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收藏!长文干货!开学季如何给孩子选书!

收藏!长文干货!开学季如何给孩子选书! 睿鼎少儿
2021-03-02
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导读:干货文!教你如何培养孩子阅读习惯,给孩子选书的科学方法!


由教育部出品,学校执导,无数孩子含泪出演,豆瓣9.9分的2021春季“灾难大片”《开学》即将在全国陆续上映。



情节丰富,剧情精彩,分为以下单元:

 

家庭伦理《神兽上学我终于解脱了》,大型悬疑《我的寒假作业找不到了》,惊悚恐怖《明天把你妈叫来学校》,苦情片《我和手机/ipad一刀两断》,医学科普《老师我肚子疼明天不来学校》……

 

这部毁灭性灾难巨制的年度纪实大片都能让一大波家长们集体欢喜雀跃!


但!

 

对于家长来说,新的竞争又开始了!


孩子这学期的阅读计划做好了么?

 

别人家的孩子利用课余时间,争分夺秒的阅读,自己家的孩子一回家看电视打游戏,这显然不合适!

 







自己家孩子适合阅读哪些书籍?
怎样给孩子制定阅读计划?
前方长文预警!
耐心阅读!建议收藏!

 

01


怎样给孩子制定阅读计划?




第一,保证孩子养成每天阅读的好习惯。


一个老生常谈的方法就是固定阅读时间,每天15-20分钟最好。不要一天读两个小时,然后剩下几天不读。

 

好的阅读习惯可以帮助孩子循序渐进的学习。

 

一定不要小看短短的20分钟,日积月累下来的差距肯定不是几个单词数量可以衡量的。

 

下面这个图就可以看出每天阅读20分钟、5分钟和1分钟的区别。



量变自然会影响质变,相信其他条件相当的情况下,阅读量大的学生在知识面的广度和读写能力上都会比阅读量小的学生更有优势。

 

第二,制定孩子喜欢的家庭阅读活动

 

要想让孩子喜欢阅读,仅仅从阅读书籍开始培养的话是远远不够的。

 

周边的环境都是孩子阅读的素材。有意识地建立阅读的各种活动可以提高阅读的趣味性:

 

比如睡前阅读时间,一起读菜谱,让孩子负责阅读商场里的标签,路边商店的名称等等。

 

也可以从阅读的氛围入手,在家里装扮一些适合孩子阅读的氛围,而不是简单的在生硬的桌面或者书房进行。

 

第三,制定阅读计划。

 

美国的老师会专门给孩子制定一个Reading log(阅读记录表),让学生记录自己读的书名、作者、时间和阅读的心情等。根据学生的年龄和阅读的能力做出相应的调整。

 

如果学校没有的话,家长完全可以自制或者网上购买这种阅读记录的手册,每次读完以后养成记录的好习惯。

 

还有一种“打卡”的方式。做一张月份表。每次阅读后就给小图标涂上颜色。每月结束后看是否完成预期的目标。

 

建议家长设置20-25天,这样比较有挑战,同时也能够有能力完成



关注「睿鼎少儿」公众号,回复:计划,就可以免费下载打印阅读计划打卡表。



02



孩子适合阅读哪些书籍




图书馆每天都会来很多家长借书,但在随后的调查中发现家长们借回家之后阅读的完成度不高,原因不是孩子的阅读欲望不强烈,而是家长压根不知道怎么选书。


第一、如何判断孩子是否能读这本书?
 

这是国外教育家提出的一个非常好用且方便快捷的方法。

 

翻开一本书,任意打开一页,然后让孩子开始读书,每读到一个不会的词语时就伸出一个手指头,当这页书读完之后:

 

  • 没有或只有一个生词,太简单。

  • 1-2个生词是很好的选择。

  • 3-4个生词,可以尝试着读一下。

  • 伸出超过5个手指,那么这本书对于孩子来说就太难了。


那么,各个阶段的孩子各适合读什么书?


第二、孩子阅读阶段分析
 

处于小学阶段的孩子认知能力发展快速,记忆容量会随年龄增长而大幅增加。

 

从一年级入学开始,他们就逐渐从前运算阶段过度到具体运算阶段。根据埃里克森的心理社会发展阶段理论来看,这个期间的儿童面临的心理社会挑战是:勤奋对自卑。

 

三年级处于小学阶段的分水岭,刚刚脱离了低年级学段的幼稚懵懂,自我认可的意识在增强,对胜任感的需求也越来越强烈,有的孩子在情绪上容易出现逆反心理。

 

在这种情况,如果过分强迫不爱阅读的孩子来阅读,或者选择不能激发孩子兴趣的读物给孩子,都会适得其反,一定要从孩子的兴趣出发。


第三、兴趣兜底
 

很多家长有一个误区——认为很多书是“闲书”,不是一些正经书,孩子看多了影响学习,所以一直要求我们给孩子推荐一些中外名著。

 

这种思路完全是错的,记住,不是只有纯文字类或文学书籍才叫做书,只要是能给予孩子美好体验的书都可以入手。

 

不要拘泥于形式和内容,阅读不是一件苦差,它应该是一种享受,一种休闲,一种放松的方式,所以首先要让孩子对阅读感受到轻松愉悦,再来谈习惯养成的具体问题。

 

所以如果孩子喜欢科技,那就多读科技的书;如果孩子喜欢艺术,那就来一套艺术创意类的书。

 

兴趣是最好的老师,由浅入深的过程中,让孩子感知阅读的快乐,不知不觉中养成阅读的习惯。

 

阅读习惯并不是一个目标或者任务,而是一种兴趣的激发,阅读自我意识的觉醒,从被动到主动的一个过程。


第四、书单的选择
 

目前市面上很多书单,不论是自媒体还是学校等官方机构出品,都具有一定的参考意义。

 

但关键一点需要注意:家长或者老师曾经喜欢的书单,未必是目前孩子喜欢的,还是要考虑孩子自身的喜好,不要盲目迷信书单。简单点就是孩子们喜欢什么,就去读什么。


如果一定要推荐的话,不少儿童文学名家作品都值得品鉴,比如

任溶溶、曹文轩、秦文君、伍美珍、梅子涵、杨红樱、沈石溪、郑渊洁、张之路、张天翼、孙幼军……他们都是文学大家,但其实还有很多绘本(国产或者引进)作家的作品也适合中低年级孩子阅读。


除此以外,还可以根据一些儿童文学大奖来入书,这些大奖的绝大部分获奖作品兼具艺术性和文学性,特别是国内大奖的与赛作品,在生活习俗方面更符合咱们孩子的思维方式,生活情景上对日常的还原度高一点。


国际大奖参考如下:


国际安徒生奖

纽伯瑞儿童文学奖

波士顿全球号角书奖

英国卡内基文学奖

德国青少年文学奖

林格伦儿童文学奖

列夫托尔斯泰儿童文学奖

中国全国优秀儿童文学奖


第五、如何选择书籍渠道
 

随着现在教育在家庭日常支出的比例越来越大,儿童纸质书价格水涨船高,甚至一个绘本的价格可以买一套名著,家长们叫苦不迭,但孩子的教育却不能落下。因此,目前市面上比较流行的是租阅形式代替购买纸质书。

 

这个阶段孩子成长速度快,纸质书更新迭代快,高价买回来的纸质书可能读一两遍就没用了,还得买接下来的书,这就造成了资源浪费和花销加大。








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睿鼎少儿是一家专业的图书借阅平台,以让每个孩子都走向自我发展之路为使命。目前拥有65万图书用户,2100万册正版图书存量,7家线下城市图书馆,18家社区图书馆,80家mini图书馆,15家托育中心,1500个社区配送点
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