5月20日下午，为传播国学魅力、激发小学生阅读经典的兴趣，华中师范大学历史文化学院“围炉分享团”的志愿者们前往卓刀泉小学，开展了以“求知”为主题的“讲国学，诵经典”活动。团队成员丁子君担任本次活动主讲人。扶良宏、马佳美、明玲玲和白志慧随行。
丁子君首先以囊萤映雪的典故，吸引学生们的注意力，引出了本堂课的主题——求知。“那么，我们获得知识的途径有哪些呢？”在丁子君提出问题后，学生们开始了 踊跃发言。有人提出可以通过向老师、父母学习，有人认为读书能让我们获得知识，成为博学的人，还有同学说她通过上网查阅资料学习知识。于是，丁子君针对同 学们的发言，对求知方法做出总结和补充：可以通过读书、向他人请教和外出实践等方式。
接着，丁子君用凿壁偷光、宋濂苦学的故事，向学生们展示了古人如何在艰苦的环境下奋发读书，自强不息。听完讲述，学生们不禁纷纷感叹现在生活的美好，并坚定 了奋发读书的信念。随后，同学们大声朗读了《论语》与《师说》中的名句，在“三人行，必有我师焉”“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也”等古训 中，进一步感受到老师和德行操守更甚的人在他们学习和为人中的修炼中所起到的巨大作用。之后，丁子君提出“读万卷书，行万里路”的建议，希望学生们通过行 走开阔眼界，对所学知识进行进一步探究。
下课后，丁子君直言卓刀泉小学的孩子们都十分可爱，对学习国学有极大热情，希望他们在“求知”的道路上有更多的收获。
随行的白志慧也是感触颇深。她说道：“看到孩子们渴望知识的双眸和积极举起的双手，我感受到了‘求知’的真谛。与其说是我们为孩子上课，不如说是孩子们给我们上了宝贵的一课。”
（通讯员 白志慧）