重磅预告！
南京市第一中学·南京外国语学校
联合教改实验落地啦！
数理人才贯通培养实验项目来啦！
本次项目，南京一中招生40人！！！
欢迎大家扫码报名登记！
（审核工作火热进行中，尽快登记哦~）
顶尖名校青睐！
顶流科学家关心支持！
教育界大咖们加盟助阵！
南京外国语学校与南京市第一中学
强强联手，实现“五联动”！
小编就问你有没有心动？！
一种深厚的科学素养
一份优异的高考成绩
一条竞赛保送的通道
一场C9名校青睐的强基综评
一次努力走向顶尖名校的机会
……
我的天，这是什么神仙项目！
小编带你一探究竟！
超强大的项目背景
南京市第一中学、南京外国语学校联合开展“数理人才贯通培养实验项目”，加大数学等基础学科后备人才培养，探索创新人才早期培养的新机制新方法，推进普通高中育人方式变革。
“数理人才贯通培养实验项目”的实施过程中
南京市第一中学与南京外国语学校
强强联合
深度合作，实现“五联动”
打造基础教育创新人才新高地
01
命题选拔联动
02
师资力量联动
03
课程体系联动
04
教研活动联动
05
项目平台联动
超豪华的名师队伍
数理人才贯通培养实验项目
实现了两校师资共享
项目的教师团队，一个字：绝！
卓越师资（部分）
著名高校教授
正高级教师、特级教师
奥赛金牌教练、学科带头人
……
教学与导师团队深度融合
同心同向同行
助力学子的卓越成长
哇！这么厉害的
数理人才贯通培养实验项目！
是不是超级期待呢？
小编这就为大家详细解读
招生和录取流程！
报名看这里！
单列计划、单独编班：南京市第一中学“数理人才贯通培养实验项目”计划招生40人，招生计划单列，面向全市2022年应届初三毕业生招收，单独编班进行教学。
报名参加“数理人才贯通培养实验项目”的学生，在初中生综合素质评价中，道德品质、公民素养、交流与合作应均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现应均为B级及以上，初中阶段在数学、物理等理科方面有一定特长或浓厚兴趣，或在相关比赛中获一等奖及以上奖项。
招生程序
即日起至5月5日：扫码登记
5月6日—8日：网上报名
在“南京市教育局官网”填写《招生报名表》，可以与科技特长生或学科特长生兼报，报名时间截止后任何人不得更改志愿。
报名截止时间为5月8日17:00。
5月14日—15日：现场确认
5月14日至15日上午9:00-11:00，下午14:30-16:30考生凭身份证或户口本、近期正面免冠1寸照片2张（含报名表上的1张）到南京市第一中学南校区（秦淮区中山南路301号）领取能力检测通知书。届时须携带自荐材料、《南京市初中生综合素质评价表》、获奖证书原件或相关佐证材料原件及复印件（原件经学校审验后交还学生或家长本人），以备审核。
5月21日：能力检测
报考“数理人才贯通培养实验项目”的考生凭能力检测通知书到南京市第一中学参加能力检测。
（1）时间：2022年5月21日9:00-11:00（以能力检测通知书为准）。
（2）地点：南京市第一中学南校区（秦淮区中山南路301号）。
（3）内容：“数理人才贯通培养实验项目”所需相关知识和能力。
5月25日前：通知录取
（1）5月25日17:00前，学校和能力检测合格的考生及监护人签订《“数理人才贯通培养实验项目”录取协议书》，按招生计划确定预录取考生名单。
（2）5月25日至5月31日期间，在南京市第一中学校园网公示预录取考生名单和成绩。
（3）6月7日至13日，市招考院在“南京市教育局官网”公示学校预录取考生名单，公示期7天。
（4）中考成绩发布后，对中考成绩达到中考总分80%的预录取考生，由学校到市招考院正式办理录取手续。未被录取的考生，则按照当年中考录取办法执行。
问答小课堂
“数理人才贯通培养实验项目”是否可以与科技特长生或学科特长生兼报？
答：可以与科技特长生或学科特长生兼报，报名时间截止后任何人不得更改志愿。
能否同时报考南京市第一中学和南京外国语学校的“数理人才贯通培养实验项目”？
答：该项目两校教育教学资源共享，但只能选择其中一所学校的“数理人才贯通培养实验项目”报考。
同时通过“数理人才贯通培养实验项目”能力检测和科技、学科特长生专业加试的考生，能否同时与两个项目分别签订录取协议？
答：不能。同时通过“数理人才贯通培养实验项目”能力检测和科技、学科特长生专业加试的考生，只能获得一个项目的预录取资格，如果考生和监护人签约两个项目，考生将被同时取消科技、学科特长生和“数理人才贯通培养实验项目”预录取资格。
什么叫做“零志愿录取”？
答：与学科、科技特长生预录取考生一样，报考“数理人才贯通培养实验项目”被我校预录取的考生，只要中考成绩达到中考总分80%及以上，无需填报中考志愿，即被我校录取。
“数理人才贯通培养实验项目”的师资力量如何？
答：项目由南京一中和南京外国语学校的十多位江苏省正高级教师、特级教师领衔组成的高水平教师团队负责班级管理、必修课程以及部分选修课程教学工作。选派高校教授驻点授课。
“数理人才贯通培养实验项目”有哪些特色课程？
答：在坚持五育并举、遵循国家课程方案的基础上，重点探索打造三类课程：
（1）高学术性的数学等科学课程。实施大中学贯通式课程建设，重视学科竞赛、实验和项目化学习，把学生从低水平的重复训练中解放出来。
（2）高融合性的人文课程。适当打破学科壁垒，以议题式、大单元为课程设计形式，陶冶高尚情操，厚植家国情怀，培育全球视野。
（3）高实践性的活动课程。开设高水平的数学建模、量子物理、人工智能等项目化课程，举办院士讲座、走进高校研学活动等。
“数理人才贯通培养实验项目”学生的发展去向如何？
答：项目服务国家人才发展战略，通过高水平、高质量的课程，提升学生基础学科素养，目标对接著名高校的强基计划、综评选拔，助力学生冲刺顶尖名校，为国家输送基础学科特别是数学学科拔尖创新后备人才。
高端课程
先睹为快
课程是教育的核心
我们的课程体系最先进、最适合成长
课程结构三位一体
（基础课程、学术课程、研究课程）
课程类型丰富有深度
· 课程结构
（每天都有1小时体育锻炼时间哦~）
培养具有坚定的理想信念、高尚的道德品质
扎实的学科基础、深厚的人文素养
强健的身体素质、突出的科研意识和实践能力
矢志于数学等基础学科研究的拔尖创新后备人才
我们在努力！
在常规教学日的社团和校本课程、学术活动日和假期训练营中开展，包括：学科竞赛课程、人文和审美素养拓展课程、大学先修课程、实验室项目课程、重大项目实践课程、少年工程院科技课程等。
· 课程类型
高学术性的理科课程
注重数学、物理等特长学科发展，将高中课程与大学先修课程有机融合,开设高学术性的数学、物理、化学、生物等竞赛课程，强化实验室课程和项目研究。
注重文、史、哲等学科间的融合，注重与日常生活、国家重大战略主题及全球议题的融合，采取议题式、大单元式、整本书阅读式等教学方式。
开设学科竞赛课程、人文和审美素养拓展课程、大学先修课程、实验室项目课程、重大项目实践课程、少年工程院科技课程等，采取项目研究、课题参与、实验室课程、导师制研学、自我研修等形式。
院士“1”课堂
已开讲课堂（部分课表）
江苏少年工程院
2021年6月28日，江苏少年工程院在南京一中挂牌成立。江苏少年工程院整合了高校、科研院所、科技馆、高科技企业以及省内名校等各方优势资源，共同探索青少年特长培养和创新潜质培育的新模式和新机制，培养未来高端工程科技后备人才。第一期冬令营已于2022年1月23日顺利开营，来自天一中学、盐城中学、常州中学等全省40余位优秀学子相聚一中，听最前沿的院士讲座，访最高端的科研基地。
欢迎咨询
联系电话
025-68187266
025-68187299
咨询时间
周一至周五
8:30—11:30；13:30—17:00
招办地址
中山南路301号向南100米
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