【5月28-29日】全国高校基于OBE理念的混合式教学改革与构建多元化课程评价体系设计、实施专题培训班- 大数跨境

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【5月28-29日】全国高校基于OBE理念的混合式教学改革与构建多元化课程评价体系设计、实施专题培训班

学汇百川教育

2022-05-04

导读：点击图片即可查看课程详情全国高校基于OBE理念的混合式教学改革与构建多元化课程评价体系设计、实施专题培训班

点击图片即可查看课程详情

全国高校基于OBE理念的混合式教学改革与构建多元化课程评价体系设计、实施专题培训班

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5月28日 14：00-16:00

5月29日 09：00-11:00 14：00-16:00

各高等（含高职）院校：

2020年中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求各级各类学校引导教师潜心育人的评价制度更加健全，促进学生全面发展的评价办法更加多元，社会选人用人方式更加科学。

全面提高高等学校教师质量，建设一支高素质创新型的教师队伍是当前我国高校教师队伍建设的重要任务。高校教师提升自身评价素养，不仅需要增加评价知识和技能积累，同时还需要重点关注教学过程中的形成性评价理论知识和实践能力提升。评价是教学中的重要环节，也是检测教学效果、保证教学质量、推动课程建设的重要手段。

为推动现代教育技术与教育教学的深度融合，帮助广大高校教师深刻理解教学评价理念内涵、切实掌握课堂教学多元化评价策略、有效开展教学评价实践，从而全面提升课堂教学成效，我院将举办“全国高校基于OBE理念的混合式教学改革与构建多元化课程评价体系设计、实施专题培训班”。请各单位收到文件后积极参与并组织人员参加。有关事项通知如下：

一、主办单位:

北京学汇百川教育科技研究院

二、课程特点：

模式创新——线上直播形式，集理论与政策、案例分享与实操点评，分享促学评价方法，如何灵活调整教学方案，实现多元评价、有效教学、全面育人。

三、参会对象：

1、各高等院校、军队院校（含高职、高专、成人院校）分管副校长；教务处、人事处、教师发展中心、教学质量监控处、职业教育中心、现代教育中心（网络中心、信息中心、信息化建设办）、工会等教学资源库建设负责人、评估中心、办公室、督导室等部门领导及相关教师；

2、各二级学院系教学院长、各系部主任、教学副主任、教研（实训）室主任、各专业负责人、教学管理人员；各高校国家级、省级、校级精品课教学团队负责人、一线教师，骨干教师、主课教师、新入职及中青年教师等。

四、培训专家及内容：

李志义 评估专家视角理念

国家督学，国家教学名师，全国模范教师，大连理工大学原副校长，沈阳化工大学原校长，化工过程机械及高等教育学等学科博士生导师。兼任教育部创新创业教育指导委员会副主任委员、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会委员、中国工程教育专业认证结论审议委员会主任委员、全国过程装备与控制工程专业教指委主任委员、全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会委员等。

曾先后获国家科技进步奖1项、国家教学成果一等奖1项、二等奖2项、省部级科技进步奖2项、省部级教学成果奖6项。主要研究领域为超临界流体技术、超高压处理技术以及高等教育学等，发表研究论文300余篇，出版教材与专著8部。

【直播时间】：5月28日 14:00-16:00

【讲座主题】：【树立OBE理念建设一流专业】

【讲座大纲】：

1.成果导向理念的内涵与实施关键

2.如何进行产出导向的教学设计

3.如何进行以学生为中心的课堂教学改革

4.如何进行面向产出的教学评价与持续改进

孙建荣 以学为本教学质量

现任西安欧亚学院副校长/教授；美国高等教育中北部区域认证委员会（The Higher Learning Commission）咨询员/评估员检查组组长、中国国家教育部高等教育教学评估中心评估专家、香港学术及职业资历评审局评审专家（HKCAAVQ）、亚太质量网络评审专家（APQN）等社会职务。

1988-1992年取得美国俄亥俄州的俄亥俄大学 (Ohio University) 教育学院的高等教育管理博士学位。主要研究领域为：院校认证、学生学习结果评估、教师发展与评价、网络教学设计与评估、教学法、应用语用学。

【直播时间】：5月29日 9:00-11:00孙建荣

【讲座主题】：【以学为本与教学质量：基于OBE概念的学生学习结果评价】

【讲座大纲】：

1.课程：教学大纲中教学结果评价设计

2.学生学习：学生学习结果、学习结果评价设计

3.教学质量：专业认证、质量证据、持续改进与提升

4.教师力：专业能力与职业能力、教师发展

周屈兰 教学评价体系设计

能源与动力工程学院教授，博士生导师。教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，现任中国动力工程学会理事兼国际合作委员会委员，清洁燃烧与烟气净化四川省重点实验室学术委员，中国锅炉协会燃烧技术委员会主任委员。

主持国家自然科学基金3项，国家重大科技专项任务1项，获省部级科技奖3项，行业协会科技奖4项，发表SCI论文60多篇。获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖、首届陕西省高校课堂设计创新大赛一等奖、首届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖、第三届陕西省高校微课大赛一等奖，主持省部级教学改革项目5项，主持陕西省线上一流课程1项，线下一流课程1项，陕西省课程思政示范课1项，陕西省在线教学典型案例课程1项。

【直播时间】：5月29日 14:00-16:00

【讲座主题】：【OBE理念与多元化教学评价体系设计】

【讲座大纲】：

1.OBE理念的实施原则

2.教学评价的意义

2.1考核评价理念

2.2 教学评价与教学目标的关系

2.3考核评价与教学痛点

2.4 考核评价方法

3.分阶段渐进式评价体系设计

3.1 逆向设计法

3.2 分阶段设计法

4.多元化教学评价体系设计示例——首届全国高校教师教学创新大赛一等奖作品中的评价体系设计

五、学习须知:

学汇百川教育

您的成长是我们唯一的价值

为确保授课质量，

“学汇百川教育”特邀著名专家，

精心设计此次讲座。

其所授课程广受学员欢迎，

被认为“接地气，可操作”。

此次讲座理念独特，

创意新颖，案例贴切，方法实用，

一定能让学员大有收获！

联系人：韩熙老师

电话：13641117699（同微信）

交流互助，互通有无

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