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今天,南京这所学校迎来一大波校长!

今天,南京这所学校迎来一大波校长! 南京晨报小记者
2023-03-15
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“创新儿童的学习生活”

     南京晓庄学院第一实验小学

3月15日上午,南京晓庄学院第一实验小学嘉宾云集,建邺区教育局领导、建邺区教师发展中心教研员、各小学校长、教学分管校长、教导主任、骨干教师们都来了!“聚焦活学课堂 创新学习生活”——建邺区小学教学改革“创新儿童的学习生活”现场会在这里举行。


“双减”背景下,教师如何更好的做到“活教”,学生如何更好的做到“活学”?全科作业展示,全科课堂开放,晓庄一实小给出答案。


创意,让学生爱上作业



走进学校中庭,充满的创意的全学科作品吸引了各校的校长、老师们,大家倾听学生志愿者的讲述,忍不住拍照、记录。


四年级詹湉昕同学给大家展示科学作业。“这个月球是我们先把气球吹起来,然后在外面黏上材料,做出天体的感觉。”琳琅满目的探月车、火箭、星球,都是孩子们原创作业。

将《山海经》瑰丽的世界画上团扇,这是孩子们的美术作业。三年级女生陈若水告诉记者,他们的美术作业都能在生活中使用。“这些漂亮的手绘手提袋也是我们自己做的。” 

邱梓萱同学给大家介绍有趣的数学作业:“这是一年级的‘理财小管家’,这是三年级的‘Diy 日历’,这是四年级的‘创意数学画’,这是六年级的思维导图......”


诸葛亮如果有朋友圈会是什么样?语文作业太有创意了,周浩宇同学向大家介绍“我从历史走来”主题语文作业,有历史人物书签,有西天取经图,有好书推荐,有给历史人物写评论。


唱英文歌、演英语戏剧,晓庄一实小的孩子英语作业常常不需要动笔。


劳动和综研作业那就更加充满特色了,学校跨学科融合重点打造了《走进二十四节气》校本劳动与生活课程,传承中华优秀传统文化。



活教,让学生爱上课堂


上午9点,11门学科的展示课同时开启。

王小蕊老师正在上一节语文课——《汉字真有趣--字谜游园会》。“‘土上有竹林,土下一寸金。’是个什么字?”在动画的演示中,孩子们纷纷报出答案“等”。“‘要一半,扔一半’是个什么字?”王老师让孩子们运用加一加的方法猜猜看。一节课,有小组合作探究,有老师引导提问,丰富多彩的字谜游戏让孩子们对汉字的结构有了更加形象化的认识。

张媛老师带来数学课——《和的奇偶性》。张老师首先给孩子玩有趣的转盘游戏,让大家对和的奇偶性产生初步猜想。紧接着引导大家合作探究,通过探索计算规律的活动,让孩子们在已经认识奇数、偶数等概念的基础上感受数学规律的多样性和趣味性。

美术老师季娜把孩子们带进刻印世界,一同探寻怪兽的奥秘。孩子们在老师的引导下,通过大胆想象创作出奇特的怪兽形象,显示出极强的想象力和设计能力。

《Unit 3 A healthy diet》《苗岭的早晨》《 跑--障碍跑 》《地球》《插入图片》《学会反思》《春分与我们的生活--竖蛋》《春分与我们的生活--废物利用,学做风筝》......每一门不同学科的课上,孩子们都和老师热烈互动、积极思考,充分体现了活学课堂的魅力。


大课间时间到了!舞龙、绳操......特色体育社团活力四射。


校长:创造面向未来的“生活教育”


学生作业是教育教学中的重要环节,晓庄一实小这些创意作业是如何设计的?校长许晓春说,学校运用“生活即教育”理念引导儿童在生活中学习,创设形式多样、内容创新的特色作业,做到六个解放,即:

解放学生的大脑,大胆去思考;

解放学生的双手,勇敢去实践;

解放学生的眼睛,用心去发现;

解放学生的嘴巴,努力去表达;

解放学生的时间,自主去学习;

解放学生的空间,主动求发展。

南京晓庄学院第一实验小学的办学核心理念是:“生活教育”向未来。学校深耕活学课堂,全学科的11节研究课向大家直观地展现晓庄一实小“活学课堂”的全貌,它是联结生活的课堂、生动活泼的课堂、师生愉悦的课堂。许校长介绍,活学课堂的基本结构包含生活化情境、挑战性任务、具身性学习和增值性评价。

校长许晓春说,“生活教育”不是一成不变的,必然随着时代的发展而不断发展。“我们要做‘生活教育’的传承者,还要做新时代‘生活教育’的践行者,更要做面向未来的‘生活教育’探路者和创造者。”


·END·


通讯员 张玲
南京晨报/爱南京记者 刘颖
编辑 奔奔

【声明】内容源于网络
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