南京书人实验学校
今天，南京市书人实验学校第六届数学节热烈开启，以“ ‘慧'玩数学，数创未来”为主题，通过一系列沉浸式、趣味化的活动，带领同学们深入探索数学的奇妙世界，在游戏与探索中感受数学的无尽魅力。
本届数学节精心策划了特色系列活动——
数学特色项目秀：“画数学”“说数学”“做数学”。
数学系列创客：在这里,数学不再枯燥，创意无限可能!
数学玩具&数学趣味赛：同学们将玩转多种数学玩具，在趣味赛中互相PK，一展风采，在挑战中点燃智慧火花，在体验中感悟自我成长！
数学游艺嘉年华：各年级精心准备了缤纷多彩、新奇好玩的数学游艺闯关活动，孩子们化身“数学小达人”，在趣味十足的游戏中挑战自我，收获快乐，收集印章，还能兑换精美定制奖品哦。
南京雨花外国语学校
为了鼓励孩子们在生活情境中学习数学，小学部以数学节为契机，开展了以“数学π对”为主题的一系列数学活动和游戏。
一年级举行七巧板个人赛；二年级举行数独个人赛；三年级和四年级首先在班级选拔，组成团队报名参加年级24点比赛；五年级举行聪明格团队赛，数学老师提前选拔每班5名学生参加团体赛。
南京晓庄学院附属小学
“创作一个节徽，开发一个数学作品，畅玩一款数学游戏，做一次数学主题研究…”这是南京晓庄学院附属小学六2班数学老师顾新佳带领班级孩子们围绕数学节，在班级开展的数学节创意活动。孩子们以“我和数学的故事”为主题，开始了一场课内课外与数学相遇的愉快之旅。
3月10日起，利用15分钟的课间活动，孩子们自主开发了丰富多彩的数学节活动。“数学节悬赏令”大挑战活动，每天都有同学出数学趣题，供同学们挑战。孩子们围坐一起，玩起了华容道，数独，挑战趣味折纸游戏，感受数学跨学科学习的魅力。
南京市南站小学
为了将学生从有限的数学课堂引向无限广阔的数学天地，2025年3月14日上午，南站小学第四届数学文化节正式拉开帷幕。学校将以一场主题为“玩转数学智慧 探索奇妙规律”的数学文化盛宴，为孩子们铺展了一轴思维绽放的画卷。
本届数学文化节分设4个版块活动——
益智生“花”：数学逻辑与色彩美学碰撞的数字创想画、打破传统钟表框架的创意时钟、趣味2025年历、疯狂趣味图形、图形创想画和让想象力挣脱二维束缚的创意立体模型。
“数”能生巧：将数学知识融入生活的数学连环画、根据比例缩放绘制校园平面图、测量小达人、运用数字编码与加密传递消息、运用数学知识设计最优储物盒和比例应用设计。
“算”出精彩：通过竞赛练习的方式，检验同学们的计算能力和灵活运用知识的能力。
“数”趣横生：结合线上小程序的练习，各年级分设不同主题，如快速口算、培养空间想象力的七巧板、提高逻辑推理能力的数方、增强对算式敏感度的24点和数字华容道等，经过每天的限时练习后，每班选出同学参加年级决赛。
南京致远外小分校
3月14日，学校第二届数学节开幕。孩子们为本届数学节设计的节徽，在开幕式上正式亮相。这些充满奇思妙想的节徽作品，是小小设计师们眼中的数学之美。
这些作品中，有的同学将阿拉伯数字巧妙组合，构成一个充满动感的图形，寓意着数学的灵动与活力；还有的同学以几何图形为基础，用三角形、圆形、正方形等拼搭出一扇大门，象征着数学知识的殿堂，每一处细节都饱含着致远分校的学子们对数学的理解与想象。
记者手记：我们为什么要学数学？
当我们在越来越多的南京校园里，看见孩子们跳出课本，走进生活，将所学转化为所用，将所用转化为研究，将研究转化为探索，数学，真正成为塑造学生理性思维与理性精神的启蒙。
数学，构建着孩子们的认知框架。他们通过数形结合玩转数学游戏时，经历从具体到抽象的思维跃迁；他们按比例缩放绘制校园平面图时，信息时代必备的数据素养悄然生长；他们为教室设计最优储物盒时，勾股定理穿越千年的智慧在闪光......
在前不久南京一次高三创新数学课上，老师带领学生学习概率统计模块中的难点“游走模型”。“游走模型”，可以应用于化学的分子、生物的细胞、物理的卫星等，可以在科学创造的各个领域中体现。
2025年开年，随着以DeepSeek为代表的AI智能工具时代的到来，数学素养已成为数字公民的核心基因。它不仅是打开未来科技的钥匙，更是培养批判性思维的内核。
在今天数学节这个特殊的日子里，我们看到一批学校让数学教育回归本质，一双双在游戏中、在活动中闪亮的眼睛，会看见更丰富、更绚丽、更高维、更辽阔的数学世界。
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