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期刊概述
《福建教育》创办于1951年，是福建省教育厅主管的综合性教育期刊。刊物坚守传承的责任，守护品质的追求，忠实记录、观察和思考福建教育改革和发展的历史进程。刊物思索教育的逻辑，坚信改革的力量，聚焦热点，关注走向，以发展的教育观和课程观引领福建教育新思潮。刊物点亮教育生活，推动自我进化，推动教师信奉阅读的力量，引领教师关注阅读的品质，发现表达的乐趣；推动创新教育思考路径，引导教师发现独立思考之于精神圆满的重要意义，走出单纯教学技术探讨的窠臼。
教育期刊|《福建教育》2022期刊投稿及发表指南
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《福建教育》期刊简介
期刊周期：周刊
主办单位：福建教育杂志社
国内统一刊号：CN 35-1017/G4
国际标准刊号：ISSN 0427-7058
期刊级别：省级期刊
影响因子：0.07847708
创刊时间：1951年
期刊优势：期刊价值高、见刊快、上网稳定、好发表、稳妥
NO.1栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究
NO.2期刊宗旨
《福建教育》期刊宗旨
本刊以面向基层、贴近教师为宗旨,传播教育理论,总结教育经验,开展学术咨询,指导教育实践。
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