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高校直通车丨北京印刷学院招生简介及录取情况

高校直通车丨北京印刷学院招生简介及录取情况 武汉哥图画室
2017-12-18
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导读:北京印刷学院

本文根据2017年外省普通高校艺术专业在鄂招生考试报名、考试时间安排顺序编写。

下期内容:南京工业大学


北京印刷学院

由原国家新闻出版总署和北京市共建

设计艺术学为北京市重点建设学科


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北京印刷学院宣传视频



院校简介
北京印刷学院

北京印刷学院隶属于北京市,是由国家新闻出版广电总局(原国家新闻出版总署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院印刷工艺系。1961年文化学院撤销,印刷工艺系并入中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)。1978年,经国务院批准,在印刷工艺系基础上组建成立北京印刷学院。经过59年的发展建设,学校已经成为学科特色鲜明、师资力量雄厚、科学研究创新、办学格局开阔的传媒类大学。

学校坚持特色发展,以特色学科建设提升核心竞争力。学校初步形成了传媒科技、传媒文化、传媒艺术、传媒管理四大特色学科专业群,建设了具有时代特征的数字印刷、数字出版、数字媒体艺术、数字媒体技术构成的新型数字媒体专业群,拥有4个北京市重点建设学科,7个一级学科硕士学位授权点,5个专业硕士授权点,19个二级学科硕士学位授权点,30个本科专业。学校与中国传媒大学、北京交通大学、中科院化学所、华南理工大学、天津科技大学等高校和科研机构联合培养博士研究生。



艺术专业简介
北京印刷学院


北京印刷学院设计艺术学院具有教育部批准的参照独立设置本科艺术院校招生资格,是全国13所具有此资格院校之一。根据国家新闻出版、文化创意产业对艺术设计人才的需求,学院于1989 年在全国率先开展艺术设计教育,为行业培养了大量的领军人才。

设计艺术学院现有四个本科专业(视觉传达设计、绘画、工业设计、艺术与科技),两个一级学科硕士学位授予点(设计学、美术学),一个艺术专业硕士授权点,具有接收美术学、设计艺术学博士后资格。学院现有在校本科生、研究生近1135名。在教育部2012年学科评估中,设计学排名全国第八位,美术学名列第十一位。设计艺术学为北京市重点建设学科,视觉传达设计专业为北京市特色专业,拥有北京市学术创新团队。具有硕士以上学位的教师占专任教师总数的100%,其中博士、博士后15人,高级职称教师占专任教师总数的39%。在校本科生1021、硕士生114人。已建成了学历、年龄、职称结构不断优化的人才队伍。多名教师在中国高等教育委员会、中国美术家协会、中国摄影家协会、北京美术家协会等学术机构任职,多名教师获得“全国优秀教师”、 国务院颁发“政府特殊津贴”、北京市“四个一批”人才等殊荣。



往年录取情况
北京印刷学院


1

专业介绍

视觉传达设计专业(包括书籍设计、包装设计、品牌与广告设计、展示设计、产品造型设计5个招考方向)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握视觉传达设计专业的基本理论知识和技能,熟悉出版、包装、广告及展示等相关文化创意产业的基本现状,具备较强的艺术设计能力和创新精神,能在出版、传媒等领域从事艺术设计实践、研究工作的应用型高级专门人才。

主要课程:素描、色彩、构成、装饰、计算机辅助设计、字体设计、设计学、图形设计、版面设计、书籍设计、包装设计、视觉形象系统设计、展示应用设计、人机工程学、产品设计等。

就业去向:毕业生能在出版、包装、广告、展览展示、产品设计领域及企事业从事书装、包装、广告、企业形象设计及展览展示设计。


绘画专业(包括出版绘画、数字绘画2个招考方向)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备较强的绘画创作能力和艺术创新精神,能在出版、印刷、及相关文化、传媒等部门从事绘画艺术创作、编创等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程:素描、色彩、艺术史、数字设计软件应用、数字绘画技术、综合材料与应用、卡通表现技法、插图创作、数字人物绘画、数字场景绘画、数字绘画创作。

就业去向:毕业生能在新闻出版、影视传媒、网络公司等单位从事书刊插图创作和漫画、连环画编创,在文化艺术事业从事现代视觉艺术创作。


数字媒体艺术专业(包括多媒体艺术设计、互联网产品设计、虚拟现实艺术设计三个招考方向)

培养目标:本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握数字媒体艺术专业的基本理论知识和技能,熟悉数字出版、数字传媒及相关文化创意产业的基本状况,具备较强的数字媒体艺术设计能力和创新精神,能在数字出版、数字传媒等相关领域从事策划与研究、艺术设计工作的应用型高级专门人才。

主要课程:设计学、传播学、设计基础、构成艺术、计算机辅助设计、数字媒体创意思维、数字媒体表现基础、多媒体动画造型技术及应用、多媒体编创艺术、设计研究与体验策略、交互设计原理与方法、界面设计、前端开发技术基础、智能产品开发工具、交互产品设计、虚拟现实技术开发、虚拟现实产品设计等。

就业去向:毕业生能在电子音像出版社、互联网公司、多媒体应用开发与制作公司、设计服务及咨询公司、广告公司、影视传媒等单位从事数字媒体艺术策划、设计及编创工作。


动画专业(包括动画艺术、游戏设计2个招考方向)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备较强的专业创作能力和艺术创新精神,能在影视等传媒领域从事动画、游戏的编创、教学及研究等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程:素描、色彩、图形图像软件基础、视听语言、动画造型设计、动画剧本创作、动作设计、动画创作、游戏角色设计、游戏概念设计、游戏关卡设计等。

就业去向:毕业生能在影视、网络信息产业、游戏产业从事影视、网络动画、游戏编创等。


摄影专业(包括摄影艺术、数字影视2个招考方向)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,要求学生德、智、体、美全面发展,具有广泛的文化、艺术修养和艺术理论知识;熟悉影像、传媒及相关文化创意产业的基本状况,强调和新媒体、设计等学科的交叉与融合。系统掌握摄影创作、数字影像编辑及媒体应用基本理论知识和技能,具备扎实的影像拍摄及编辑处理能力和较强的创新精神;能够在各类媒体机构、广告公司、影视公司等文化创意产业单位从事策划、摄影及影视创作的高素质应用型、复合型高级人才。

主要课程:摄影技术、数字摄影、摄影造型、数字影像后期制作、数字影像品质控制与应用、广告摄影、纪实摄影、摄影创作、影像创作方法研究、视听语言、影视摄影、剧本写作、影视特效制作、影视后期合成、剧情短片创作、宣传片创作、图片编辑与应用、媒体影像应用、网页与交互设计、版面与书籍设计等。

就业去向:毕业生能在媒体机构、摄影机构、广告公司、影视公司等文化创意产业单位从事影像内容及作品的策划、创作及编辑制作工作。


2

招生计划


3

录取原则

(一)视觉传达设计专业

1.文化课成绩达到各省划定的艺术类本科录取控制分数线,如本省划定的艺术类本科录取控制分数线低于普通本科二批控制线的65%,则按照该省普通本科二批控制线的65%执行;

2.生源地省市美术统考合格;

3.视觉传达设计专业校考成绩合格;

4.根据综合分全国排队录取:

5.录取时不分文理,根据考生高考志愿,按照分数优先的原则录取。


(二)数字媒体艺术、绘画、动画、摄影专业

1.文化课成绩达到各省划定的艺术类本科录取控制分数线;

2.生源地省市美术统考合格;

3.数字媒体艺术、绘画、动画、摄影专业校考成绩合格;

4.根据各省市各专业招生计划按照综合分录取:

5.录取时不分文理,学校根据考生高考志愿,按照分数优先的原则录取、确定专业。


以上录取办法中,对部分高考改革的省份做如下要求:

对于合并本科批次的省份,本科一批控制分数线按照考生所在省份的相关规定执行。

对于艺术类文化考试(高考)满分与普通类文化考试(高考)满分分值不同的省份,将对考生文化考试(高考)总成绩按照普通类满分值进行折算。

对于陕西省考生,按照省招办要求分文理科编制专业计划。



历年校考考题
北京印刷学院

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考试科目


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2017年美术类校考考题

北京考点:

素描考题:较胖男青年西装胸像

速写考题:女青年吃饭全身动态 添加室内或室外场景 

色彩考题:一个罐子 一个果盘 一个桃子 一角西瓜 两个桔子 两块衬布 可横竖构图


陕西考点:

素描考题:女青年胸像,较瘦,衬衫。

色彩考题:一个陶罐,两个橘子,一个桃子,西瓜一角,一个高脚杯,两块衬布,冷色调。

速写考题:洗衣服的男青年全身动态场景。



往年录取分数线
北京印刷学院

北京印刷学院2017年视觉传达设计专业录取分数线

2017年视觉传达设计专业不做分省招生计划,全国考生全部排队,2017年录取最低综合分为173.306分。


北京印刷学院2017年数字媒体艺术、绘画、动画、摄影专业录取分数线

北京市:185.6、河北省:169.6、山西省:165.7、内蒙古:173.7、辽宁省:173.7、吉林省:172.3、黑龙江:173.5、江苏省:172.9、浙江省:169、安徽省:174.3、福建省:182.9、江西省:159.9、山东省:163.5、河南省:162.7、湖北省:162.6、湖南省:174.5、广东省:163.8、广西区:173、海南省:190.1、重庆市:197.1、四川省:181.5、贵州省:209.4、陕西省:169.3、甘肃省:189.8、宁夏区:172.4、新疆区:202.5


院校地址北京市大兴区兴华大街(二段)1号


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武汉哥图画室
哥图画室创办于2008年,是湖北省唯一一所集清华大学、中央美术学院、中国美术学院三大美术学府优秀毕业生联合创办的美术教育机构。几年来,已培养近千名学生进入高等艺术院校学习。得到广大学生,家长的高度认可。
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