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千人赶来,南京这所学校太火爆!

千人赶来,南京这所学校太火爆! 南京晨报小记者
2025-06-01
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粽叶飘香时

校园迎客至

5月31日,端午佳节

校园内洋溢着热情与活力

上千名初三同学及家长走进

南京师范大学附属中学秦淮科技高中

共同开启了一场

“科技赋能、深度体验、智慧碰撞”

的教育之旅



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开放日亮点纷呈,精彩不容错过

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启航:高屋建瓴,擘画蓝图









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南师附中副校长、科高执行校长蒋桂林

介绍了学校近期经历的6件大事

与东南大学共建“吴健雄班”

香港理工大学校长推荐计划

入选省“中学生英才计划”

与南京航空航天大学启动“领航计划”

教育部专家来校实地调研

被推荐为“全国中小学科学教育实验校”

解读了学校备受青睐的6个密码

全方位阐释了学校的

评估业绩、科创成果、课程体系

师资力量、“三全”实践、附中文化等

让学生和家长全方位了解附中科高

更加坚定对附中科高的认可与选择



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碰撞:微论坛·家校共育新篇章











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“赋予种子生长的力量”的微论坛上,教师代表、在校生代表、校友代表及家长代表共同分享了他们眼中美丽的附中科高。



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高二(1)班学生张赟洁以“生长”为关键词,讲述在科高如种子般茁壮成长的经历。她感慨学校给予信任与舞台,各项活动背后都有老师鼓励支持,每位同学都有专属成长老师,老师们用专业与爱赋予学生生长的力量。




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数学特级教师、正高级教师、校党委书记卓斌回顾了教师团队的发展历程。学校现有教师183人,含特级教师2人、正高级教师2人,市区学科带头人等共122人,约60%的教师为党员,平均年龄39岁,构成了一支强劲的师资队伍,保障学生的成长成才。




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家长代表、2025届高三6班佘安楠同学家长、华设设计集团事业部副总工戴震女士分享时说:“我的孩子在科高无人机社团中可以探索苍穹奥秘,在实验室里开展科学实验,在秦淮灯彩非遗课上触摸文化传统脉络。这种科技与人文交织的教育生态,让孩子既能保持理性思辨的锋芒,又拥有温暖向上的底色。同时,在老师耐心鼓励、班级积极向上的氛围中,孩子投入学习的时间越来越多,从被动刷题转变为主动思考。”




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2022届毕业生、优秀校友代表毕景云曾获得全国青少年科普创新实验及作品大赛全国一等奖第一名,凭借此成绩获得香港理工大学降60分录取的资格,且他在2025年国际微波研讨会发表开创性研究成果,成为香港高等教育史上首位获此殊荣的本科生。他表示,在附中科高三年学习生活,对他影响最大的是科创思维培养,“学校营造多元创新的学术氛围,提供丰富的实验室资源,鼓励学生参加学科奥赛和科创竞赛。我参加化学奥赛时,每天聆听讲座、钻研难题,锻炼了耐心与不畏困难的品质。种种经历让我明白科学创新需跨学科知识灵活运用,这也为我本科阶段科研项目和在国际学术舞台上取得佳绩奠定基础。”



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高考的连年辉煌离不开高效课堂和精细管理,身兼学生发展中心副主任和年级部主任的史丹丹老师介绍学校教育教学管理“五大”绝招:研究、心理、创新、对症下药、多元。学校让学生成为课堂主角,教师采用创新方法和心理策略激发学生兴趣,同时提供个性化辅导,注重学生多元发展,全方位保障学生积极生长。




聚焦:政策解读与升学策略











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特长生录取政策

中考志愿填报技巧

特色班型选择

……

     吴婕副校长为大家进行了深度解析

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南京市中考命题专家、

秦淮区初中数学教研员王平老师

就《考前20天数学提分策略》进行指导





沉浸:深度体验,感同身受











校内参观


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走进窗明几净的学生教室

触摸智慧课堂的设施

步入设备先进的实验室

探寻科技探索的魅力

观看丰富多彩的社团活动

感受科高学子的灿烂笑容

聆听名师学霸的学法指导

感知科高师资的雄厚力量

就餐于干净整洁的餐厅

品尝营养可口的午餐

………

学校所散发的卓越附中气质和年轻的活力

更让大家对学校有了更深刻的认知




志愿者:热情服务,靓丽名片











志愿者活动


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身着“附中绿”的学生志愿者

以饱满热情和亲切服务

赢得参会的家长点赞

成为附中科高靓丽的“招生名片”

为活动的圆满进行贡献了青春力量




科高是年轻的,所以充满活力;

科高是年轻的,所以会不断进取。

附中科高

赋予种子生长的力量

选你应选

择你所爱

选择附中科高

你“科”以更“高”!


 联系方式

学校地址:

南京市秦淮区红冠圩路(南门)

南京市秦淮区石杨路5号(北门)

学校官网:http://www.nsfzqhkg.net

招生电话:58087999、58087909

招生QQ2群:1020936638

招生QQ3群:416050182

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中招登记

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学校官微

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招生QQ2群

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招生QQ3群

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来源 南师附中秦淮科高官微

编辑 王英

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