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【人工智能】“ChatGPT/生成式人工智能与教育变革”专刊16篇全文

【人工智能】“ChatGPT/生成式人工智能与教育变革”专刊16篇全文 学汇百川教育
2023-10-07
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导读:华东师范大学学报(教科版)2023年第七期“ChatGPT/生成式人工智能与教育变革”专刊

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华东师范大学学报(教科版)2023年第七期

“ChatGPT/生成式人工智能与教育变革”专刊



引  论

朱永新, 杨帆|ChatGPT/生成式人工智能与教育创新:机遇、挑战以及未来






教育治理与教育生态

余南平, 张翌然|ChatGPT/生成式人工智能对教育的影响:大国博弈新边疆

杨宗凯, 王俊, 吴砥, 陈旭|ChatGPT/生成式人工智能与教育创新:机遇、挑战以及未来

周洪宇, 李宇阳|生成式人工智能技术ChatGPT与教育治理现代化——兼论数字化时代的教育治理转型






学科变革与学科建设

李政涛|ChatGPT/生成式人工智能对基础教育之“基础”的颠覆与重置

荀渊|ChatGPT/生成式人工智能与高等教育的价值和使命

徐国庆, 蔡金芳, 姜蓓佳, 李政, 杨惠, 郑杰|ChatGPT/生成式人工智能与未来职业教育

宋萑, 林敏|ChatGPT/生成式人工智能时代下教师的工作变革:机遇、挑战与应对


郑永和, 周丹华, 张永和, 田雪葳, 王晶莹, 郑一|计算教育学视域下的ChatGPT:内涵、主题、反思与挑战






发展逻辑与发展方向

陈玉琨|ChatGPT/生成式人工智能时代的教育变革

顾小清, 胡艺龄, 郝祥军|AGI临近了吗:ChatGPT热潮之下再看人工智能与未来教育发展

张治|ChatGPT/生成式人工智能重塑教育的底层逻辑和可能路径

蒋里|AI驱动教育改革:ChatGPT/GPT 的影响及展望






学习科学与教学变革

倪闽景|从学习进化的视角看ChatGPT/生成式人工智能对学习的影响

贺樑, 应振宇, 王英英, 孙文琪|教育中的ChatGPT:教学能力诊断研究

陈静远, 胡丽雅, 吴飞|ChatGPT/生成式人工智能促进以知识点为核心的教学模式变革研究


来源:MOOC

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线上线下 • 10-12月

【10月13日-16日 • 青岛】探索未来教学新路径:以ChatGPT为代表的AI技术在教学资源制作中的创新应用实操训练营

【10月13日-16日 • 济南】班级游戏化管理创新大课堂暨班主任工作室建设培训班

【10月27日-30日 • 成都】高等院校“四新建设”背景下基于OBE理念的人才培养方案及教学大纲修订专题培训班

【10月27日-30日 • 广州】新时期高素质教学队伍建设与教学管理模式改革创新培训班

【10月27日-30日 • 杭州】高校教师科研能力提升与项目选题创新暨高水平论文写作技巧与发表专题研修班

【11月24日-27日 • 西安】数字化赋能教学创新——助力教师信息化素养提升实务培训班


【11月10日-14日 •重庆】职业教育一流核心课程申报及精品在线课程与专业教学资源库建设培训班

【11月10日-13日 •重庆】备战2024——全国高校教师教学创新大赛备赛实战与案例解析专题培训班

【11月10日-13日 •南京】高校青年教师教学竞赛备战专题培训班

【11月24日-27日 •成都】2024版工程认证自评报告变化解读及撰写思路、申请书材料准备及撰写技巧专题班

【12月8日-11日 •南京】备战2024年教学能力比赛——全国职业院校2023年教学能力比赛解析与获奖教师现场决赛经验分享高级研修班

【12月15日-18日 •长沙】高校教育科研课题申报与研究科研论文撰写与发表及教学成果奖申报技巧培训班





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