9月17日，第六届湖北青年志愿服务项目大赛决赛顺利举办。大赛自6月启动以来，得到全省各地各单位的大力支持。经过前期书面初评、复赛答辩等环节，共有60个项目进入决赛。
我校团委积极组织，各志愿服务项目团队积极参赛、认真备赛，最终我校取得了一金一银一铜的好成绩！作品《e养天年：“共享时间”模式下智慧居家养老项目》、《“红领巾”——留守儿童价值观教育志愿服务项目》和《“大武汉100+”：英雄武汉百年党史大学生宣讲行动——党史学习教育创新性路径》分别荣获金奖、银奖、铜奖。
话不多说，让我们一起来一睹获奖项目的风采吧！
首先，掀开金奖项目的面纱——《e养天年：“共享时间“模式下智慧居家养老项目》。
“有的时候啊，在家一个人太孤单想找人说说话，或者需要人帮忙买买药、搬搬东西什么的，但儿女工作忙，总不好麻烦他们啊。”
上面是2020年阡陌上行团队在走访时记录的一位抗战老兵的话，从话中我们可以看到老人的无奈、儿女的压力，这是我国很多家庭面临的难题。
为解决这一难题，在2020年到2022年两年的时间里阡陌上行团队走访了湖北、河南等地的200余位老年人，在充分调研的基础上，开设了组织者、志愿者、需求者三方端口，平台页面设置简洁、操作简单，精准对接老人需求和志愿者零散时间。此外团队还建设了让融合家庭、社区、高校、医院于一体的“15分钟养老圈”、“砥砺奋进十年际，银丝挽衿筑梦行”活动，连续两年前往湖北荆门10个社区及乡村地区开展大型志愿服务活动，满足老年人居家养老需求，推进城乡一体化进程，促进养老服务体系的完善，使更多的老年人能拥有一个幸福的晚年。
我们不仅有解决老人的难题的团队，还有解决小孩的难题的团队，接下来有请华中师范大学雏鹰实践队的《“红领巾”——留守儿童价值观教育志愿服务项目》闪亮登场！
官店镇红军小学是全国红军小学建设工程的重点发展对象，位于红色沃土丰厚的湘鄂西革命根据地。但经调查，当地留守儿童受家庭陪伴长期缺位和乡村学校思政教育能力有限的影响，普遍存在政治启蒙不足和价值观偏移的问题。
“红领巾”项目聚焦这一问题，通过推进官店镇“红”色资源进学校、进教材，设计出融合本土红色的社会主义核心价值观校本课程，形成“走当地—借理论—共开发—问效果”的可推广课程研发模式，引“领”留守儿童价值观塑造，并最终佩戴好“红领巾”，实现“入队入团入党”政治进步追求的人生三部曲。雏鹰实践队秉承“传播正能量，彰显真情怀、建设大格局”的理念，积极弘扬红色支教精神，打造一流服务品牌，助力乡村教育振兴。在第六届湖北省青年志愿服务项目大赛中获得了银奖的好成绩。
“英雄武汉，百年荣光”，武汉是一座英雄的城市，涌动着百万大学生的青春热血，拥有众多散发活力的红色革命资源。第三个项目便是《“大武汉100+”：英雄武汉百年党史大学生宣讲行动——党史学习教育创新性路径》。
该项目是在华中师范大学党委的坚强领导和共青团华中师范大学委员会具体指导下，由华中师范大学青年志愿者联合会统筹规划与组织的围绕英雄武汉百年当时时间线展开的青年大学生志愿服务集中宣讲活动。
该项目围绕四个“一百”进行展开，首先构建一条武汉地区百年党史时间线，结合纪念馆和博物馆的相关特色面向参观游客进行讲解，打造了一批有特色的红色纪念馆讲解志愿服务项目。接着开展一个武汉地区百年党史印记联展，面向高校学生、武汉市民举办联合展会，围绕历史上重要时期的历史开展问世志愿讲解活动。最后讲好一百个红色故事，并讲述百年党史里的华师故事，在宣讲过程中增强大家对武汉百年党史的认同感。在第六届湖北省青年志愿服务项目大赛中获得了铜奖的好成绩。
近几年来，我校校团委高度重视志愿服务工作，不断推动志愿服务活动制度化、项目化、常态化发展。致力于营造志愿服务工作良好氛围，加强学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养，积极培育优秀志愿服务项目，历年来多次获得国家级、省级荣誉。本次三支队伍的获奖是对我校志愿服务的一个肯定，我们将继续弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，更好地营造“爱在华师”的志愿服务文化氛围！
文字 | 各志愿服务项目 校青志联项目中心
排版 | 胡可乙
编辑 | 陈雨沛 葛雪琪
审读 | 卢俊霖 邹照斌