当地时间 4月25日，著名汉语言学家，哥廷根大学孔子学院院长顾安达 （Andreas Guder）教授到访巴塞罗那孔子学院。孔院全体教师与顾教授共同探讨了HSK以及欧洲语言框架水平认定标准等相关课题。
参会人员合影
顾教授首先与孔院教师一同观看了巴塞孔院宣传片，巴塞孔院教学主任协调员周阳向顾教授简单介绍了孔院的基本情况与教学现状。随后，孔院教师轮流自我介绍并向教授提出困惑的教学点。
顾教授分享教学经验
顾教授强调了汉字教学的重要性，在“先语后文还是语文并进”的问题上，他用芬兰的汉语教学作为例子，阐述了汉字教学不可或缺，更需循序渐进，尊重学生自然学习规律。面对“如何教好中高级汉语课”的问题，他认为一直是对外汉语教学界讨论的重点之一，顾教授结合自己的大学授课经验给出了建议，即在做好学生需求分析的情况下，采用任务型的教学方式。
顾教授分享教学经验
顾教授还提出HSK水平考试和欧洲语言框架水平不完全对应，HSK3级仅相当于欧洲语言框架水平的A1，而HSK6级仅相当于B2，与国际性语言水平认定标准对应是推广汉语的必行之路。但尽管如此，在欧洲境内能达到HSK6级的学生数量甚少，这也对汉语考试的调整和教师的教学提出了挑战。
此次座谈，孔院教师获益颇多，期待与汉学家更多能深入交流的机会。
文字 | 曾安迪
图片 | Xavier
排版 | 胡天霞