南京最高层次的校长培训班
今天上午在南京大学开班！
28位来自南京
中小学、幼儿园的校长、园长
成为首批学员！
●每位学员都配有南京大学教育研究院专家做导师
●为期2年，总学时不少于200
●聘请院士、长江学者等专家教授为学员授课
●按照“准博士”的方向培养
这就是南京市教育家型校长培养对象高级研修班，这也是南京市与南京大学合作共建南京教育高质量发展示范区项目之一！
南京市教育局出台《南京市中小学幼儿园教师百千万工程实施方案》，明确提出，未来几年，南京市教育局通过委托培训、自主培养等形式，培养数以百计的教育家型教师、校长，数以千计的领军教师、校长，数以万计的骨干教师，本次研修班主要着眼于教育家型校长培养，是目前南京市最高层次的校长培训班。
首批学员都有谁？
他们凭什么入选？
此次研修班学员具有五大特点。
01
涉及面宽
南京市各区、直属学校，中小学、幼儿园正职校长（园长）或副校长（园长） 共28人。
02
严格任职年限
本期研修班，对校长任职年限和特别优秀的副校长任职年限都做了明确的限定。正职校长的任职年限必须在2年以上，副校长必须任职3年以上。
03
趋于年轻化
28名学员，绝大部分在45周岁以下。平均年龄44.2岁，45周岁及以下19人。
04
遴选程序严格
每位学员都经过自主报名、区级评审、市级审核层层入选。首先根据遴选条件，自主申报，然后各区教育局、直属学校对申报人员进行评审公示，确定推荐人员名单，最后市教育局组织专家根据条件，对申报人员进行审核，确定参加培训人员名单。
05
综合素质优秀
28位学员均具有一线管理经验，并且专业素养过硬，很多校长、园长是高级教师或者江苏省特级教师。
“校长班”课程表啥样？
本期研修班为期2年，总学时不少于200，课程内容包括素养提升、组织领导、法律政策等模块。
采取集中研修（专家讲座、对话研讨）、小组活动、自主学习（文本研修）等形式，以补短取向、变革取向、发展取向为价值引领，确定每位学员的研修计划。
先来看这三天校长园长们的课程表吧。
南南合作，打造“超能级校长”
南京市一直在探索“大学一地方”合作进行教师职后培养的新做法。本期培训班就是南京市和南京大学合作共建项目之一，将充分借助南京大学的师资，聘请院士、长江学者等专家教授为学员授课，进一步提高校长综合素养。
南京大学教育研究院院长王运来介绍，这样的师资在南京大学是“顶配”，阵容有科学，人文，社会，还有教育政策。
王运来认为，教师教育是教育创新之源，教育创新之本。教育不是培养毫无自主创新意识的顺从“小绵羊”，而是要培养蓬勃有朝气的“小老虎”。从根本上解决这个问题，就必须有创新型的老师，这才能培养出创新型学生。“我们的根本思路就是用南大的优势，用南大文史哲数理化天地生这种学科齐全的优势，打造全能的或者说超能级的这种特种兵，狙击手。”
南京市教育局副局长祁寿东说，我们想借助南京大学优质的课程资源，人才资源，为南京基础教育教师队伍建设，校长建设来助力，下一步明年我们准备对南京市的骨干教师、区县的研究人员进行专职培训。”
“这次研修我也是带着问题来的。”29中初中部校长胡松告诉记者，他在学校管理过程中，对师资队伍的培养，对课程改革的方向，仍有一些困惑，“尤其是学校发展到一定高位之后，如何设置符合未来要求的课程，这是我这一次想要向南京大学的学者们来请教的”。
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南京晨报/爱南京记者 刘颖