以赛促建，助力成长——全国中职班主任能力比赛解析及备赛策略专题培训班

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《教育部关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》的重要举措，同时《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》中提到“加强中职德育工作队伍建设，办好中职学校班主任业务能力比赛”要求，为帮助中等职业学校做好班主任比赛相关工作，从而提高学生管理和德育工作水平，进一步推进班主任队伍专业化建设，我院将举办“以赛促建，助力成长——全国中职班主任能力比赛解析及备赛策略专题培训班”。请各单位收到文件后积极参与并组织人员参加。有关事项通知如下：

【直播时间】：  3月22日-24日 19：00-21：00

【讲座主题】：课程一【比赛规程和能力要求】

        课程二【中职班级建设方案设计和撰写】

        课程三【主题班会的设计撰写和实施】

        课程四【典型工作案例的撰写】

【专家简介】：全国职业院校学生工作者联席会副理事长，历任班主任、学生处主任、主管学生处、团委、招生就业处、教学科研处的副院长;主持完成教育部教师发展中心重点规划专题《中职生自信心重构》等课题研究、主编职业院校《心理健康教育》教材、在国家和省部级核心期刊发表论文多篇。任广东省技工院校省级督导、郑州市人民政府教育督导、广东省技工院校师资培训基地专家和心理健康教育组长、教学组副组长、班主任专业委员会主任。被评为广东省优秀班主任、“百千万人才工程”教育名师、获教育部、人社部联合授予“全国职业教育德育先进个人”。近年来，指导全国各地30多名选手进入省市决赛和国赛，应中国职业技术教育学会、同济大学职业技术学院师培中心等机构邀请在全国各地德育专题讲座逾300多场。

【主讲内容】：

课程一【比赛规程和能力要求】   

1.比赛规程解读

2.能力提升要求 

•00后中职生心理和品行特点

•中职班主任的教育理念和工作智慧 

•政策和教育理论储备 

课程二【中职班级建设方案设计和撰写】 

1.班级建设文化灵魂确立(班名、主题班会的评价要求 

依专业特点的建设目标确定)

2.班情分析内容和方法

3.学情分析的内容和方法

4.班级建设目标的分级实施重点教育活动确定

5.班级建设目标实施过程中的整改调适

6.班级建设方案的框架设计和撰写

课程三【主题班会的设计撰写和实施】  

1.主题班会的评价要求

2.主题班会课的教育背景和学情分析

3.班会主题思想确定和提炼命名 

4.主题班会教育目标的确立 

5.主题班会准备和实施 

6.主题班会的教育延伸和反思 

课程四【典型工作案例的撰写】 

1.主题确定及命名 

2.内容与教育理念升华

【直播时间】：3月25日 19：00-21：00

【讲座主题】：

【以赛促成长，构建建班育人共同体】

【专家简介】：

【主讲内容】

1.厚积薄发，引领专业化成长

(1)问道求索，探逆袭成长之路

(2)茅塞顿开，享闯关夺冠妙招

2.文化铸魂，建有归属感班级

(1)顶层设计，打造班级的核心灵魂

(2)师生共融，筑牢成长的文化底色

(3)多元互通，夯实管理的文化基础

(4)以生为本，创新班级的激励机制

(5)三全育人，缔造温馨的情感纽带

3.赛场分享，与君共伴成长路

联系人：韩熙老师

电话：13641117699（同微信）