这是一个语文老师布置的作业，阅读名著并用思维导图做读书笔记，用关键词来表述人物形象。
而自己又喜欢绘画，于是她把绘画和笔记结合起来，做成图文并茂的笔记。
独特的阅读方式，清晰的思维导图，惟妙惟肖的经典人物，让原本名著中情节错综复杂，人物关系众多，难以记忆的问题被迎刃而解。
网友惊呼：
“才艺技能满分，厉害了妹子！”
“顿时怀疑自己四大名著白读了。”
“绝对不能让父母看到这条”。
“别人家的孩子，想买。”
人们耳熟能详的《西游记》中，师徒四人性格鲜明，各具特点，在尹靓的手中也被完美的还原在纸上。
袈裟披身，双手合十，慈眉善目，佛光满面。
一句“阿弥陀佛，贫僧唐三藏，从东土大唐而来，去往西天拜佛取经。”便勾起了我们久远的记忆，想虔诚的唤一声“师傅”。
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手持金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
只见他踩着筋斗云，挥舞着金箍棒喊杀道：“呔！吃俺老孙一棒！俺乃是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空。”我们心中的盖世英雄又回来了。
黑脸短毛，长喙大耳，肥头大耳的猪八戒，天天嚷嚷着要散伙回高老庄找高小姐，数他最懒最贪吃，怪不得孙悟空喊他“呆子”。
师徒四人中，数沙和尚最为淳朴憨厚 ，西行的路上一直任劳任怨，沉稳谦逊，是最坚实最踏实的后盾。
丹凤眼，柳梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
未见其人，先闻其声的凤辣子，一生心机计算，奈何造化弄人，机关算尽太聪明，反误了卿卿性命！
八十万禁军教头林冲， 一生救弱济贫，行侠仗义，难得的江湖豪杰，人中英杰！
《水浒传》武松，三碗不过岗，他便连喝十八碗酒。登景阳冈醉打猛虎，一身虎胆龙威真英雄。
《三国演义》曹操，治世之能臣，乱世之枭雄，满腹雄才伟略，野心抱负，宁教我负天下人，不可天下人负我。活跃在历史长河中的一个奸雄。
江姐，她是红岩上傲立雪中的红梅花，不畏严刑拷打，坚决不出卖组织，用钢铁般的意志坚守内心的信仰，让人可敬可叹，巾帼不让须眉。
尹靓从主要事迹、人物简介、人物外貌、性格特点等四个方面来表现人物形象，每一笔都可见其用心和认真。
这样容易记忆的方式更加深了自己对人物的了解和记忆。
当老师将尹靓的笔记发在朋友圈的时候，细腻的文字，精美的画像，尹靓竟然将枯燥无味的暑假作业变成了艺术品，顿时引起刷屏级的转发点赞。
尹靓的语文老师称：阅读是语文的基础，自己一直想把名著阅读落到实处。
从开学就主张孩子读书读经典的书，为了能让他们读进去，要求学生都做语文笔记、要写读后感，后来一次偶然的机会接触思维导图，便尝试着教他们如何做。
天哪，我现在不写作业，开学会被老师狂卷！
苦尽甘来，加油，加油，写完就是自由！
同学都做完作业了，怎么办，我差那么多。
作业是用来充实暑假的，并不是用来拖累自由的。
作业是用来提升实力的，并不是用来浪费时间的……
同学们要根据自己所处的环境，可以用不同的理由去帮助自己完成作业。
这些理由也不一定是一成不变的，可以多找几个说服自己的理由，但是任何一个理由都不要离开写作业的初衷。
