《江苏教育研究》杂志期刊2022论文发表指南

《江苏教育研究》是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改革的新政策，积极报道职教改革的新典型，普及职教改革的新理念，交流职教师资培训的新信息，推广职教教学改革与科研的新成果，指导职业教育改革实践，服务并促进职业院校教师的专业成长。

《江苏教育研究》期刊简介

期刊周期：旬刊

主办单位：江苏省教育科学研究院

国内统一刊号：CN 32-1777/G4

国际标准刊号：ISSN 1673-9094

期刊级别：省级期刊

影响因子：0.4545455

创刊时间：1984年

期刊优势：期刊价值高、见刊快、综合刊、上网稳定、好发表

《江苏教育研究》栏目设置

学术视界 课改前沿 教研纵横 职教明珠 课题博览 八面来风等

每天分享期刊动态，欢迎扫码、关注、咨询。