这所南外小学有了首届毕业生，享受“特殊待遇”！- 大数跨境

首页

这所南外小学有了首届毕业生，享受“特殊待遇”！

南京晨报小记者

2022-05-26

今年，

南京河西外国语学校小学部

有了首届毕业生，

享受“特殊待遇”！

学校十二年一贯制的优势显现，初中部语文、数学、英语学科的名师提前给六年级孩子上衔接课，三位即将带新初一的备课组组长与家长们互动探讨。

别的孩子和家长在小升初的焦虑中，而河西南外的家长和孩子幸福感满满。

一起到现场感受吧！

中小衔接活动，果然很有意义

初中的语文、英语、数学老师给小学六年级的孩子上课，会碰撞出怎样的火花？

5月26日上午，南京河西外国语学校举行主题为“中小衔接、家校共育、筑梦启航”活动，小学部首届六年级毕业班的孩子们提前感受初中课堂，初中部的老师们提前了解孩子们的学情，家长代表们饶有兴趣地观摩全过程，家校互动研讨。

语文课

上午8:30，第一节语文课开始了，初中部语文老师徐正带领大家在悠悠古韵中学习《诗经·关雎》。在徐老师的循循引入中，孩子们渐入佳境，关注诗中所描述的意境美，一次课堂小练笔开始了：任选诗中一句，发挥想象用一段话描述诗中画面。徐老师告诉记者，《诗经·关雎》是初二内容，这次给小学六年级上课降低难度，并且加上吟诵，增强他们的兴趣，对随堂练笔的要求降低，只要写片段。

英语课

英语课用的就是小学教材的内容，但教学方法是初中式的。执教老师聂阳告诉记者，这节课仅仅是运用课本做载体，重新创设了情境，引入孩子们喜欢的小猪佩奇，让他们自己上台表演，融入角色去思考去表达。

数学课

数学老师张荣毅竟然带了一只苹果来上课，并且现场啃了一口！这节课的内容是“从三个方向看三视图”，属于初一内容，张老师带了一袋子“宝贝”，有长方体、四棱锥、楼梯状物体......教会孩子们如何观察。“这个部分的内容小学有所涉及，初中会学得更深入，考察孩子空间想象能力。”

为什么要做中小衔接活动？

南京河西外国语学校校长张培成告诉记者，小学和初中在作息、学习内容、学习方式等方面有很大不同，作为一所十二年制的学校，有着中小衔接教育的天然优势，通过这样的研究活动，帮助学生做好心理上的准备，降低衔接平台坡度或者说是“架一座桥”，让小学阶段的师生和初中阶段的师生相互体验、双向研究。

“小学毕业生可以提前感受中学生活，更好更快融入中学生活；中学老师可以去感受小学生实际学情，更好研究衔接教学；家长们可以了解中学教学方式，了解教育理念，放下焦虑。” 张校长说，适合的才是最好的，教育要适合学生，家校之间要融通，此次活动特别邀请家长参加，就是希望通过开放的、真诚的互动，找到家校共育的最大同心圆。