人虽渺小，但内心可以是一个广阔的世界
“怎么不好？” “倒数第一”
“怎么倒数第一？”“全校倒数第一。”
“考了多少回倒数第一了？”
“每次都是倒数第一，总考总是倒第一。”
“老师我知道没有用，但是怎么办呢？”
“找快乐呀！”
“什么都不能做还怎么快乐呀？”
“你能做好多事，能算好多题，能读很多书，能写好多字，能画好多画。”
“我能算什么题？”
“你最烦哪个学科？”
“最烦数学。”
“孩子，当你做题的时候你自卑吗？” “忘了。”
“纠结吗？”“没有纠结。”
“可我总做小学的题，考试还是倒数第一呀！”
第一，咱们天天上数学课能听懂吗？听不懂。物理不懂，化学不懂，英语不懂，什么都听不懂，但是我们天天在这坐着听，日久天长，同学们练就了何等顽强的意志！
第二，同学们再想想，咱们天天这么累，考试的时候及格过吗？没有。你看咱们屡考屡败，还能屡败屡考，说明咱们有多强的抗挫折能力！
最难得的是第三点，咱们天天上学这么苦、这么累、这么难，有人同情过咱们吗？有人理解过吗？有人鼓励过吗？没有！那有人讽刺吗，有人挖苦吗？有！你看咱们这么苦这么累，不断失败、没人同情、没人理解，还天天有人讽刺……
但咱八班的学生第二天早上吃完了饭，书包一背，还能一步一步朝着这个破地方走来……最难得的是咱们八班的学生见到老师还能朝老师笑一下，说老师好。我说那是何等开阔的胸怀！
全国职业院校教学能力比赛解析与信息化教学设计高级研修班
为了贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《国家职业教育改革实施方案》，为进一步落实《教育部2020年教育信息化和网络安全工作要点》文件精神，推进教师、教材、教法改革，推动信息化教学应用的常态化，帮助职业院校教师更好地理解教学能力大赛的最新要求，进行赛前准备，同时提高职业院校教师教学能力和信息素养，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，更好地适应新时期课程建设、课程改革、技术应用能力及信息化教学能力的需求。
为此，我院特决定举办“全国职业院校教学能力比赛解析与信息化教学设计高级研修班” 请各单位收到文件后积极参与并组织人员参加。有关事项通知如下：
行程安排和主题内容
