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《教学月刊·中学版》（月刊）创刊于1983年，是由面向中学教育教学，旬刊，每月三期。上旬为“教学参考”，涵盖中学各科教学；中旬为“试题研究”，为中学各科考试服务；下旬为“教学管理”，内容以教育教学管理为主，兼顾教学研究。
《教学月刊·中学版》（月刊）创刊于1983年，是由面向中学教育教学，旬刊，每月三期。上旬为“教学参考”，涵盖中学各科教学；中旬为“试题研究”，为中学各科考试服务；下旬为“教学管理”，内容以教育教学管理为主，兼顾教学研究。
《教学月刊·中学版》把握21世纪时代特征，探讨教学理论，速递教改信息，展示教学成果，贴近教学实际，介绍先进经验，为广大中学教师、学校领导及相关教育工作者从事教育教学及其研究工作服务。获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(1992)、1996年在全国社科报刊发展研讨会上被评为“优秀期刊”、在全国首次核心期刊评比中被评为全国中等教育类核心期刊、1997年我刊被中国期刊协会定为“全国百家期刊阅览室指定赠送刊物”。
《教学月刊·中学版》期刊简介
期刊周期：月刊
主办单位：浙江外国语学院
国内统一刊号：CN 33-1279/G4
国际标准刊号：ISSN 1671-7058
期刊级别：北大核心期刊
《教学月刊·中学版》（教学参考） 出版日期：每月1日 邮发代号：32-51
主要内容：
聚焦中学学科教学热点，展示各科课改成果，引领课堂教学研究，服务教师专业成长。主要栏目有特别关注、课改前沿、教学新探、教材分析、教法探讨、备课参考、教学评价、考试研究等。
读者对象：
除外语各学科外的中学其他主要学科教师以及相关教学研究人员。
《教学月刊·中学版》（教学管理） 出版日期：每月11日 邮发代号：32-155
主要内容：
传递教育管理信息，介绍教育管理与治理经验，引领学校治理现代化，助推教育教学改革。主要栏目有特别关注、名家访谈、教育评价、前沿视点、教育治理、学校治理、教师发展、德育之窗等。
读者对象
基础教育管理部门工作人员，中学校长、班主任及相关教育教学研究人员。
《教学月刊·中学版》（外语教学） 出版日期：每月21日 邮发代号：32-156
主要内容：
贴近中学外语教学实际，展示外语课改成果，注重理论与实践融合，服务外语教师成长与外语学科发展。主要栏目有特别关注、课改前沿、教学探微、教材建设、备课参考、考试研究等。
读者对象
中学外语教师以及相关教学研究人员。
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