阅读区
项目地址：福建省厦门市思明区同安里5号
设计单位：厦门俊合建筑设计有限公司
甲方业主：福建省厦门实验小学
主创设计：姜辉
参与设计：许银鹭
设计时间：2012年7月
开放时间：2013年10月
项目面积：500平方米
层 数：2层
高 度：一层高度2.7米 二层高度2.69米
主要材料：人造石 防火板亚麻油塑胶地板 定制家具
摄 影：姜辉
本作品获2014年中国室内设计大奖赛教育医疗类金奖。
厦门实验小学图书馆作为一个改造型的项目，各个方面都有相对较大的难度，尤其是改革开放以来，中国大陆地区各个中小学校，甚至大专院校，都甚少去打破图书馆的一个传统概念。但是一层不变的图书馆改造，就失去了改造图书馆的意义。对于这次厦门实验小学图书馆改造，我们想将一些新鲜元素注入进老师和学生们的心中，跳出传统图书馆的框框，进入一个鲜亮活跃的阅读时代。
二层教室阅读区
入口大门
基本上传统图书馆空间在形式上都较为规矩，书架形式没有过多变化。图书馆整体空间没有体现出是为儿童所用的图书馆，气氛略显单一、沉闷，这样的空间又怎么能吸引小朋友的眼球？在打破传统的基础上，我们首要考虑的是如何符合小朋友们的心理世界，如何让小朋友们被吸引进入图书馆后，并且能好好的融入图书馆，和书本融为一体，这是这次改造的重中之重。
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假设重新打造出新的一个空间，且有着一定的难度，原有建筑条件并不是太好，建筑楼层高度以及空间内几个承重柱的限制，让这个方案在一定程度上难度系数变大。
要打破之前的空间塑造出新的空间体块，首先在平面布置上规划好功能区域并结合了动态流线，灵动有序的贯穿整个室内空间。打破了原有建筑空间造成的沉闷感，运用了黄色、橘色、红色几种的颜色搭配，使整个图书馆的空间活跃起来，基色调以白色为主加上跳跃的颜色搭配。
阅读区
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书架形式采用了曲折形式书架上大大小小的圆形气泡造型以及一进门的4根大柱子的设计运用了高低错落造型，柱面上跳跃的颜色结合天花上花朵的造型，配上活泼的壁画，温馨柔和的灯光以及阅读区域中错落有致地摆放着充满童趣的小桌椅，色彩亮丽形式多样的书架，打造出一个趣味性的空间，色彩缤纷的童话世界吸引着小朋友的眼球进去探索着知识宝库。领略着它所拥有的藏书之美、人文之美，每个人都能够安静、舒适轻松地享受着阅读的乐趣。
厦门实验小学图书馆改造项目完成后，同样深受着学校老师、同学的赞誉，图书馆的照片还被登载到福建教育装备网上。
一层平面图
二层平面图
三层平面图
来源：中国建筑学会室内设计分会（CIID）
《中国室内》第94期
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