四年级丨暑期户外创作课程（三）

探访码头，聆听历史故事。中山码头建成于1928年，为迎接孙中山先生的灵柩回南京所建，由于是在长江南岸停靠的第一站，因此定名为“中山码头”。现中山码头大楼先于1990年改建，后在2014年按照民国建筑风格装修出新。孩子们将探访中山码头，欣赏民国建筑风格，回顾百年沧桑，聆听历史故事，感受深厚的历史文化底蕴。

参观渡轮，揭开航行秘密。渡轮是一种航行于江河、湖泊、海峡及岛屿之间的运输船舶，主要用于载运旅客、货物、车辆和列车渡过江河、湖泊、海峡。参观“中山号”渡轮，认识渡轮的船体结构；登上渡轮，体验不一样的视角，了解轮船内部的主要构造和布局，以及各个区域的位置和功能。

走进船长驾驶室，沉浸式体验船长工作职责，参观渡轮驾驶台，初步了解舵轮、雷达、测深仪等用途，揭开渡轮航行的奥秘。

旗语是一种利用手旗或旗帜传递信号的沟通方式，可分单旗和双旗等两种，又称为“手旗信号”或“手旗通信”。孩子们将学习简单的旗语操，了解船舶航行中船员进行沟通的特殊方式，掌握船员的沟通技能和船舶知识，并增强体魄，锻炼肢体协调能力，培养语言能力、观察能力等。

开展科学小课堂，通过合作完成科学小实验，学习长江知识、江豚知识等，并用贝壳制作创意画，培养动手能力，激发想象力和创造力。

学习救生衣的正确穿戴方式，掌握水上安全急救技能并进行演练，将安全意识和救生知识铭记于心。

我们将为孩子们准备专属手账本，指导他们学会边游边记，一边聆听专业讲解，一边留下心中最真实的感悟。研学导师会带领孩子们回顾活动过程，通过问答、趣味互动等形式帮助孩子们丰富手账，巩固研学知识，鼓励孩子们互相分享所感所悟，锻炼表达能力。