歌。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，不论是缄口不言还是嘶哑放歌，都是当时境况下个人力所能及做出的选择。“天下匹夫”有口难言，但仍心系国家难凉热血，当纷扬星火照耀之时，此前的缄默便化为一朝高歌的蛰伏蓄势。不同形式的抗争与坚守，都怀着同样的心境，在不断的碰撞中唤醒人们走上光明的征途。
或许暂时选择了缄默，却应当怀有雄鸡唱响黎明的愿景。
“唱不出来”的背后是太多迫于无奈的枷锁与羁绊。在动荡的社会环境下，人们不得不选择沉默，但这并不代表他们甘于“失语”，勇于冲破缄默，即使喉咙喑哑，也能唱得响亮。抗战时期梅兰芳蓄须明志，以“罢演”坚守民族气节，是个人不屈的高歌；华裔作家张纯如勇敢揭露南京大屠杀中日军丑恶行径，向世界发声。当刘和珍烈士带着激昂的呐喊倒在血泊之中，当叶挺在狱中高呼着《囚歌》，我们看到即使牺牲生命仍无怨无悔的决绝，见证着即使嘶哑却最高亢的、一次次“开口”的突破。因为有如此多勇于突破沉默而高歌的前辈，才有如今民族的腾飞。当百鸟齐鸣，光明便不再遥远，当更多人选择突破缄默，黑暗便不再可惧。
个人的呼唤汇成民族的和声，请让云雀的呐喊冲破代际，在新生中续写黎明的史诗。
《黄河大合唱》的激昂犹声声在耳，先辈“砍头不要紧”的宣言仍萦绕心间，民族的呐喊从不是特定时代下的孤响，而是生生不息的合奏。昔有西南联大师生在战火中弦歌不辍，今有广大两会代表积极为民生发声；昔有李大钊为启迪民智激情演讲，今有戍边战士在边疆唱响国歌。时光流转，代际更迭，始终未变的是一代又一代人努力冲破沉默而发声的卓绝与担当。世上没有永远吟唱的鸟儿，但每个春天都有鸟儿在为深爱的土地高歌。中华民族便是在这连绵不断的歌咏中实现了民族觉醒，千万人“为家国而歌”的自觉传承，让曾经沉默过的土壤生长出一片呐喊的茂林。
于我辈青年，生逢海晏河清，更须铭记：物质丰盈、通信发达的当下，我们的声音应比先辈传得更远。以知识淬炼思想，以信念点燃心火，在人工智能席卷的浪潮里守护人之为人的精神锋芒。
且以云雀之清音承先辈余响，以带血手掌之担当奔赴远方——破心中之缄默，让精神共振的星河永远照耀中华民族的征途。
指导教师 陈云轶
肩负民族使命 勇踏时代激流
湖北省武昌实验中学高一6班 彭子冲
“我要用带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来。”穆旦在《赞美》中写下了这庄严的诗句。吾辈青年也应当肩负民族使命，勇踏时代激流，共创我们这个伟大民族的光明未来。
肩负民族使命，勇踏时代激流，个体才能真正活出生命的意义。
“我是谁？我在哪？我要干什么？”古往今来，曾有无数人深感自身的渺小，对着茫茫宇宙发出这样执着的叩问，叩问着人生的价值，叩问着生命的意义。其实，这些问题是找得到答案的。个体诚然是渺小的，但是当一个渺小的个体开始肩负起整个民族的使命，将自己渺小的生命融入到了浩瀚的民族命运中，这个渺小的人也可以变得崇高，变得伟大，变得富于意义；就像一只小小的贝壳，虽然掩埋在卑微的沙土里，却又能装下大海怒涛的声音。
“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，当鲁迅在自己的小阁楼里奋笔疾书的时候，他既是一个渺小的个体，但同时又显现着一个伟大的灵魂；这个个体只是在这间小小的阁楼里，但这个灵魂却充实了整个宇宙，用穿透千年历史烟云的目光，凝视着那个多灾多难的时代，凝视着在那个多灾多难的时代里命途多舛的中华民族。对于鲁迅这样的人，前面那三个问题是不难回答的。我是谁？——伟大的中华民族的一分子。我在哪？——20世纪风云变幻的世界里积贫积弱、命途多舛的中国。我要做什么？——穷尽我一生的努力，剖析国民所面临的问题，为中华民族找到一条出路。鲁迅用他的一生回答了这三个问题；而历史已经雄辩地证明，鲁迅的回答是无比精彩的，因为他完全将自己融入了本民族的命运，他用他的一生为人民做出了无比卓越的贡献。因为这个，也仅仅是因为这个，鲁迅值得中华儿女世世代代的铭记。
当代的我们，也应该肩负民族使命，勇踏时代激流。艾青在《我爱这土地》中写道：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”即使我们没有历史伟人那般卓越的才能，我们也应该有民族使命感，有历史担当。因为历史从来不是由伟人创造的，而是由成千上万个如你我般渺小的普通人，在各自的位置上，在日复一日、月复一月、年复一年的奋斗中创造——我们才是历史的创造者。一个人唯有认清了这一点，才算是有了历史自觉；一个人唯有践行了这一点，才算是度过了有意义的人生。我们民族的大多数人认清了这一点，我们的民族才算是已经觉醒；我们民族的大多数人践行了这一点，我们的民族才会有力量在这个波诡云谲的时代中披荆斩棘，走向伟大复兴的光明前景。
肩负民族使命，勇踏时代激流。我们要与自己的民族同呼吸、共命运，用最真挚的欢笑赞颂它的辉煌，用最深沉的凝视反思它的过往，用最磅礴的力量开创它的未来。我们将勇敢地踏入时代激荡的乱流之中，我们无惧任何困难：在我们的身后，是一个巍然矗立了五千年的伟大民族；在我们的前方，是一片拥抱着无限光明的辽阔天空。
指导教师 申彤
独唱觉醒 合唱复兴
襄阳五中高一32班 洪钰
当黄土高原上的信天游唱起高亢的旋律，当侗族大歌的合唱在山间回响，你是否还会想起《黄河大合唱》奏响神州大地的热血，忆起《义勇军进行曲》振臂高呼的雄壮？
从老舍笔下“开不了口”的鼓书艺人，到艾青用“嘶哑的喉咙歌唱”的坚定，再到穆旦“以带血的手”的拥抱，折射出一个民族从沉默到呐喊、从个体到集体的血脉觉醒，映照出中华民族在苦难面前不屈不挠的艰苦斗争。
再回首，那是一个充满苦难的年代。
黑暗的混沌中，一位位有志之士以个体的瘦弱之躯勇敢发声，以独唱唤醒延续了千年的民族基因。“实业救国”，这是张謇的呼告；“振兴中华”，这是孙中山的高喊。当蔡元培不顾外界声音以自由思想培养青年，当鲁迅写下《狂人日记》发出救国救民的呐喊，当李大钊将马克思主义传播向中华大地，我们看到了个体的觉醒，看到了苦雨中的一丝光明，看到了沃土之上生生不息的脊梁。
而个体的独唱再美妙也难以撼动大山，群体的合唱方为冲破暗夜的利刃。当冼星海的《黄河大合唱》唱响大江南北，华夏儿女的心也早已紧紧拧成了一股绳。群体的合唱是壮烈的，且看川军在战斗中蹈锋饮血、为国捐躯，用生命诠释“无川不成军”；群体的合唱是振奋的，且看文协执笔为剑，用文字装下澎湃的爱国热情；群体的合唱是温暖的，且看中国红十字会在战地救死扶伤，用医者仁术疗愈战士们的创伤。无数妇女、儿童、青年为了崭新的中国团结奋斗、奔走呼号，以集体之力为光明的中国奠基铺路。
看今朝，这是一个充满希望的时代。
在这新时代的广阔天地中，更有千千万万的个体融入到致力复兴的集体中来，为国家发展添砖加瓦。田间地头，辛劳的农民们用汗水保证了中国人将饭碗端在自己手中；大街小巷，外卖员们组成“银河护胃队”为工作者们带来温暖……这是普通人唱响的凡人之歌。嫦娥飞天，天问探火，神舟上访苍穹，蛟龙下潜深海，这骄人的成就背后，是无数科研者日复一日的艰辛求索；港珠澳大桥建成通车创造奇迹，深中通道连接海天续写辉煌，这耀眼的工程背后，是成千上万的劳动者双手的铸造。古老的中国，正以全新的姿态在新时代的康庄大道上昂首阔步。
不仅是中华民族的合唱，我们还追求世界的合唱。“一带一路”建设的实施，“金砖五国”通力的合作，人类命运共同体的宏伟建构，这是中国为世界注入的活跃动力，也是中国走在复兴之路上的坚实注脚。
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，这是李大钊在那个觉醒的年代里喊出的振聋发聩的口号。而今在实现中华民族伟大复兴的大合唱中，我们依然要以青春之我，为国贡献青春之力量！
指导教师 李震海
蕴无声惊雷 发振聋长啸
武汉二中高一3班 蓝极星
传统艺人于时代变迁中的失语，知识分子于国难时的悲鸣，民族于苦难中觉醒的呐喊。是鼓书艺人内心难以言说的杂陈，是飞鸟放声长歌所伴的嘶哑与哽咽，是一个群体在火焰与狂喊中去拥抱，去挥洒鲜血，去浩荡前行，靠着彼此。
以沉默蓄长歌，唤沉睡以觉醒，度长夜漫漫迎东方既白。一个民族的成长史诗，铭刻在一代代跳动的心脏中，不朽于弹指间的卅载光阴，隽永，动人。
时代风云变幻之时，失语沉默却似震耳欲聋。无声胜有声，无言抵万语。战火来袭，孩子们灰黑的脸颊，甲板上人挤人的窒息，方宝庆的欲言又止，背后是沉痛的悲伤与压抑。面对时代变迁时的失语，更是觉醒反抗的前奏与开端。苦难与命运，平息不了这愈来愈烈的心，对和平与正义之渴望终会爆发，不愿做奴隶的人民终会站起。
携手奋力抗争之时，宁可嘶哑亦发最强之音。当闻一多于演讲台上愤然讲到“正义，是杀不完的，因为真理永远存在”，当鲁迅于案前执笔写到历史满本字缝中的吃人本质时，当赵一曼高呼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”时，当陈天华面对江河日下的局势，埋头创作“长梦千年何日醒”的《警世钟》时，从青年人们振臂高呼，到爱国与救国的声浪冲破云霄，盖过硝烟。从仁人志士奔走街巷，报刊文字如灯点亮昏夜，到民主与科学洗礼土地。中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。
民族脊梁挺立之时，你我声响当如雷霆万钧。远去金戈铁马，淡漠碧血狂沙，如今的中华民族已站起屹立于东方之巅，亦不忘相传薪火，将这份民族精神流传千古。谁言杂交水稻不可实现？稻菽千重浪，袁隆平高声回答。谁言原子弹不可自造？天空一声巨响，蘑菇云升腾，隐姓埋名的人们高声回答。谁言抗疫难以成功？众志成城，无名的人们高声回答。谁言芯片只会垄断？华为海思芯片闪亮登场高声回答。谁言AI技术不可突破？Deepseek用数字说话，用技术突围。岁月的江河奔流浩荡，但我们永远起来，起来，起来，冒着炮火，前进，前进，前进，进。
星燧贸迁，时代嬗变； 醍醐百炼，金石终开。看如今吾国之兴：嫦娥奔月，天宫直上，北斗棋布，蛟龙入海。如大鹏扶摇直上，架起历史罡风。因为我们一直都在呐喊，在反抗，在致敬。
睡狮既寤，昂首长啸，声震四海，一跃而起，于是你看，旭日东升，风啸山林。
指导教师 付鹏图
于沉默中传爱国情 在呐喊中承民族魂
湖北省孝感高中高一4班 刘静
当鼓书艺人将声音在嘴边揉碎，以沉默面对孩子们时，那是中国人民对日本铁骑无声的反抗；当艾青放声高歌，用嘶哑的喉咙震撼世界，那是知识分子抒发的对这片土地深沉的爱；当穆旦在东方呐喊，宣告一个民族起来时，那是中华民族抵御日本侵略的最艰苦的年代，唱出的一曲高昂的民族精神赞歌。抗日战争胜利80周年以来，烙印在每个中华儿女血脉之中的疼痛与血泪，无一不在提醒着新一代青年：在先辈们的沉默之中传爱国情，在先辈们的呐喊之中承民族魂。
愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河。于无声之下，是一代先贤用行动践行爱国情，用民族气节捍卫风雨中的中华。
回眸百年，是一代大师齐白石面对日本侵略者的威逼利诱，闭门不出，拒不作画。他的沉默，是无声的反抗，彰显着一代大师的不屈傲骨和坚贞的民族气节，顺延历史，是黄旭华院士隐姓埋名几十年，用尽一生的沉默换来一个民族的底气。他们的沉默，将一腔热血投于国旗之上，映射出一代国人拳拳爱国之心和崇高的理想。诚如可鉴，吾辈青年当效仿先贤，于无声之下，持长缨在手，承先贤遗志，传爱国之情，方能将小我融入大我，在民族复兴的伟大步伐中实现自我价值。
热血难凉是家国，丹青难写是情怀。于高歌之上，是无数先辈用鲜血觉醒民族魂，用挺立的脊梁保卫危难之中华。
当历史的画卷徐徐展开，我们可以看到在北平城下，有那么一群拥有独立人格的青年在乱世之中挺直了脊梁，用青涩的声音唤醒了全体国民的民族魂，将“国土不可断送，人民不可低头”的誓言喊遍了全国各地，奏响了浩气长存的爱国主义战歌。青春不以山海为远，志向指向家国未来。如此可见，吾辈青年当能穿越一个世界的沧桑，于呐喊之中，体会先辈遗愿，接续民族之魂。将个人的理想与时代的脉搏紧密相连，方能书写一代人生华章。自此曝霜露，斩棘荆，荜蕗蓝缕，以启山林。
从沉默中爆发，是一个民族崛起之征途；于呐喊中复兴，是中华民族在东方吹响世界的号角。吾辈青年更当传爱国情，承民族魂，守卫盛世之中华。
当中国飞天梦搭载着神舟飞船系列起航，当Deepseek的出现震撼全球，当华为芯片冲出美国桎梏之时，我们可以看到，中华民族伟大复兴是定然，也是必然。当中国的脚步引领世界，大国风范的背后是新一代青年前仆后继，将青春与梦想献给祖国。是抗疫期间坚定的背影，是奥运期间拼搏的身影，更是黄沙之下灿烂的笑脸……先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。吾辈青年更应不负先烈遗愿，自觉接过历史之大任。如此，方能于高山之巅，觉风浩荡，与祖国一同前进。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。于缄默之中传爱国情，于呐喊之中承民族魂。诚愿吾辈青年传承中华民族之气节，常怀少年意气于胸中山河。续写中华民族精神之图谱，不驰于空想，不骛于虚声，成为梁启超先生、李大钊先生所祈望的少年。
指导教师 李素琼
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编辑丨尚尚
审核丨黄宏