四月八日，武汉解封
胜利的曙光近在咫尺
而在抗疫中应运而生的“小天使守候计划”
也进行了一月有余
从生疏到熟悉
从新奇到亲近
从一开始的手足无措
到如今的游刃有余
志愿者在将爱与知识传递的同时
亦充实着自己
爱与耐心
存在于徐徐展开的画卷
隐藏在笔走龙蛇的书法
展现于丰富多彩的读本
春樱已然盛开
守候仍未停止
志愿之火
融化冰冷，照亮未来
志愿者代文静是教育学院2018级的学生，她负责辅导的是幼儿组的小同学。面对尚处幼儿园的稚嫩的“小天使”，她担心线上交流给予孩子的直观体验不足，难以保持孩子的兴趣热情，让他集中注意力。“在一开始，小朋友对突然到来的老师充满了好奇和新鲜感。于是在前几周我们就在这种新鲜感里保持交流。”但慢慢地，代文静发现新鲜感褪去后，小朋友的热情度也随之下降。这时候她意识到做出改变、采取新的教学方式的重要性，开始寻找资料，思考并制定每次辅导的交流内容，尽量做到“常变常新”。
代文静知道，对于还不识字的幼儿园小朋友，图片中明艳的色彩与可爱的形象，更能影响他们的视觉感受力和思维活跃度。于是，她开始了新的尝试——给图片配上扣人心弦的故事，以趣味的方式教孩子画画。“在思考如何激发‘小天使’兴趣的过程中，我有了新的突破和尝试，感觉到自己成长了。” 而这样新奇的辅导交流方式，也让每节课都充满了欢声笑语，小朋友逐渐喜欢上这样的上课模式。
代文静与学生做“看图找不同”的游戏
在志愿活动的过程中，代文静也思考过自己辅导的小朋友当下最需要的是什么。“想到孩子在家待了两个月，父母又不在身边，我发现他最需要的或许就是陪伴。” 她化身“知心大姐姐”，在上完课后陪孩子玩益智游戏，让他放松身心，感受除家人之外的陪伴与牵挂。
这次的“小天使守候计划”线上义教志愿活动，让代文静领悟到帮助他人也是需要智慧和技能的，正如“打铁还需自身硬”，自己的线上义教经历也给予了她一个温暖他人、磨砺自我的机会。她也非常感谢在一线艰苦奋战的小朋友父母的信任，正是这份诚挚的托付以及对祖国未来花朵的殷切希望，让代文静在志愿服务的道路上幸福并充满信心地走下去。
许畅是来自文学院2019级的志愿者，对五年级的学生进行练字辅导。这次的线上义教志愿活动，对于她来说实现了无数个崭新的“第一次”——第一次拥有“老师”的身份，第一次考虑如何进行辅导安排才能让学生取得实质性进步，第一次体会到根据学生实际状况进行辅导的重要性…… “经过这么久的努力，我可以明显看到孩子的进步。而我自己在这个过程中通过这么多‘第一次’的经历，也成长了许多。”许畅对自己和学生们的共同成长感到欣慰。
在辅导孩子练字的过程中，“细致”和“温柔”是许畅的代名词。对于孩子每次上传给她的临帖练习作业，她会仔细查看并进行批注，对每一个笔画进行纠正，指导孩子掌握一撇一捺在单个汉字中的位置，了解笔画的长短、在田字格中的高低对汉字形态的影响。她会先对小朋友的进步进行表扬，给予他们鼓励与信心，然后用亲切的语气、以严谨的态度为他们进行讲解。在这样一次次犹如在书法教室中老师亲自执笔示范的线上指导课中，学生更为严格地要求自己，许畅的努力也收获了回报的果实。
许畅悉心指导学生练字
在“小天使守候计划”线上义教活动中的经历，让许畅切实感受到新世纪的“00后”们是有信心且有能力担当大任的。“我们有足够的魄力和自信，去做这些对当下社会、国家切实有益、有价值的志愿活动。”作为新时代肩负着历史和时代重托的青年大学生，许畅从这一个月的共同学习中深切感受到奉献精神的可贵，以及参与社会活动、为抗疫作出贡献的责任感。但她也抱有些许遗憾：“我发现自己的经验还是不够，整个辅导活动是我在不断摸索中进行的，还有许多需要改进的地方。” 许畅期望，即使在活动结束后，自己辅导的两个学生也能够牢记辅导期间的知识，汲取到汉字书法的精髓。“当然，我也希望这段珍贵的记忆能铭记在我自己的心里。”
向玲玲与孩子共读“性教育”画本
在参与志愿活动的初期，向玲玲较为重视“志愿时长”的计算与录入。“在看到有同学问备课时长能否算作志愿时长时，我也抱有疑惑。但因为每个人的备课效率等情况不同，具体备课时长难以估计，最终备课时长没有被算入志愿时长。”但在志愿活动的进行中，她渐渐明白，作为一名真正懂得奉献精神的志愿者，不应该为志愿时长斤斤计较。志愿时长只是衡量志愿活动的一种计量尺度，而并不能记录每位志愿者从活动中所获得的感悟与价值。“太过于计较时长与志愿精神相悖，这也让我现在对最初的想法感到羞愧。”
虽然这一个多月的辅导内容充实，但向玲玲也感慨自己的经验仍然缺乏，能力有限。“小朋友太小，课堂基本上是我这个老师来主导。很想列一个系统的计划，但是现在还没能实行。” 志愿服务之路仍然长远，怀揣热忱、保持初心与动力，便能在每一次活动中收获经验与欣慰。
“热干面”在全国美食的鼓励中苏醒
江城武汉在全国人民的激励下复苏
守候一线战士们的小天使
守候每一个迎接盛夏的笑颜
志愿服务的真谛
也愈加深刻
愈加璀璨耀眼
文字|“小天使守候计划”项目组 龚若妍 彭幼虹
“小天使守候计划”志愿者
图片|“小天使守候计划”志愿者
排版|吕林蔚
本文转自华师文院