中央音乐学院教授练专业练到流血：保护天赋最好的办法，就是努力！

有人说，家长是孩子天赋的最好解读器。在孩子选择一项兴趣爱好的开端往往都源自于对事物的好奇，这股新鲜劲是催促他们继续向前探寻的动力，但当自身的动力耗尽，原本的好奇转变为不再新奇时，就需要家长担起他们继续前行的助力角色，为孩子树立起坚持意识。同时在陪伴孩子学习兴趣的过程，家长也能更加敏锐地发现自家孩子的天赋在哪，又应该往哪些方面培养。所以说，家长在孩子培养兴趣的成长中是必不可少的存在。

那么家长到底要如何帮助孩子去学会坚持并且激发天赋呢？

或许中央音乐学院教授王弢的方法值得借鉴。在《新生日记》这档综艺节目中，他将自己对孩子的音乐教育方式真实的展现给了大众，身为国家重点级的音乐教授并且也是一位孩子的父亲，我们在节目中能够清晰地看出他在孩子的音乐培养上有一套属于自己在音乐生涯中所总结出来的教育手段，能够在发掘孩子天赋的同时培养起孩子的良好音乐习惯，对于保护孩子的天赋方面不得不说是一种优势。

王弢从9岁起就开始登台演出，15岁被选派到日本演奏单簧管，17岁考入中央音乐学院，可以说得上是少年天成，很多人说他天资聪慧、天赋过人，却没有看到他在背后所付出的努力和汗水究竟有多少，他曾经发文称:“要是不努力，天赋是会被收走的。”

所以，经过了漫长的音乐生涯的归纳，王弢对自己的孩子更是学会了如何去引领他们自我成长以及如何去保护他们自身所拥有着的天赋，在平凡的日常生活中将努力贯彻到底，根据节目中的展现，我们总结为以下三点。

在王弢的儿子赳赳的日常生活中，我们能够很容易就看到音乐的身影，家里到处都摆放着有关音乐类别的书籍，有一间专属的演奏间，以及一个随时随地会对赳赳进行抽查的爸爸。在这种氛围下赳赳早已经习惯了存在于生活中的音乐和艺术，甚至歌唱名曲达到张口就来的地步，叫醒爸妈起床，赳赳都会哼《G大调弦乐小夜曲》来唤醒。

将音乐融入到孩子的生活之中，而不是一味地强制性灌输，让音乐成为孩子的习惯，潜移默化，因为音乐的熏陶能够培养起孩子的音乐的才华和音乐的能力，包括音乐感受力、音乐理解力、音乐表现力、音乐审美力及音乐创造力等等，为他今后的学习打下良好基础。

王弢可以说是一个极其称职的教育型爸爸，与一般的放养式教育不同，在赳赳遇到困难后，他第一时间不是选择不管不顾，也不是替他解决，而是耐心教导，让孩子懂得道理，懂得辨别是非，努力成长。

在赳赳的音乐学习中他也是这样去教育的，当教导孩子有关火焰的音乐，他会陪伴在孩子身边让孩子去想象烟火的画面，与孩子一起去感受音乐中的情绪，教会孩子怎样思考。

虽然说音乐是孩子个人的培养，但是却需要家长和孩子一齐的努力，在漫长的音乐学习中，比起孤军奋战，孩子更需要的就是家人的陪伴，陪伴是父母最长情的告白，无论家长是否精通音乐还是对音乐一窍不通，都是孩子音乐路上最重要的伙伴。

王弢喜欢艺术化地把赳赳带入进一个情境里，让他打从心底里接受一件事物，然后心甘情愿地去完成他该完成的任务，直至赳赳能够自己解决问题，这个过程就是对孩子意志力的培养。

音乐锻炼意志力同时也最需要意志力，所以在生活中培养孩子的意志力也是十分必要的，孩子的意志力不是与生俱来的，而是后天培养的，由于孩子的年龄小，兴趣容易转移，就需要大人在身旁加以引导，教育他们不能半途而废，而要坚持到底。高尔基说：“哪怕是对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。”学会鼓励和支持会让孩子变得更加坚强。

家庭教育是养成孩子音乐性格的摇篮，在平日里一点一滴积累的努力中学会成长，在音乐的旋律中体会情感的温暖，在幸福的陪伴里养成正确的三观，或许在一个美好的家庭环境成长下，父母才是孩子所拥有着的最大的天赋。