【11月10日-13日 • 重庆】备战2024——全国高校教师教学创新大赛备赛实战与案例解析专题培训班

助力中国“金师”锻造，总结与分享在前三届教学创新大赛中脱颖而出的教学创新方法、内涵、经验与策略，帮助高校教师积极备战第四届全国高校教师教学创新大赛，以赛促教，以赛促创，推动教学创新，学汇百川教育邀请前三届教学创新大赛评审专家、指导专家和6位不同组别的一等奖获奖选手，分别从六大赛道备战经验、实录视频制作、成果报告撰写要领、比赛技巧、赛场发挥、教学反思等关键环节分享备赛经验。

本次培训从分组视角，六个一等奖获奖教师按照新工科组、新文科组、新医科组、新农科组、基础课程组和课程思政组等六个组别，围绕备赛、打磨、冲刺等环节，针对课堂教学实录视频（脚本设计与拍摄）、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计、教学大纲、教学设计创新汇报等关键评审要素进行分享交流。

学科交叉背景下的教学创新——第三届全国高校教师教学创新大赛分享

汇报内容：   

1、创新赛概况  

2、理念与创新 

3、成效与推广 

4、总结与建议

 重点分享：

1、学科交叉视域下的教学创新思路

2、从MOOC体系到元宇宙教学平台

3、以学生为中心的O-PIRTAS翻转课堂

4、新工科赛道的心得体会

教学创新的思考与教创赛备赛经验分享

授课内容：   

1、教学过程与教学效果的认知与反思

2、教学创新大赛的备赛策略

3、创新报告与课堂实录的关键要素

4、创新汇报的内在逻辑与表现形式

如何打造一节沉浸式高效课堂？

授课内容：   

1、教学反思：“四新”建设背景下如何设计课程教学目标？

2、实录视频：如何将高阶目标拆分为可执行的教学活动？

3、赛场发挥：做好充分准备，发挥出最佳状态。

教学创新赋能青年医师全面发展与教学创新大赛经验分享

授课内容：   

1、教学创新实践

2、创新成果凝练

3、成果创新汇报

教学创新大赛实战经验分享

授课内容：   

1、政策解读：历年政策的变化、历年获奖情况介绍

2、备赛过程：参赛材料构成、如何提出问题、如何解决问题

3、参赛体会

课程思政创新设计：从教育部示范课到教创赛一等奖

汇报内容：   

1、全国教师教学创新大赛课程思政赛道的比赛情况介绍

2、评分标准对教学创新大赛的指导作用

3、教学设计案例的选择与重点问题展示

4、从校赛到省赛到国赛阶段的备战心得

5、教学创新课堂实录体会分享