我心光明——香港中文大学（深圳）专访正中集团总裁邓学勤先生

“许多人批评中国的高等教育不够好，那么，什么才是好的教育，大学要培养出怎样的人才才能让大家满意？”

在书院成立之初，作为学勤书院的捐赠者，邓学勤先生和多位不同领域的学者围绕着“什么才是好的教育”这个议题，反复讨论，花费将近一年的时间，最终确定了将“修己以善群，力行致良知”作为院训。“修己以善群，力行致良知”，意在教导同学们通过日常的磨练和修行来不断提升自我修养，从而与他人共同构建更好的社会。他希望学勤书院的院训不仅能够教导港中大（深圳）的学生，也期待着能够将这种教育理念传达给其他学校乃至全社会。

“中国小朋友的童年都是从西游记开始的，这个很重要。”纵观世界，许多文化是从信仰而非修己开始的，但是中国文化教我们从自我修行做起，这非常了不起。而修己的最终目的要落到“善群”两字。学校与社会都是群体的，个人与群体连接，于是个人与社会就能串联起来。这就是邓学勤先生认为的“修己以善群”。

“力行致良知”的关键在于通过身体力行把良知找出来，“这个良知是什么，这很复杂，但是简单地讲，一个人看见老人摔倒了，去把他扶起来，这就是基本的良知，是作为人的善良。但现在我们看到一些社会现象是摔倒的老人没有人敢去扶，我们的教育最起码应该解决这些基本的问题。”除了最基本的传授知识，邓学勤先生认为我们的大学需要从“社会需要什么样的人才”这个角度出发，去持续探索好的教育。“学勤书院培养出来的人才学习素养要好，但更重要的是可以为社会做贡献，对社会形成正面的影响。”

这些年，邓学勤先生用自己的行动一次次诠释了学勤书院的院训。2016年，邓学勤先生一手创办了正中公益慈善基金会，基金会始终践行回馈社会、扶贫济困、关注教育事业的公益初心，积极开展了多项公益活动和捐赠行动，将善念和正能量传递给更多的人。提及个人价值与社会价值，邓学勤先生表示，个人价值不能违背整个社会的价值观，社会价值也离不开个人价值。

用企业赚的钱继续投资、创造更多就业机会、成立慈善基金会，这些都是邓学勤先生心中回馈社会的方法。邓学勤先生认为，我们的社会不要批评、也不必要过多地表扬公益，因为这就是很正常的事情，是良知的一部分。“我这辈子都是做企业，我把企业做好就是最大的个人价值，就是对社会最大的贡献。企业做不好，欠钱不还、员工失业，这就是对社会不好。”

同时，邓学勤先生强调了我们的社会应当鼓励个人价值，通过个人价值实现社会价值。因此，我们的教育需要包容、鼓励、适合天才发展，让天才一个个涌现出来，推动我们国家的发展。而作为个体，我们每一个人应当全力以赴，发挥自己的价值，为社会做出贡献。

当前社会，许多人认为我们的教育和学习主要在学校，邓学勤先生并不赞同这一点，“受教育是全生命周期的，我已经工作几十年了，每天的挑战还是不断学习新的知识。”就教育的内容而言，邓学勤先生认为可以分成两大方面：人文教育和专业教育。大学有很多课程教授学生专业知识，但是人文教育属于基础教育，关乎学生的“德”，却常常缺失。邓学勤先生表示，大学需要传授给同学们人类社会的历史和文化这些广泛而宏伟的知识，以培育人文关怀。“大学差不多是价值观形成的最后阶段，因此，大学对学生的价值取向非常重要，如果在这个阶段能有好的引导，那就很可能一辈子都受益。”人文教育还可以帮助学生们锻炼沟通能力、协调能力、合作能力等，这些都是走上工作岗位后重要的能力。虽然大学的教育把各种知识分开教给同学们，最终我们仍要回归一体，这就是一个人的综合素养，也是一个人的胸襟和眼界。

2021年5月，邓学勤先生专门去了长沙的岳麓书院，其中老师和同学们共同生活的场景给他留下了很深的印象。“优秀的老师生活在同学们中间，他们会不知不觉地成为同学们的榜样，在老师们的影响下，同学们对自己的要求也会越来越高。港中大（深圳）的书院也可以邀请更多的老师入住，在生活中潜移默化地教导同学们。”邓学勤先生希望他心中理想的、充满人文氛围的书院，成为中国其他学校可以借鉴和创新之处。

作为一所结合东方与西方的学校，港中大（深圳）在邓学勤先生的心中是十分独特的。除了对书院制的赞许，邓学勤先生也表达了他对同学们的期许——希望港中大（深圳）的同学们能拥有国际化视野，从入学那天起就以国际化的视角来看待自己每天的生活和学习。学勤书院也一直致力于连结我们的同学和广袤的世界，希望成为同学们“通往世界的窗”。