教育部辟谣：缩短学制，普及高中教育是真是假？

近日，教育部印发关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知，决定在12个省市区建立教育部基础教育综合改革实验区。通知发布后，有微博、微信账号发布“实验区将探索缩短学制、高中前完成基础教育等举措”的不实内容。各实验区就此纷纷辟谣，并提醒网友不要轻易采信非官方渠道的信息。一起来看——

10月17日，某自媒体微信公号发表文章称：教育部基础教育综合改革实验区或将实行“缩短学制”。深圳市教育局相关负责人回应，网上流传关于深圳入选教育部综改实验区后拟推行缩短学制等改革的帖子，类似信息应以各级教育行政部门官方网站及公众号发布为准，对非官方渠道的信息请勿轻易采信。（深圳特区报微博）

《教育部办公厅关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知》发布后，网传实验区将缩短学制等。对此，记者向成都市教育局相关工作人员核实，网上该说法并非事实。（四川观察微博）

近日，多个自媒体微信公号发文称，我国将开始新一轮教育改革，日前公布的12个教育部基础教育综合改革实验区将探索实行“缩短学制，改为九年义务教育”等教育改革举措。记者登录教育部官网查询，并未发现网文中所提的任何改革举措。记者也第一时间采访了金华教育局，并以《金华入选！教育部公布12个基础教育综合改革实验区》为题，进行了报道。据报道，作为浙江省唯一入选教育部基础教育综合改革实验区的金华，已制定改革实施方案。全文均未提到要缩短学制、中考分特色考试等举措。18日上午，记者再次向浙江省教育厅及金华教育局进行求证。省教育厅和金华教育局相关处室均回复，“没听说此事”。（浙江新闻客户端）

安徽省铜陵市教育和体育局告诫广大网友， 类似信息应以教育主管部门官方网站及公众号发布为准，对非官方渠道的信息请勿轻易采信。铜陵市教育和体育局已通过官方微信发布相关信息。（铜陵市教育和体育局微信号）

记者向西安市教育局核实后了解到，该说法不可信。另据记者梳理发现，教育部及西安市教育局、高新区教育局的官网、官微等官方信息发布渠道均未见相关改革方案，这些网传说法尚无官方依据。（西部网）

作为浙江唯一入选教育部基础教育综合改革实验区的城市，金华市教育局目前已制定改革实施方案。

接下来，金华将主要通过开展党建引领争先行动、教育发展争先行动、教育改革争先行动、教育治理争先行动和教育人才争先行动等5大“争先行动”，深化教育改革，推动基础教育高质量发展。

金华还将在推进改革中，重点解决好八大问题：

一是着力解决立德树人问题。落实德育工作“首位战略”，实施“四大工程”，培育时代新人。突出德育工作的先导性、综合性、一体性、实践性、协同性，大力推进“全员全程全方位”育人。

二是着力解决教育公平问题。持续加大教育资源供给，严格规范招生秩序，保障随迁子女入学同城化待遇。

三是着力解决教育均衡问题。推进教育共同体建设，强化优质师资均衡流动，加快推进公民办协调发展，完善学区调整机制，加大优质高中招生指标分配到校比例。

四是着力解决教育质量问题。加快学前教育普及普惠，加快义务教育优质均衡，加快普通高中特色多元，加快特殊教育提质增效。

五是着力解决生态教育问题。持续推进校外培训机构专项整治工作，全面提升学校课后服务，加快减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担等。

六是着力解决教育评价问题。出台金华市贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，构建幼儿园、小学、中学不同阶段科学评价体系。

七是着力解决教师活力问题。抓实教师素质能力提升，狠抓师德师风建设，确保教师待遇落实。

八是着力解决数字赋能问题。搭建“1+3+6+N”教育数字化体系，推广使用“入学通”“金信培”“金托管”等应用场景。

金华印发了全国基础教育综合改革实验区建设行动方案，明确到2025年：金华将基本形成具有金华特色的优质均衡基础教育公共服务体系；高质量普及学前教育，高标准推进义务教育，高水平办好高中教育；融合发展特殊教育，优质教育资源更加丰富；教育评价体系更加完善，教育生态更加优化，学校、家庭、社会协同育人更加高效，改革发展成果更加显著；学生获得感、教师荣誉感和群众满意度持续提升；基本建成浙江中西部教育中心，为全国基础教育综合改革探路先行。